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初一上册教案设计全部>>本文【长春版二年级语文上册3-1一对蝈蝈吹牛皮教案】所属专题栏目是【长春版二年级上册语文教案】
本文【长春版二年级语文上册3-1一对蝈蝈吹牛皮教案】所属专题栏目是【长春版二年级上册语文教案】教学目标：1、会认13个生字，认识两个偏旁部首“马”“页”。2、分角色朗读课文，感受幽默的愉悦，体会幽默的寓意。教学重难点：1、会认本课的13个生字。2、理解课文内容，培养学生欣赏幽默故事的兴趣。教学准备：蝈蝈、鸟、狗、驴、虎、鲸鱼等图片。教学过程：一、激趣导入1、大家谁来说一说你都认识哪些昆虫？大家说这么多的昆虫，老师这里也有一张昆虫的图片，看看谁认识它？...《春望》导学案
《春望》导学案《春望》学案学习目标：①结合时代背景，理解诗歌内容②体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感预习生成：1、注意读音：搔簪2、写作背景：公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，便把家小安顿在鄜州的羌村，不顾安危投奔唐肃宗，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。第二年（757年）三月，...《春晓》鉴赏
《春晓》鉴赏《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无味，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就象行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。自然而无韵致，则流于浅薄；若无起伏，便失之平直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，...人教版一年级语文下册《春风吹》教案
人教版一年级语文下册《春风吹》教案《春风吹》是一首儿童诗。分两节。第一节描述了春天的特征，内容浅显，用来再现春天特征的景物，为学生所熟知。教学这类儿童诗往往有两种不恰当的处理方法。一种是易化之。教师以为没有什么讲头、练头，领学生读读、背背算是完事;一种是难化之。不从诗本身的内容出发，不从教学的要求出发，不从低年级学生的实际出发，兜了许多圈，硬塞进许多东西，大讲特讲，结果并未抓到根本，收到实效...《“诺曼底”号遇难记》教学札记
《“诺曼底”号遇难记》教学札记《“诺曼底”号遇难记》是北师大版语文五年级上期第七单元的一篇主题课文，第七单元以“危急时刻”为主题编排了三篇主题课文，两篇拓展阅读。编者目的是让学生在感受课文中的人物在危急时刻表现出伟大的人格魅力的同时，让学生能认识到任何问题都有解决的办法，在危急时刻，不要惊慌失措，要沉着机智地应对。这篇课文讲的是照例行驶在从南安普敦到格恩西岛船线上的“诺曼底”号的轮船突遭...北师大版一年级语文下册春天的手教案
北师大版一年级语文下册春天的手教案教学目标：1．认识15个生字。2．继续进行归类识字。3．阅读、背诵《春天的手》。4．继续培养学生自主、合作的学习能力。教学重点：1．继续培养学生自主识字的能力。2．激发学生想象。教学准备：春天的图片、生字卡片、课件、磁带。教学过程：一、导入新课同学们，今天老师带来了你们的朋友，看，她是谁？贴冬冬的图片。冬冬不仅喜欢看书，还特别喜欢摄影，请你看看冬冬照的照片（... -
初一下册教案设计全部>>《丑小鸭》课文原文
《丑小鸭》课文原文太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈，谁都欺负他.哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家.丑小鸭来到树...北师大版初中语文七年级下册（初一下）：《生于忧患，死于安乐》教案
北师大版初中语文七年级下册（初一下）：《生于忧患，死于安乐》教案教学要求：1、掌握生字、词。2、掌握作者、体裁、中心。3、理解重点词句含义（多义词、古今异义词、词类活用、通假字、特殊句式）4、课文内容、主旨的挖掘教学重点：1、2、3教学难点：4教学方法：抢记法，比赛法，自主合作探究法，辩论法。教学过程：一、导入新课1、“鱼，我所欲也；熊掌，亦我欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得...《木兰诗》语言教学
