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部编版七年级上第二单元知识点梳理
部编版七年级上第二单元知识点梳理
第二单元知识点梳理5、《秋天的怀念》 一、文学常识 体裁:散文,选自《史铁生作品集》。作者:史铁生,北京人,当代作家。代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》;散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。 1.文章几次写到秋天? 答:文章两次写秋天,一次是在母亲将去世前,一次在母亲去世后多年。“秋天是背景的引子,文中写景.叙事.记人都与秋天有关。2.秋天...
部编版七年级上册第四单元知识点总结
部编版七年级上册第四单元知识点总结
纪念白求恩一、文学常识作者毛泽东。二、字词拼音派遣(qiǎn)狭隘(ài)热忱(chén)殉(xùn)职鄙(bǐ)视冀(jì)麻木不仁:原意是肢体麻木,感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情,对集体和人民利益不关心。拈(niān)轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。精益求精:好了还要更好。见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心...
部编版七年级上第二单元知识点总结
部编版七年级上第二单元知识点总结
七年级上册第二单元知识点总结5.《秋天的怀念》史铁生一、文常《秋天的怀念》体裁:散文,选自《史铁生作品集》。作者:史铁生,北京人,当代作家。代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》;散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。作者与背景史铁生(1951—2010),当代作家。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员...
部编版七年级上读读写写注音、解释汇总(全册)
部编版七年级上读读写写注音、解释汇总(全册)
第1课春《春》的作者是朱自清,现代著名作家,诗人。字佩弦,号秋实,江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。【读读写写】1.朗润lǎngrùn2.酝酿yùnniàng3.卖弄màinòng4.喉咙hóulong5.应和yìnghè6.嗡wēng7.嘹亮liáoliàng8.烘托hōngtuō9.静默jìngmò10.风筝fēng·zheng11.抖擞...
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部编人教版语文七年级下册第五单元教学建议
部编人教版语文七年级下册第五单元教学建议
第五单元1.了解并掌握本单元重点生字词的字音、字形,解释重点词语的含义。2.掌握有关贾平凹、普希金、王安石、杜甫、陆游等文学常识。3.在熟读课文的基础上联系自己的生活体验,理解课文的思想内容,学习托物言志的写法。4.体会课文中生动形象的写景状物语言。5.通过比较阅读,分析作品间的异同点,拓宽视野,加深理解。1.诗文中的景物往往浸透着作者的情感,在朗读中品味作...
部编版七年级下册语文期中知识点梳理
部编版七年级下册语文期中知识点梳理
《邓稼先》节选自《人民日报》,作者杨振宁。邓稼先,为我国成功研制原子弹和氢弹做出重大贡献。杨振宁,理论物理学家,获得诺贝尔物理学奖。《说和做——记闻一多先生言行片段》,作者臧克家,诗人,作品有《烙印》等。《回忆鲁迅先生(节选)》,作者萧红,作家,被誉为20世纪30年代的文学洛神,代表作有《呼兰河传》《生死场》《孙权劝学》节选自编年体通史《资治通鉴》,记载了从...
部编人教版语文七年级下册第四单元教学建议
部编人教版语文七年级下册第四单元教学建议
1.借助工具书,扫清文字障碍,读顺课文。2.掌握文中重点实词、虚词的含义,背诵文言文。3.了解并识记重要的文学常识。4.借助工具书,自主翻译文言文,了解文言文大意。5.学会略读这种快速阅读的方法。6.理解本单元几篇文章的表现手法。1.反复诵读,在理解意思的基础上背诵课文。2.略读课文,理清层次,把握文章的大意。3.理解本单元几篇文章的表现手法。4.学习《短文...
部编版七年级下册语文名著导读知识点
部编版七年级下册语文名著导读知识点
人教版七年级下册语文(部编版)名著导读知识点《骆驼祥子》作者:老舍,原名舒庆春;满族;北京人;有“人民艺术家”的称号。著名文学家、小说家。一、人物形象概括1、祥子:((起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。)2、虎妞:性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女,又是社会的牺牲品。...
