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《忆读书》教学设计
《忆读书》教学设计人教第十册《最后的辉煌》教学设计一、学习目标1.认识本课生字，积累自己喜欢的词语、句子。2.了解诺贝尔晚年的辉煌业绩，受到诺贝尔热爱科学、无私奉献精神的熏陶。3.了解课文叙述的顺序，在阅读中培养学生自我求疑释疑的能力，发表自己的阅读见解。在自我实践、体验、感悟中拓宽阅读空间。4.有感情地朗读课文。二、学习重难点1.了解课文叙述的顺序及诺贝尔晚年的辉煌业绩，学...《我的第一次文学尝试》说课教案
《我的第一次文学尝试》说课教案一、说教材《我的第一次文学尝试》是语文版第七册第一单元的一篇记事散文。这篇文章介绍了作者马克?吐温人生第一次文学尝试的经历，结局富有戏剧性色彩。我想，学习这篇文章的一个目的在于鼓励学生进行大胆的文学创作尝试，从而爱好写作，提高写作能力。二、教学目标1、知识目标：了解相关的文学常识，掌握相应的字词句，文章的结构、内容及主题。2、能力目标：对文中一些词句能理解和...《我的老师》探究感悟
《我的老师》探究感悟探究1、课文可分几部分？每个部分写了什么？课文共分三个部分。第一部分（1～3段）描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆。第二部分（4～5段）写刘老师上课时的情景，表现他对工作的热爱与尽责。第三部分（6～10段）写刘老师放风筝时的情景，展示他对生活的无限热爱与执著追求。2、如果让你写一个自己尊敬的人，这篇课文在写作上对你有哪些启示？选择最能表现人物的典型事例...《小溪流的歌》说课材料
《小溪流的歌》说课材料一、说教材：《小溪流的歌》是语文版教材七年级上册第五单元的一篇精读课，是一篇表达新时代主题的童话。这篇童话用通俗、生动的语言叙说了小溪流坚持前进，演变成小河、大江、海洋的故事，告诉我们一个“只要不断前进，永不停步，就会在前进中成长壮大”的道理。这篇童话既能培养学生的想象能力和创新意识，也能使学生在认识世界的同时发展自己的思维。基于此，我设计以下三个教学目标：...七年级上《山中避雨》导学案 答案及教案
七年级上《山中避雨》导学案 答案及教案七年级上《山中避雨》导学案课标要求：一、本文是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。二、了解课文的作者及其主要代表作。三、掌握课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。学习目标：1．积累词语；理清记叙六要素，把握山中避雨全过程；（教学重点）2、学会抓住关键词、句、段，把握文中叙事、抒性两条线索，了...语文版语文七年级上第3课《山中避雨》教学设计
语文版语文七年级上第3课《山中避雨》教学设计《山中避雨》教学设计教学目标：1.在不断的朗读中，整体感知课文；2.引导学生理清记叙六要素，把握山中避雨全过程；3.引导学生深刻把握课文中人物思想感情发展变化这一主线，进而弄清文章中心；4.引导学生理解乐以教和的主张，联系自己生活感受体验音乐在人生活中的作用。重点：目标1.2.3难点：目标4教法：整体感知--自主探求--合作研讨--体验活动四步教学法教具：课... -
《我的老师》说课稿
《我的老师》说课稿枫叶红了一、说教材《我的老师》是人教版初中语文第一册第二单元中的第三篇课文，这是一篇回忆性的散文。作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，揭示了蔡老师美好的心灵。作者是用童心来回忆往事的，在叙事中融入了儿童自然而纯真的感受，使得那些普普通通的小事十分生动、感人。在它的前面有鲁迅的《从百草园到三味书屋》、有都德的《最后一课...《勇气》教学设计
《勇气》教学设计教学目的：1、理清情节结构；理解勇气的内涵；2、分析人物形象；学习语言表达。教学设想：从情节入手，直接进入对勇气的理解，然后学习本文的一种句式。学生自学、讨论为主，老师点拨引导。设计为一课时。教学过程：一、引入新课：（5`）同学们回忆一下自己的童年生活，想一想，有没有一件表现你非常勇敢的事情？然后给大家讲讲你那次勇敢的经历！（1`+3`）（老师小结：）从刚才...《我的老师》（魏巍）教案
《我的老师》（魏巍）教案教学目标：1．体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。2．学习本文围绕中心选取材料的写法。3．学习本文线索的运用。4．揣摩文章的语句。重点难点：1．重点：（1）学习本文线索，理清文章思路。（2）学习本文围绕中心选取材料的写法。2．难点：理解、揣摩语句，体会思想感情。教学时间：二课时第一课时教学过程：一、预习1．查工具...《我的老师》教学设计