《木兰诗》语言教学【教学目的】1、通过朗读感知诗歌的美。2、通过探究领会诗的艺术成就。3、学习我国古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。4、背诵课文。【教学设想】1、这是一首北朝民歌，读起来朗朗上口，要在读中感受诗的美，找出背诵的规律，教师可作有表情的示范背诵。2、本文内容分析力求精当，简炼，充分发挥学生的主体地位，教师适当点拨。3、为结合“语文新教材与弘扬民族文...狼牙山五壮士
狼牙山五壮士〈〈狼牙山五壮士〉〉教案设计白沙黄家文教学目标：知识目标：学会本课12个生字，认识6个生字。能力目标：①有感情朗读课文。背诵描写五壮士跳崖部分。②体会五壮士抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。③提高阅读的速度。德育目标：使学生受到爱国主义教育。教学重难点：重点：理解描写五壮士痛歼敌人，英勇跳崖的动作和神态的词句。难点：学习抓关键词句体会五壮士的内心世界。...《司马光》相关知识
《司马光》相关知识司马光是我国北宋著名政治家和史学家，由他编撰的《资治通鉴》是一部传世之作。司马光在政治上强调民心，崇尚务实，反对虚夸；在治学上，态度严谨，勤奋认真，一丝不苟；在品格上，洁身自好，光明磊落。司马光十分憎恶当时社会上阿谀奉承、请客送礼、拉关系走后门的庸俗风气。他在做宰相执掌大权时，为了抵制这种歪风，杜绝门生故吏及亲朋好友的馈赠请托，想了一个妙法，写了一篇榜文悬挂...《秦兵马俑》教案1
《秦兵马俑》教案1第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课个生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用。4、凭借课文的语言材料，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。重点难点：抓住过渡句统领全文的结构和内容。课...
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初一上册教学分析全部>>《论语》是怎样一部书？
《论语》是怎样一部书？一、《论语》一书结成的时间司马迁在《史记·孔子世家》中大段引用《论语》，并以此作为叙述孔子生平的线索。《汉书·董仲舒传》也记载董仲舒援引《论语》中孔子的话，作为立论的依据。董仲舒是汉初景帝、武帝时人，司马迁稍晚于他。因此，我们可以肯定地说：董仲舒、司马迁都见到了《论语》的内容。换句话说，至晚在汉朝初年景帝、武帝的时代，《论语》一书应该已经结成，而且内容与我们...北师大版七年级语文上册期末检测试题及答案（2）
北师大版七年级语文上册期末检测试题及答案（2）内容预览：期末测试题（二）（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（18分）1.下列加点的字注音有误的一组是（）（2分）A.挑剔tī瘟神wēn踹到chuài高亢kàngB.嗥叫háo一栋dòng窗棂líng翘起qiàoC.跳踉liáng白痴chī趔趄li...《孔子游春》教学实录
《孔子游春》教学实录...·凤凰备课室师：孔子说过：有朋自远方来，不亦乐乎？看到这么多老师，你高兴吗？现在正是春风又绿江南岸，你希望这些老师去哪儿游春？生：我希望去紫金山，那里的风景十分漂亮生：去玄武湖，风景迷人生：人们都说，石城大，石城好，石城满街的小吃让你挑。生：玄武湖的景色迷人，那里让人流连忘返。我代表玄武湖欢迎你们，welcome。生：我希望大家去栖霞寺游玩。我带来了词...北京的春节六年级下册课文教学反思
北京的春节六年级下册课文教学反思北京的春节六年级下册课文教学反思是语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过北京的春节教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。北京的春节六年级下册课文教学反思《北京的春节》是老舍先生的作品，是一篇散发着浓郁乡土气息的散文。文章用通俗易懂的语言对老北京过...唐诗鉴赏:张若虚《春江花月夜》诗歌鉴赏
