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  • 《绿》教学设计
    《绿》教学设计
    《绿》教学设计
    教学目标:欣赏文章语言准确、形象、富于情感、有表现力的特点;了解并初步掌握圈点批注的读书方法;教学重点、难点:学会赏析文章的语言特色。教学课时:三课时教学步骤:一、简介作者,导入新课。1、由《背影》中父子间的爱引出对大自然的爱2、观看朱自清的生平介绍朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日...
    《飞红滴翠记黄山》优秀学案7
    《飞红滴翠记黄山》优秀学案7
    《飞红滴翠记黄山》优秀学案7
    课型:新授课课时1学习目标1.能抓住景物特点,根据写作角度的变化,有序介绍黄山的景色。2.根据文章有关介绍,归纳黄山之美形成的独特原因。3.根据提供的图片,展开想像,为黄山奇石命名并从中体会人类的审美力。学法指导1.了解解说词的特点,运用吟哦讽诵的读书方法,通过朗读加深对课文的理解。2.抓住作品的行文思路,梳理作品,把握作品精髓,领悟作者情感,并有个人的阅读...
    初三上册语文《创造学思想录》教案
    初三上册语文《创造学思想录》教案
    初三上册语文《创造学思想录》教案
    目标预设:1、认识创造性思想的意义和特点。2、了解《创造学思想录》的主要内容。3、了解其思维方法,培养学生创造性思维的能力。4、学习思想录这种形式的写作特点。教学重点难点:1、培养学生创造性思维能力。教学准备:1、预习,先体会《创造学思想录》的内容。2、准备交流:你在学习生活中,与众不同的想法和做法。教学过程:一、创设情景,谈话导入人类摆脱原始的荒芜,进入到...
    苏教版初三上册《捕蛇者说》教案
    苏教版初三上册《捕蛇者说》教案
    苏教版初三上册《捕蛇者说》教案
    《捕蛇者说》主要运用对比和衬托的手法,突出文章的中心思想。下面是其教案,欢迎参考。教材分析:《捕蛇者说》选自义务教育江苏版初三课文,这篇课文是柳宗元被贬官永州司马时写的一篇揭露封建统治者残酷压迫剥削劳动人民罪行的文言文。主要运用对比和衬托的手法,突出文章的中心思想。教学理念:平时文言文教学比较烦索,字、词、句、篇等都要一一落实,学生学得比较枯燥,教师教得也比...
    九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计(苏教版)
    九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计(苏教版)
    九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计(苏教版)
    《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。课文通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写,揭示了黄山的独特的美,抒发了作者对祖国的热爱之情。下面是小编整理的九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教案设计,欢迎大家阅读参考!《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词,但是却被上成了一篇游记散文,觉得很怪,文学常识重点教给学生之后,下面是读课文,课文很长...
    诵读欣赏《得道多助,失道寡助》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    诵读欣赏《得道多助,失道寡助》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    诵读欣赏《得道多助,失道寡助》教案教学设计(苏教版九年级上册)
    课题诵读欣赏:得道多助,失道寡助教学目标1、了解孟子(重点)2、读译本文。教学重难点理解文中观点。分析本文的论证结构。集体备课二次备课一、听歌导入,激发学习兴趣:二、引导学生了解孟子。1、请大家口头说一说孟子的情况,用笔划出重点知识点。2、知识拓展:你还知道哪些关于孟子的故事?三、引导学生朗读、听读课文,整体感知:1、放录音,提醒学生注意句子的停顿和节奏。2...
  • 《鼎湖山听泉》说课稿3
    《鼎湖山听泉》说课稿3
    《鼎湖山听泉》说课稿3
    《鼎湖山听泉》说课稿一、教材分析《鼎湖山听泉》是苏教版初中语文九年级第一单元第一篇课文,这是一篇写景散文,作者不是停留在简单地对景色的赞美上,而是归结到对人生的感悟上:历史是生生不息的,美感是充满生机的。根据新课程标准对第四学段阅读的要求,我制定了本文的教学目标和教学重点、难点:通过吟哦讽诵,品味作者笔下鲜活的文字,感受作者字里行间所涌动的热爱大自然的激情作...