部编人教版语文七年级下册第一单元教学建议
部编人教版语文七年级下册第一单元教学建议
第一单元1.了解本单元的作家作品常识,掌握传记的常识;积累重点字词。2.朗读课文,体会文章内容。3.引导学生对课文的语言文字、篇章结构、人文内涵进行揣摩、感悟和积累。4.理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。5.透过细节描写,把握人物的精神世界,理解人物的思想感情。6.学习严谨巧妙的布局和修辞手法的恰当运用对突出文章中心的作用。1.培养学生自读课文的能力和...
部编人教版语文七年级下册第二单元教学建议
部编人教版语文七年级下册第二单元教学建议
第二单元1.积累生字新词和相关文学常识。2.结合每篇课文的写作背景,理解课文内容,体会作者的感情,引起共鸣。3.了解作者表情达意的方法,提高语言的鉴赏能力。4.注意语言的积累、感悟和运用,全面提高文学素养。1.注意朗读训练,能读准字音,读出感情。2.通过反复朗读,能够领会文意,培养语感。3.通过小组合作交流,说出对课文的整体感受;通过师生互动、交流,进一步把...
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部编人教版七年级上册语文文学常识复习
部编人教版七年级上册语文文学常识复习
人教版七年级上册语文文学常识复习 (1)《春》的作者是朱自清,现代著名作家,诗人。字佩弦,号秋实,江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。 (2)《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。1951年,北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。 (3)《雨的四季》的作者刘湛秋,当代著名诗人...
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部编版七年级上语文总复习第一至六单元知识点整理
部编版七年级上语文总复习第一至六单元知识点整理
第一单元语文知识: ⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》)》一般性文学常识(出处、作者):散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识; ⑵修辞方法:比喻、比拟 ⑶词性:名词 ⑷表现手法:联想与想象 ⑸文章开头的结构作用[开篇点题,领...
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【人教部编版】语文七年级上册:第4课《古代诗歌四首》ppt教学课件
【人教部编版】语文七年级上册:第4课《古代诗歌四首》ppt教学课件
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【人教部编版】语文七年级上册:第2课《济南的冬天》ppt教学课件
【人教部编版】语文七年级上册:第2课《济南的冬天》ppt教学课件
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【人教部编版】七年级语文上册第1单元知识梳理ppt课件(34页,含答案)
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【部编版】秋七年级语文上册:第五单元ppt课件
【部编版】秋七年级语文上册:第五单元ppt课件
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【部编版】秋季七上语文:第23课《女娲补天》精编练习(含答案)
【部编版】秋季七上语文:第23课《女娲补天》精编练习(含答案)
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【部编版】七年级语文上册:第8课-咏雪ppt教学课件
【部编版】七年级语文上册:第8课-咏雪ppt教学课件
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部编版七年级上册语文教案合集
部编版七年级上册语文教案合集
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2018年部编语文七年级下册第一单元检测题附答案
2018年部编语文七年级下册第一单元检测题附答案
一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分)A.小楷(kǎi)彷徨(fáng)轻捷(jié)深恶痛绝(wù)B.弄堂(nòng)选聘(pìn)元勋(xūn)气冲斗牛(dǒu)C.无垠(yín)赫然(hè)涉猎(shè)鲜为人知(xiǎn)D.挚友(zhì)衰微(shuāi)明朗(lǎng)锲而不舍(qì)2.下列词语书写有误的...
部编语文七年级下册第三单元课外古诗重点内容解析
部编语文七年级下册第三单元课外古诗重点内容解析
部编语文七年级下册第三单元课外古诗重点内容一、《竹里馆》(王维)1、诗歌表现诗人怎样的思想感情?能体现诗人这种思想感情的词语有哪些?本诗描绘了月夜竹林的清新幽静,刻画了一个孤高自许、高洁脱俗的隐者形象,表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸。2、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。答:月夜,诗人独自坐在幽深静谧的竹...
部编语文七下第五单元古诗重点内容复习
部编语文七下第五单元古诗重点内容复习
部编语文七下第五单元古诗重点内容一、《登幽州台歌》陈子昂1、“前不见古人,后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什么人?表现了作者人生感慨?“古人”指古代那些能够礼贤下士的明君;“来者”是指后世那些重视人才的贤明君主。2、请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”画面。我登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了过去、现在和未来;看这茫茫宇宙,虽然无边无际,...
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