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一、创设情景,激发兴趣1、(播放课件)我们一起去学习儿歌《山爷爷和孩子的对话》,同学们和老师一起写题目,好吗?学生书空。①齐读课题,②读了课题,你想说点什么,还想知道什么。2、师导:你们真棒!学会了从课题中去发现内容,提出问题。现在,你们想不想和老师一起走进快乐读书屋,美美地读读这篇儿歌。二、自读课文,感知内容1、提出学习目标:第一遍,借助拼音朗读儿歌,要求...
教科版语文一上《小小的希望》教an
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初一教科版上册教学分析
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《〈世语新说〉两则》课标解读
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初一教科版上册课件下载
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语文版实验教科书语文七年级(上)期中考试试卷
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