《我的老师》教学设计学习目标一、学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法。二、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。三、培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。教学重难点一、本文教学重点：围绕中心选取典型材料，展现蔡芸芝老师美好的心灵。二、这篇文章字面并不难懂，但作者流露于笔端的感情不易把握。教学中要抓住关键词、句的分析，以帮助学生理解作者的思想感情。授课过程：一、导...七年级语文第6课 《小巷深处》导学案
七年级语文第6课 《小巷深处》导学案6、《小巷深处》导学案授课班级：授课时间：主备人：邵三群审核：孙孝智【格言积淀】（关于思乡的名作）沈受宏（客晓）：千里作远客，五更思故乡。寒鸦数声起，窗外月如霜。【目标要求】1、知识与技能：能把握课文的感情基调，理解课文内容。尝试分析描写方法的作用。2、过程和方法：学会自主、合作、探究。3、道德、情感、价值观：让文中最精华的思想和最精美的形式来熏陶感染自己，...《小巷深处》教案 教案教学设计
《小巷深处》教案 教案教学设计黑龙江省虎林市八五四农场子弟校中学部李宏伟教学目标：1、帮助学生感悟文学创作中的形象。2、交流与沟通中学会合作，学会探究。3、通过与文本对话理解母爱，使学生能够心存感激的面对生活。4、养成思考生活的习惯。重点：理解母爱，能够心存感激的面对生活。难点：感悟文学创作中的形象。一、创设情境，诱发情感导入：在学新课之前，我们先来看一段影片，看过之后你要告诉我母爱是什...
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初中语文：《犟龟》说课稿
初中语文：《犟龟》说课稿我说课的题目是《犟龟》，我将从以下四方面来说这节课。一、说教材1、说体系。《犟龟》选自《义务教育课程标准实验教科书》第一册第五单元第十七课。本课是学生升初一之后接触到的第一篇童话，第一课时简介了童话特点，引导学生默续课文，理清思路，把握情节。本节课的主要任务是引导学生反复品味课文，进而加深对文章内容的探讨和主题的争论，最后进行拓展创新练习，加强对学生想象力的...初中语文：《我的老师》说课稿
初中语文：《我的老师》说课稿一、教材分析（一）课文所在地位、特点和作用本文是初中语文第一册第二单元的第四课，在此之前我们已学了三篇关于老师的文章，但此文却不同与前几篇，它所描述的不是一个普通的教师完成对一个普通儿童启蒙、开化过程，而是一个特教人员运用独特的教育方法，取得了特殊教育成就的一个典型范例。可以说是“一曲人性的颂歌”。海伦坚忍不拔的意志，莎利文崇高的献身精神都会给读者以深深地震...一杯误人子弟的劣质奶粉——评语文版七年级上册语文教材
一杯误人子弟的劣质奶粉——评语文版七年级上册语文教材一个学期即将结束，语文出版社编的七年级上册语文教材已经教完，我觉得很有必要将发现的问题提出来，与大家共同商讨。本册教材现代文一共二十篇，其中有十七篇是新选入的课文。在教学过程中，我发现这些新课文存在很多问题，思想性、艺术性欠佳的比比皆是，文质兼美者寥寥无几。先从《小巷深处》说起。这篇作品是编者从《黄金时代》杂志中选来的，放在散文单元，其实应是一篇小说。该小说...《小溪流的歌》导学案
《小溪流的歌》导学案一、走近作者严文井，原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。中共党员。1935年到北平图书馆工作，1938年赴延安，历任延安鲁艺文学系教师，《东北日报》副总编辑，中宣部文艺处处长，中国作家协会党组副书记书记处常务书记，《人民文学》主编，人民文学出版社社长、总编辑。人民文学出版社编审委员会委员，国际儿童读物联盟中国分会主任，中国作家协会主席团...初中语文：《卖油翁》说课稿
初中语文：《卖油翁》说课稿一、说教材《卖油翁》是人民教育出版社初中语文第一册第六单元的第三课。这篇课文，通过卖油翁与陈尧咨的对话及卖油翁酌油的事例，说明了熟能生巧的道理。二、说教法学法《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用修订版）》（以下简称“新大纲“）提高了对古诗文的要求，不只停留在原大纲“读读背背”上，而是强调对传统文化精华的学习。这样做，是要让学生在语文课上尽量多读些中...