    《飞红滴翠记黄山》教学设计
    《飞红滴翠记黄山》教学设计
    《飞红滴翠记黄山》教学设计
    教学目标:1、体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高学生品鉴自然美的能力。2、理清作者的思路,体会文中作者的感情脉络。3、学习变换角度从多方面描写景物的方法。教学重点:1、理清作者的思路,体会文中作者的感情脉络。2、学习变换角度从多方面描写景物的方法。教学难点:体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高学生品鉴自然美的能力。教学课时:2课时教学过程:(一)、导入...
    《论美》初三上册语文教案
    《论美》初三上册语文教案
    《论美》初三上册语文教案
    论美培根教学目标1.体味文章对美的论述2.品味美的内涵,能表达对美的理解教学重点品味文中富有哲理的语言教学难点感受美的内涵教学方法引导法讨论法教学过程作者介绍:培根(1561~1626)英国著名的唯物主义哲学家和科学家被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物,被誉为“科学之光”“法律之舌”。著有《论人生》等著作,留下了很多广为传诵的名言,如:。检查字词:肃然起敬...
    《一双手》教学设计
    《一双手》教学设计
    《一双手》教学设计
    教学目标:1、学会本课生字新词。2、通过学习,调动学生情感参与,与主人公在情感方面产生共鸣,深刻体会课文内容。3、通过朗读,体会课文内容,用读启发学生的理解,从而加强自读自悟的能力。教学重点:1、调动学生情感参与,引导学生角色互换。2、读中质疑,读中解决问题。教学难点:体会课文感情,了解列数字的说明方法。课前准备:多媒体电教教学过程:第一课时一、课前预习:1...
    《鼎湖山听泉》教学实录与评析
    《鼎湖山听泉》教学实录与评析
    《鼎湖山听泉》教学实录与评析
    一、情境导入师:同学们,祖国山河秀丽,我们曾登过永济的鹳雀楼,领悟过“更上一层楼”的哲理,我们曾游览过河上的赵州桥,惊叹过他的坚固和美观,今天我们又将一起游览广东肇庆的鼎湖山,聆听了那清亮圆润的泉声。听,耳边传来淙淙流淌的声音,(点击封页),摇铃击磬似的、清亮圆润。仿佛我们已来到了鼎湖山。(点击图片)师:面对鼎湖山,你最想说什么?生甲:鼎湖山真美!生乙:鼎湖...
    10《鼎湖山听泉》
    10《鼎湖山听泉》
    10《鼎湖山听泉》
    10《鼎湖山听泉》教材分析:本文是一篇优美的写景散文,写了作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉,将白天和夜晚听到的泉声用美仑美奂笔调倾诉出来,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱,对大自然的热爱。学习本课,一要让掌握课中的基础知识,包括理解词语,了解鼎湖山白天泉声和夜晚泉声的特点。二要教学生掌握基本技能,本课重点训练项目是朗读。三要让学生通过学习培养热爱大自然的情感。一、...
  • 苏教版九年级语文上册:《林中小溪》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《林中小溪》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《林中小溪》课文原文(电子课文)
    如果你想了解森林的心灵,那就去找一条林中小溪,顺着岸边往上游或者下游走一走吧。刚开春的时候,我从那条可爱的小溪边走过。下面就是我在那儿的所见所闻和所想。我看见,流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍,于是冲着树根潺潺鸣响,冒出气泡来。这些气泡一冒出来,就迅速地漂走,不久即破灭,但大部分会漂到新的障碍那儿,挤成白花花的一团,老远就可以望见。水遇到一个又一个障碍,却毫...