唐诗鉴赏:张若虚《春江花月夜》诗歌鉴赏春江花月夜张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人...人教版小学语文二年级下册《春天里的发现》专题教学案例
人教版小学语文二年级下册《春天里的发现》专题教学案例本册教材采取了按照专题来整合个部分内容的编排方法，每一组教材内容都围绕一个专题进行组织，内容之间相互照应，有些教学要求前面有布置、中间有铺垫、后面还有展示、交流，使之真正成为一个互相联系的有机整体。本册教材共包括八个单元，也就是八个专题：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国，爱家乡；用心思考，勇于创造；热爱自然，了解自然；培养优秀品质；要正确看待问题，善于思考；... -
初一下册教学分析全部>>《黄河颂》教学后记
《黄河颂》教学后记诗歌贵形象思维，且讲究含蓄。当诗人描绘事物时，他的目的往往不在于说这事物怎样，而在于表达自己的思想感情；写景则是借景抒情，咏物则是借物言志。而这些形象也好，情感也好，无不依赖于诗歌语言的表述。因此，在进行诗歌教学时切不可从“抽象”再次走向“抽象”。教师可以充分运用表情与动作的感染；教师板画的直观；录音配乐、ＣＡＩ课件的使用……化“抽象”为“形象”。诗歌教学中...[教学反思]《丑小鸭》一课教学反思![[教学反思]《丑小鸭》一课教学反思](/UploadFile/ywimg/1995/2458534859/128/1744058120.jpg)
[教学反思]《丑小鸭》一课教学反思谈如何应对教学中的“变”《丑小鸭》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一，符合儿童的心理特点，学生对这篇童话很感兴趣，引发了他们很多方面的思考。在教学中，学生的发言，远远超出了我预想的范围。于是我开始思考，如何应对教学中的“变”。一、教学设计因学生的提问而“变”。在教学《丑小鸭》这课时，我是用课前看有关丑小鸭故事的方式激趣导入新课的。故事放到一半时，我对学生说...《爸爸的花儿落了》听课小记
《爸爸的花儿落了》听课小记【环节一】课前５分钟放映《送别》，教师带领学生反复吟唱，然后概述《城南旧事》的情节，引出课题《爸爸的花儿落了》。评析：教师声音柔美，并略带伤感，营造了一种淡淡的哀愁氛围，很美。但是音调偏高，显得不够自然，不够真实，给人背词的感觉。建议教师从预设的情景中跳出来，进入现场，采用对话的语气说话，这样才会显得更真诚，更能打动听者的心。【环节二】教师出示要求：快速读课...登上地球之巅教学反思（一）
登上地球之巅教学反思（一）早上上课的时候讲到了攀登地球之巅的时候，给学生一个问题：看看本文那些内容打动了你?昨天我已经布置了这道课前预习，但学生完成的都不怎么样，大部分学生都是说从文章里看出了文章里的人物具有怎么样的品质，或者很空洞地说很感动很佩服云云，我的批语是，这些事情和你有什么关系呢?我认为一篇文章如果没有和自己的生活体验结合起来，没有把文章里的道理和我们行动结合起来，那样的文...关于新课程“课”的若干评价问题的思考
关于新课程“课”的若干评价问题的思考【摘要】对一节课改实验课的观察与评课的聆听，笔者深有感触。如果教学缺乏整体思维，只求一课一文教全挖深，势必造成大量的重复劳动与浪费;如果教师课堂指导失当会束缚学生的自主发展，假以时日，将造成学生创造性与个性的缺失;课堂需要学生“动”起来，但如果学生不处于积极状态，热闹也可能只是一场闹剧。在新课程背景下，面向变化的课堂，教师需要有课链思维，要把每一节课、每一个...巍巍中山陵教学反思
巍巍中山陵教学反思为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐巍巍中山陵教学反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。巍巍中山陵教学反思，一起来看下吧!巍巍中山陵教学反思由掌乐网小编整理，仅供参考：《巍巍中山陵》是七年级下册第三单元中的一篇文章，这一单...