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我的老师作文(六)
我的老师作文(六)我的老师作文(六)我的老师作文(六)由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主任——胡老师，这几点一应俱全。她有“千里眼”，任何同学作弊或开小差，她都能发现;...老师我想对你说作文(四)
老师我想对你说作文(四)老师我想对你说作文(四)老师我想对你说作文(四)由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一声老师，透露出我对您深深地感激;一声老师，包含着您对我多年的恩情。小学六年的时光转瞬即逝。在这六年的学习生活中，我忘不了您。是您在这六年中时时刻刻为我们着想，...
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语文版七年级上册语文《我的第一次文学尝试》课文复习
语文版七年级上册语文《我的第一次文学尝试》课文复习内容预览：我的第一次文学尝试马克?吐温一、字、词伶俐粗糙撰文新颖押韵戏谑琐闻诽谤出乎意料煞费苦心滑稽可笑涉水过河猝不及防六神无主坐卧不安一脸奸笑俗不可耐心血来潮言简意赅措辞辛辣刮目相看乳臭未干盛气凌人微不足道昂首阔步趾高气扬欣喜如狂诚心诚意大动肝火二、词义煞费苦心：费尽心机。煞（shà）,极，很。猝不及防：事情来得突然，来不及防备。猝（c&ug...语文版七年级上学期语文期末质量跟踪监测试卷
语文版七年级上学期语文期末质量跟踪监测试卷七年级语文期末质量跟踪监测试卷(考试时间：100分钟;试卷满分：100+2分)一、基础知识的积累和运用(15+2分)1、请将下面的诗句正确、端正、整洁地书写在田字格内，标点要占格。(2分)读书破万卷，下笔如有神。2、认真揣摩下列词语，按要求回答问题。(9分)虔诚竹坞戏谑浩瀚发窘蹒跚拘谨执著恍惚沉淀萍水相逢笑容可掬孔武有力兴致勃勃心有余悸司空见惯(1)给加点的...语文版七年级上册语文《我的老师》同步练习及答案
语文版七年级上册语文《我的老师》同步练习及答案内容预览：《我的老师》第一部分：1、海伦·凯勒是国女作家，教育家。2、给加点字注音：凝聚（）和蔼（）琢磨（）绚丽（）3、从莎利文老师教海伦认识洋娃娃、水、爱、思考等内容上，你认为莎利文老师在对海伦的教学方面有什么独特的地方？4、“我有了学习语言的钥匙，我热切希望运用学到的东西。”句中“钥匙”是指。5、海伦·凯勒在文说：“我是通过生活本身开始我的学习生活的。起...语文版七年级上册语文《基因畅想》同步练习及答案
语文版七年级上册语文《基因畅想》同步练习及答案内容预览：《基因畅想》第一部分：1．根据拼音写汉字。大（）诚（）前（）游（）2．释词：⑴我获得了新奖，奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪。憨态可掬：⑵每当它们经受住手术考验，又生机勃勃地狼吞虎咽时，我们就会乐开了怀。生机勃勃：⑶堪称二十世纪最出神入化、最富前瞻性的创举。出神入化：⑷您走好，不必心有余悸，我们的产品保质四十年。心有余悸：3．根据课文，说说下列的说法是...语文版七年级语文上册《美猴王》学案
语文版七年级语文上册《美猴王》学案内容预览：《美猴王》学案（明）吴承恩【学习目标】１．初步了解《西游记》及其作者吴承恩。２．了解对偶句的基本特点。３．欣赏美猴王的形象，理解孙悟空性格蕴涵的精神内容。【课文提示】１．吴承恩，明代小说家。２．《西游记》以唐僧取经的故事为线索，以孙悟空为主人公，用幻想的形式反映社会矛盾，歌颂了孙悟空不畏强暴、百折不挠的顽强精神。它是神话小说中最优秀的作品。【正音正...苏教版七年级语文上册《小溪流的歌》学案