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初一上册知识扩展全部>>雨前
雨前最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过时地飞回它们温暖的木舍。几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动...古诗词中的“秋”
古诗词中的“秋”古诗词是我国文坛上的两颗璀璨的明珠，不仅在当时大放异彩，就是在现在也依然有独特的审美价值。因其具有短小精悍易记易诵的特点而广为流传，哺育了一代又一代的爱文为文之人。就其价值，评论家早就有“诗言志”一说，“志”即诗人的思想、追求、情趣，此乃诗之灵魂，吟诗填词均是为了表达作者自己的心志，只是表达方式因人而异罢了。纵观文坛，“眼望苍穹，右手按胸”式的抒情为数甚少，...生命的召唤──《白蝴蝶之恋》赏析
生命的召唤──《白蝴蝶之恋》赏析一棵树以它不计成本的代价播送种子，唤醒了张晓风对生命的热爱；一株繁茂的紫藤萝花以它蓬勃的生机唤醒了宗璞鼓起勇气战胜困难的信心；一只白蝴蝶又以它对生命的抗争唤醒了刘白羽对生命的关注。今天，我们一起来看这只白蝴蝶是以怎样的抗争来唤醒作者对生命的关注的。在一个春寒料峭的清晨，一只轻盈纤细、楚楚动人的白蝴蝶奄奄一息了。它楚楚动人的外表，引起了作者的同情。这是白蝴蝶以...谈谈儒家的政治理想
谈谈儒家的政治理想对儒学来讲，理想人的培养和和谐家庭的建立毕竟只是为达到最终目的──治国平天下──铺平了道路，要使国泰民安、歌舞升平的景象出现，根本上还需要现实政治的努力。天下统一，政治清明；上下有分，等级有序；尊贤礼士，君仁臣义；君民同乐，轻敛薄赋：这既是儒学家们憧憬、瞻望的理想社会的格局，也是他们终身倡导，甚至“知其不可而为之”的现实政见和主张。儒家仁政、德治的政治主张，...我的祈祷
我的祈祷【印度】泰戈尔 让我不要祈祷在险恶中得到庇护， 但祈祷能无畏地面对它们， 让我不乞求我的痛苦会静止， 但求我的心能征服它。 让我在生命的战场上不盼望同盟， 而使用我自己的力量。 让我不在忧虑的恐怖中渴念被救， 但希望用坚忍来获得我的自由。 允准我，我虽是一个弱者， 只在我成功中觉到你的仁慈， 但让我在失败中找到你的手紧握。皇帝的新装续写(三)
皇帝的新装续写(三)皇帝的新装续写(三)皇帝的新装续写(三)由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!皇帝的游行大典回来以后。，坐在龙椅上勃然大怒：“眹竟然让两个骗子骗了!来人啊!”下面的大臣答道：“臣在。”“去把那两个骗子给朕抓回来!快!”“是!”不一会儿，守城的门将... -
初一下册知识扩展全部>>贝多芬的作品及其精神
贝多芬的作品及其精神贝多芬与力十八世纪是一个兵连祸结的时代，也是歌舞升平的时代，是古典主义没落的时代，也是新生运动萌芽的时代——新陈代谢的作用在历史上从未停止：最混乱最秽浊的地方就有鲜艳的花朵在探出头来。法兰西大革命，展开了人类历史上最惊心动魄的一页：十九世纪！多悲壮，多灿烂！仿佛所有的天才都降生在一时期……从拿破仑到俾斯麦，从康德到尼采，从歌德到左拉，从达维特到塞尚纳，从贝多...从百草园到三味书屋读后感(十)
从百草园到三味书屋读后感(十)从百草园到三味书屋读后感(十)从百草园到三味书屋读后感(十)由掌乐网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持掌乐网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!初读鲁迅先生的散文籍《朝花夕拾》的时候，便见识了鲁迅先生的佳作《从百草园到三味书屋》。这是一篇透露出鲁迅先生心声的散文——批判旧封建社会的专制教育制...谁害死了贝多芬──铅
谁害死了贝多芬──铅一项对贝多芬一绺头发的分析显示：贝多芬有铅中毒迹象。这样，长期困扰这位音乐天才的病痛、他的种种乖戾的行为、他的死亡甚至有可能他的耳聋都可能自此得到解释。贝多芬死于１８２７年，死时５６岁。分析用的头发明显是从他死后剪下来的。根据位于芝加哥郊区的健康研究所研究人员的发现：在贝多芬头发中发现的铅含量是普通人的１００倍。贝多芬未得梅毒铅中毒果真是贝多芬身体的致命杀手...震撼人心的一课
震撼人心的一课短篇小说《最后一课》留给我的印象，可以说是终身印象。我永远不能忘记这篇作品给我的震撼力量。抗战时，我还是小孩子，在沦陷区生活。我体会过做亡国奴的痛苦和耻辱。我在４０年代读中学时，在教科书上读到这一篇。后来，我在英语课本上又读到一次，事过５０多年，我也还记得题目是《Ｔhelastlesson》可见这篇作品早已是著名的好教材，是受师生欢迎的好教材。在写这篇文章时...信任与同行
信任与同行二○○一年仲夏，我和二十五位与我年纪相若的青年人，在数位满腔热忱的成年人陪伴下，单靠自己的一双腿，登上了四川峨嵋山的巅峰？金顶，在这之前，我们每一个都在同一天空下经历了许多许多，不但在短短四日三夜内踏足香港的三大高山：大帽山、凤凰山、大东山，亦苦尝何谓满途荆棘！我们没有因为参与的是野外探讨而豁免走艰辛难行的路，事实上，在那个暑假中，大家都打从心底明白什么是真...黄河多灾多难的历史
黄河多灾多难的历史黄河曾以“害河”、“中国之患”闻名于世界。在新中国成立前历代反动统治的漫长岁月里，黄河的水利得不到开发，水患得不到治理，洪水、干旱、冰凌、风沙、盐碱、内涝六大灾害，给两岸人民带来了斑斑血泪，黄河也成了中华民族苦难的象征。在六大灾害中，洪灾尤为严重。据历史记载，自公元前６０２年到新中国成立前２０００多年中，黄河下游因洪水决口泛滥达１５００多次，平均３年２次，下...