苏教版七年级语文上册《小溪流的歌》学案内容预览：《小溪流的歌》学案一、作者简介：严文井，原名严文锦，湖北武昌人，著名儿童文学家、文艺评论家。他的作品以童话和寓言的影响较大。二、学习目标：1、理解、积累字词。2、能读懂童话，结合现实理解小溪流、枯树桩、乌鸦、泥沙、沉船等所蕴含的象征意义。3、学习小溪流热爱生活，不断进取，永不停步，在前进中不断成长壮大。三、检查预习：1、读一读：卵石牢骚沉淀恐吓兴致... -
语文版七年级语文上册第18课《小溪流的歌》课文全解
语文版七年级语文上册第18课《小溪流的歌》课文全解内容预览：18.小溪流的歌【基础知识及相关背景】一、字音及词义：卵石：岩石经过水流冲击、磨擦所形成的卵形石块。牢骚：烦闷不满的情绪。沉淀din：沉积到水底下。淀，沉积。兴致勃b勃：形容兴趣很浓，兴头很高。勃勃，兴盛的样子。恐吓h：吓唬，威胁。积蓄：积存。眺tio望：这里的意思是往远处看。低沉：这里的意思是声音低。汹涌：水猛烈地向上涌或向前翻滚。怨恨：对人或事...沪教版六年级语文《忆读书》随堂检测题：上册
沪教版六年级语文《忆读书》随堂检测题：上册对于广大小学生朋友，小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。通过六年级语文忆读书随堂检测题，希望对大家的学习有所帮助。1.给下列加点字注音(6分)笸箩()天罡()朦胧()()2.《忆读书》一文选自，作者冰心原名，现代作家，儿童文学家。(2分)3.释词：(4分)⑴这又使我知道了许多外国的人情世故。人情世故：⑵看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡...语文版七年级上册语文第六单元同步检测题及答案
语文版七年级上册语文第六单元同步检测题及答案内容预览：第六单元检测题第一部分：1．注意下列加点字的读音：殆（）辄（）环谒（）辔头（）宦游（）2．填写：⑴子曰：“学而不思则罔，”⑵成语“择善而从”是根据《论语》中哪一则而来的？⑶元方驳斥来客的两个句子是：。⑷仲永最终泯然众人的根本原因是。（用文中的一个语句回答）⑸万里赴戎机，关山度若飞。，。⑹《诗五首》的五位作者中，属于晚唐时期的诗人有、、。3．将下列对...语文版七年级上册语文《小溪流的歌》同步练习及答案
语文版七年级上册语文《小溪流的歌》同步练习及答案内容预览：《小溪流的歌》第一部分：1．根据拼音写出汉字。沉（）兴致（）阻（）恐（）望（）2．释词：汹涌：牢骚：五颜六色：无穷无尽：3．课文中“枯树桩”“乌鸦”和“泥沙”比喻社会生活中什么样的角色？他们与小溪流有什么样的关系？谈谈你的看法。4．根据课文内容填写下表。5．找出文章开头和结尾大致相同的句子，说说这样写有什么作用。6．分析下面小溪流演变成海洋的示意图...语文版七年级上册古诗文默写试题
语文版七年级上册古诗文默写试题内容预览：（1）《木兰诗》中成语“扑朔迷离”出典的句子：，。（2）望岳》一诗中富于哲理意义的句子：，。（4）《观沧海》一诗中写山岛之上景物的诗句是：，。(5)望岳》中表现诗人不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：，。(6)《登飞来峰》蕴含哲理的句子是：，。(9)侧面描写三峡山势高峻的句子是：，。(10)春冬之时三峡水清的句子是：，。(11)直接描...语文版七年级上册语文第4课《我的第一次文学尝试》同步练习
语文版七年级上册语文第4课《我的第一次文学尝试》同步练习内容预览：《我的第一次文学尝试》第一部分：1．本文作者，作家。2．生字正音：煞费苦心（）滑稽（）撰写（）戏谑（）3．释词：⑴我想，这可是一个好机会，便煞费苦心地写了一篇关于这事的详细报道，还画了一组粗糙的插图。煞费苦心：⑵我想，用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑，这便是一件非常有趣的事。猝不及防：⑶他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使...