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初一上册练习题全部>>《羚羊木雕》课后练习答案
《羚羊木雕》课后练习答案下面是由掌乐网小编分享的《羚羊木雕》课后练习答案，希望可以帮助到大家。1、给加点字注音：(5分)犄()角怦()藏()刀脸颊()攥()着2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是()(3分)A、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫合二为一。(形容彼此关系密切。)B、我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。(老太婆的嘴。)C、万芳是个多么仗义的...长春版小学四年级语文抽测试题
长春版小学四年级语文抽测试题一、看拼音写词语(10分)dizhenkongzhiyihanchunjietaozuiguiluzhilouqianzezihaohenji二、给加点字选择正确的读音画√(3分)社稷(jiji)裙袂(meijue)诤言(zhengzheng)住宿(suxiu)仍然(rengreng)惩罚(chengcheng)三、区别字组词(5分)墓()晌()...七年级上册语文古代诗歌四首复习练习题（新人教版）
七年级上册语文古代诗歌四首复习练习题（新人教版）为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，下文特地为大家整理了古代诗歌四首复习练习题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!七上语文古代诗歌四首复习练习题(新人教版)《观沧海》1.从诗的体裁看，它是一首体诗，从表达方式看，它是一首写景诗。2.诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是3.最后两句与诗的正文内容的关系是4.本诗以字统领全篇，先写景，然后写景，借...人教版七年级上册语文第一课《语文起始课》课件.ppt
人教版七年级上册语文第一课《语文起始课》课件.ppt内容预览：语文风景线走进历史的天空唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。明确夏、商、西周、东周、春秋、战国、秦、西汉和东汉、蜀魏吴三国、西晋和东晋、南北朝、隋唐、五代十国、北宋和南宋、元明清、中华民国、中华人民共和国。文学之树你知道吗？1.我国最早的一部诗歌总集是什么？分为哪几类？共多少篇？2.我国古...鄂教版七年级语文上册单元检测：第三单元
鄂教版七年级语文上册单元检测：第三单元内容预览：（时间：100分钟总分：100分）一、积累·运用（20分）1、根据拼音提示，把恰当的字填在横线上(2分)A、理想被diàn______污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。B、袁隆平尽管已是71岁高龄，却依然不乏ruì_____智和幽默。C、最难忍受的，是连宇航员都抵挡不住的机身上下的颠bǒ______和反复的折腾。D...（寒假大窜联）初一上册语文寒假作业答案
（寒假大窜联）初一上册语文寒假作业答案同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期。掌乐网初中频道为大家准备了初一上册语文寒假作业答案，欢迎阅读与选择!一、D二、略三、C四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。3.绿色在这里指不含农药，没有危害，环保的。4.绿色和平组织等。现在... -
初一下册练习题全部>>语文版七年级语文下册第24课《口技》达标训练
语文版七年级语文下册第24课《口技》达标训练夯基达标优化训练我夯基我达标1.给下列加点的字选择正确的读音。(1)便有妇人惊觉欠伸（）A.juéB.jiào(2)宾客意少舒（）A.shǎoB.shāo(3)两股战战，几欲先走（）A.jǐB.jī(4)夫齁声起（）A.hānB.hōu(5)夫叱大儿声（）A.chìB.chī(6)满坐宾客无不伸颈，侧目（）A.j&i...《社戏》语法修辞
《社戏》语法修辞我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄;住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。但在我是乐土：因为...苏教版二年级语文《狼和小羊》同步练习题：第一学期
苏教版二年级语文《狼和小羊》同步练习题：第一学期学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇二年级语文狼和小羊同步练习题，供大家参考。一、看拼音，写词语。fǎnzhènɡgùyìnònɡzānɡdàoliúwēnhépūqùjīnɡchánɡchījīnɡ二、写出下列词的反义词。坏——()温和——()反——()三、写出下列词的近义词。故意——(...《秦兵马俑》开心积累
《秦兵马俑》开心积累公元前２２１年，是中国历史上的重要时刻，这一年，秦国吞并了其他六个诸侯国后，第一次完成了对中国的统一。在统一中国后，秦始皇统一了货币，统一了文字，统一了法律，统一了度量衡，对以后的中国影响深远。秦始皇从１３岁登上王位，就开始为自己修陵墓。据《史记》记载，当时从全国各地来的艺术家和数以千计的工匠、军官，大约７０万人为秦始皇修阿房宫和陵墓，一直修了３７年。曾经主...苏教版七年级下学期期末基础知识复习汇总
苏教版七年级下学期期末基础知识复习汇总一、名句。1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。2、月上柳梢头，人约黄昏后。3、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。4、一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。5、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。6、壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。7、夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求。8、明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。9、落红不是无情物，化...历届高考语文诗歌题鉴赏练习（附答案）：驻马听?吹
历届高考语文诗歌题鉴赏练习（附答案）：驻马听?吹历届高考语文诗歌题鉴赏练习（附答案）：驻马听?吹19、阅读下面一首令，完成（1）—（2）题（6分）驻马听•吹白朴裂石穿云，玉管且横清更洁。霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。人静也，一声吹落江楼月。（1）下面对作品的理解或赏析，不恰当的两项是（）（）A．“驻马听”是这首小令的题目，作者白朴与关汉卿等被誉为“元曲四大家”。B．作者描绘了戍...
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初一上册课件下载全部>>白居易《钱塘湖春行》ppt课件
白居易《钱塘湖春行》ppt课件《白居易《钱塘湖春行》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!《往事依依》课件3
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初一下册课件下载全部>>《人民英雄永垂不朽》课件2
《人民英雄永垂不朽》课件2《《人民英雄永垂不朽》课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!七年级下册《社戏》flash课件精选
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初一上册试卷下载全部>>浙江省富阳市新登镇中学共同体七年级10月月考语文试题及答案
浙江省富阳市新登镇中学共同体七年级10月月考语文试题及答案《浙江省富阳市新登镇中学共同体七年级10月月考语文试题及答案》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!七年级语文上第一单元训练一刻钟
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初一下册试卷下载全部>>七年级语文下册第11-12课复习与训练
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初一上册阅读答案全部>>走一步，再走一步阅读训练题及答案
走一步，再走一步阅读训练题及答案自学阶梯评估测试题四基达标1．本文作者是________国作家________。2．给加粗字注音：①啜泣（）②嶙峋（）③眩目（）④纳罕（）⑤训诫（）⑥凝视（）3．解词：①纳罕②小心翼翼③训诫④眩目4．本文开头为什么突出“闷热”？能力提高阅读课文最后三段，回答问题：1．父亲为什么不怕孩子失足？为什么不上去抱他下来？2．末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直...《秋天的音乐》阅读训练答案
《秋天的音乐》阅读训练答案阅读下面文字，完成4-6小题（14分）秋天的音乐文/郭军平什么声音不可阻挡地冲进耳膜，四周所有的声音都怎么哑然失声了。为什么造化偏要独独地钟爱它们的声音——不，这不是声音，这是音乐，独一无二的音乐。在这秋晚的清凉的氛围里，似乎再没有什么声音能够和它们媲美，我姑且把它们称作--秋天的音乐。你听，这秋天的音乐是多么的迷人。面对它们，你只有静静地屏息凝气，停下自己...2017年中考语文文言文：《童趣》练习题答案
2017年中考语文文言文：《童趣》练习题答案2017年中考语文文言文：《童趣》练习题答案《看云识天气》阅读答案
《看云识天气》阅读答案《看云识天气》阅读题(一)天上的云，姿态万千，变化无常：它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什...“我们沿着小路散步到井房”阅读理解答案
“我们沿着小路散步到井房”阅读理解答案阅读下文，回答问题。我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我...风筝......阅读答案
风筝......阅读答案现代文阅读。风筝（1）我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的... -
初一下册阅读答案全部>>《野马脊》 阅读附答案