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【语文版】版七年级上第六单元《诗五首》ppt课件（29页）
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【语文版】语文七上：第28课《蔡勉旃坚还亡友财》ppt课件（4）
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语文版七上《伤仲永》随堂练习3
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语文版七上《基因畅想》练习1
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《陌上桑》原文及翻译
《陌上桑》原文及翻译《陌上桑》汉乐府日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足...《山中避雨》节选阅读（附答案）
《山中避雨》节选阅读（附答案）课内阅读段（12分）我借了胡琴回茶店，两个女孩很欢喜。“你会拉的？你会拉的？”我就拉给她们看。手法虽生，音阶还摸得正。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》，又请对面弄里一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。阿庆的教计很特别，他只是拉《梅花三弄》给你听，却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟，但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。后来知道大汉...《基因畅想》阅读附答案
《基因畅想》阅读附答案基因畅想第五六段1.概括这两段的大意。2.第五段中的“惊世之作”是指哪一项研究成果？为什么要进行这项研究？3.概括说说作者对基因技术的前景作了哪些畅想？4.“再过几年，心外科医师就能像修理工为汽车或自行车换上新零件一样，为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。”这句话使用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？5.“我本人历来明确支持这项试验。”请你...《我的老师》阅读附答案
《我的老师》阅读附答案《我的老师》语文阅读附答案《我的老师》(1)最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。(2)她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！(3)在课外的时...2020初中文言文‖七年级语文下册文言文复习《卖油翁》
2020初中文言文‖七年级语文下册文言文复习《卖油翁》基础知识作者：欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。重点字词：自矜：自夸。矜，夸耀。释担：放下担子。释，放下。睨：斜着眼睛看。发矢：放箭。矢，箭。但微颔之：只是微微地点点头。但，只是。颔，点头。但手熟尔：不过手法熟练罢了。尔，罢了。忿然：恼怒的样子。尔安敢轻吾射：...《小巷深处》阅读理解答案
《小巷深处》阅读理解答案阅读文段，回答问题。小巷深处①老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑如枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。②“莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸... -
《忆读书》阅读答案及考点分析
《忆读书》阅读答案及考点分析阅读课文《忆读书》选段，完成1—3题。①一谈到读书，我的话就多了！②我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……。”的《三国演义》。③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演...《我的第一次文学尝试》阅读答案
《我的第一次文学尝试》阅读答案《我的第一次文学尝试》报纸出版了。我万万没有料到，这样一件小事，竟像我的那些戏谑琐闻一样，受到人们刮目相看。这一期《汉尼巴尔周报》大大畅销，因为在这以前还没有遇到过这样的新鲜事儿。整个小镇都轰动起来。午前，希金斯背着双管**来访。当他看到要找的竟是个乳臭未干的小孩子（他这样叫我），感到有失尊严，只揪了揪我的耳朵便走开了。那天晚上，他辞去工作，永远离开了这个小...丰子恺《山中避雨》课内阅读训练附答案
丰子恺《山中避雨》课内阅读训练附答案前天同了两个女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我们仓皇奔走，看见前方有一小庙，庙门口有三家村，其中一家是开小茶店而带卖香烟的。我们趋之如归。茶店虽小，茶也要一角钱一壶。但在这时候，即使两角钱一壶，我们也不嫌贵了。茶越冲越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，觉得扫兴；这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴，反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空蒙雨亦奇”，...《犟龟》阅读附答案
《犟龟》阅读附答案阅读《犟龟》（节选），完成1--7题。想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去。虽然很慢，却一直没有停下。路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶到那里的。”蜘蛛充满同情地劝说：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多...《我的老师》阅读答案
《我的老师》阅读答案我的老师我最喜爱教英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连英语26个字母都写不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。王老师不但...《忆读书》阅读答案
《忆读书》阅读答案掌乐网：小编整理了关于《忆读书》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!一谈到读书，我的话就多了!我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，...
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山中避雨山中避雨山中避雨前天同了两女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我们仓皇奔走，看见前方有一小庙，庙门口有三家村，其中一家是开小茶店而带卖香烟的。我...基因畅想基因畅想我获得了新奖，奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪。在开车回家的路上，我时不时如此想象。尽管这一天还无法预料，但可以肯定已为时不远——获奖...伤仲永伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡...犟龟犟龟一个住在一棵古老的橄榄树下的小乌龟陶陶在一个早晨听到树上的一对鸽子说遥远的狮子洞将举行动物王国的最高首领狮王二十八世的婚礼，狮王邀...卖油翁卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：汝...诗五首诗五首回乡偶书作者：贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。夜雨寄北作者：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨...
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我的第一次文学尝试我的第一次文学尝试我的第一次文学尝试我13岁时，聪明伶俐。我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。那时，我在报上发表了一篇习作，非常出乎我的意料，这件...风筝风筝北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月...小溪流的歌小溪流的歌小溪流的歌小溪流有一个歌，是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了...竹林深处人家竹林深处人家江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除了竹，其他什么植物都不存在了。其实不是没有而是看不到。远远望去一...《论语》六则《论语》六则(一)子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?(二)子曰：温故而知新，可以为师矣。(三)子曰：学而不...如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴如果人类也有尾巴人们在闲暇之余总是喜欢到动物园转转，观赏各种珍奇的动物，欣赏各种鸟兽的姿势、鸣叫、皮毛等等，还有尾巴。被看的动物都...
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