《野马脊》 阅读附答案野马脊刘心武盘盘的爷爷为培养出了一个有出息的儿子骄傲。确实是，运河边的村子里，能像他那样把儿子培养成大学生，后来又成为高级工程师的，掰手指头，也不够一巴掌。可是爷爷很倔。奶奶去世以后，盘盘爸妈在城里四环内贷款买下挺宽敞的单元房，三卧两厅双卫，接他来住，住不惯，回去执意住进了镇上养老院。盘盘知道，爷爷心里是爱她的。可是，爷爷不像奶奶，能把那爱意表达出来。盘盘爱...“司马朗字伯达”阅读答案
“司马朗字伯达”阅读答案司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避...（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不...阅读附答案
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不...阅读附答案文言文阅读。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪...司马光好学阅读答案
司马光好学阅读答案文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，语文网小编给大家整理了“司马光好学阅读答案”。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。司马光好学阅读答案，一起来学习一下吧。司马光好学《三朝名臣言行录》【原文】司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣...《白马湖之冬》阅读附答案
《白马湖之冬》阅读附答案阅读下文，回答问题。白马湖之冬（节选）夏丐尊①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的...从马拉松说起阅读答案
从马拉松说起阅读答案从马拉松说起古时候，有个叫马拉松的人，他们的军队打败了入侵的敌人，为了把这个振奋人心的消息告诉祖国人民，指挥部把这个消息写在信上，交给马拉松，叫他尽快把这封信带回去，交给祖国的人民。马拉松接受了任务，就日夜兼程不停地跑，他疲惫不堪了，但脑子里却只有一个信念：快把信送回去，让人民能够尽快地享受到胜利的喜悦。终于，他跑回了祖国，将信交给了人民，竭尽全力地喊了一声...
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初一上册课文全部>>风筝风筝北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月...竹林深处人家竹林深处人家江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除了竹，其他什么植物都不存在了。其实不是没有而是看不到。远远望去一...基因畅想基因畅想我获得了新奖，奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪。在开车回家的路上，我时不时如此想象。尽管这一天还无法预料，但可以肯定已为时不远——获奖...忆读书忆读书一谈到读书，我的话就多了！我自从学认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲的商务印书馆出片的国文教科书第一同的天、地、日、月...心声心声《万卡》的故事，勾起李京京对往事深深的怀念。他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文，可是老师却说他嗓音沙哑，拒绝了他的请求。在公开...“诺曼底”号遇难记“诺曼底”号遇难记诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记雨果真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。...
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初一下册课文全部>>包拯包拯包拯包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：第归，杀而鬻之寻复有来告私杀牛者，拯曰：何为割牛舌而又告...少年爱因斯坦少年爱因斯坦性格怪僻的犹太孩子小阿尔伯特是个沉静而孤僻的孩子，后脑勺大大的，而且长得很不匀称，母亲觉得自己生了个丑八怪，他的祖母认为她的孙子太...三颗枸杞豆三颗枸杞豆三颗枸杞豆程海我是一个植物学家。好多人很羡慕我，要我谈谈小时候刻苦学习的故事。其实，那时我是一个出名的淘气鬼。我的故乡是一个小山村...歌词三首歌词三首我的中国心河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把 我的一切烙上...白鹅白鹅白鹅丰子恺抗战胜利后八个月零十天，我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋，迁居城中去等候归舟。除了托庇三年的情感以外，我对这...现代诗三首现代诗三首贺 敬 之心口莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我眼睛档住了……手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上。几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万...
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