    北师大四年级下册《一双手》教学反思
    北师大四年级下册《一双手》教学反思
    北师大四年级下册《一双手》教学反思
    《一双手》是四年级下册第4单元的第二篇课文。这篇文章通过对林业工人“全国五一劳动奖章”获得者张迎善一双奇手的细节描写,透射出这位普通劳动者为绿化祖国,为大家的幸福甘愿奉献的高尚情怀。课文两次对张迎善的手作了特写,第一处多次运用了比喻句,这些打比喻句,凸现了这双手的与众不同。第二处通过数字描写的方法让人感受到这双手是天下第一号大手。《一双手》这篇文章尽管朴实无...
    《鼎湖山听泉》说课稿
    《鼎湖山听泉》说课稿
    《鼎湖山听泉》说课稿
    一、教材分析与处理(一)、说教材内容:《鼎湖山听泉》是苏教版小学语文第九册第五单元以“写景为主题”的开篇课文。鼎湖山位于广东肇庆市东北,是著名的游泳胜地。那里群峰罗列,古木参天,泉溪淙淙,飞瀑直泻,自然风光十分迷人。课文以游览线路的先后顺序,记叙了在景区的所见、所闻、所感,以写在鼎湖山听泉的感受为中心,语言优美,词汇丰富,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱,对大自...
    苏教版九年级语文上册:《环球城市 风行绿墙》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《环球城市 风行绿墙》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《环球城市 风行绿墙》课文原文(电子课文)
    综观各国城市,中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计,我国公共单位(不含住宅)的围墙总长500多万千米,可绕地球125圈,占地面积1100多平方千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共达3350平方千米。迈出国门,浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市,哪里都看不到如此“壮观”的围墙阵!外国一些城市所谓的“围墙”,或是雅致的栏杆,镂空的铁丝网,或是生机盎...
    《绿》的教学思路浅谈_语文论文
    《绿》的教学思路浅谈_语文论文
    《绿》的教学思路浅谈_语文论文
    高中语文的教育对象——高中生,在生理上正处于从少年到成年的过渡期,在这一阶段,高中生积极的、独立的创造性的思维能力正在形成,想象力越来越丰富;对现实的审美态度也逐渐形成,而且已经具备了一定的审美能力、鉴赏能力,对于一些艺术作品已经能够自觉或不自觉地进行审美,进行鉴赏。这时,在语文教学活动中,教师要有意识地对学生进行这方面的引导和培养。如何把学生引入作品的意境...
    苏教版九年级语文上册:《在烈日和暴雨下》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《在烈日和暴雨下》课文原文(电子课文)
    苏教版九年级语文上册:《在烈日和暴雨下》课文原文(电子课文)
    六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。街上的柳树像病了似的,叶子挂层灰土在枝上打卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂。马路上一个水点也没有,干巴巴地发白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒...
  • 《在烈日和暴雨下》字词总汇
    《在烈日和暴雨下》字词总汇
    《在烈日和暴雨下》字词总汇
    一字憋闷(biē)吆(yāo)喝(he)柏(bǎi)油铺(pù)户打盹(dǔn)汲(jí)水痧(shā)胆怯(qiè)裤褂(guà)空膛(táng)储(chǔ)藏腻(nì)烦馊(sōu)嗝(gé)漾(yàng)攥(zuàn)蒲(p&u...
  • 初中语文文言课文翻译:《捕蛇者说》
    初中语文文言课文翻译:《捕蛇者说》
    初中语文文言课文翻译:《捕蛇者说》
    捕蛇者说作者:柳宗元原文OriginalText译文TranslatedText永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘,疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。永州的山野间生长一种奇异的蛇,黑色的身子而有着白色的花纹;这种蛇碰到草木,草木都要枯死;...
    苏教版九年级语文上册《林中小溪》练习题及答案
    苏教版九年级语文上册《林中小溪》练习题及答案
    苏教版九年级语文上册《林中小溪》练习题及答案
    字典语文网为大家带来了林中小溪练习题,希望大家可以通过这个来检验自己,一定要认真努力哦!【预习反馈】一.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.潺潺(chán)吝啬(sè)飞溅(jiàn)涟漪(qī)B.干涸(hé)惬意(qiè)蹿出(cuān)颤动(chān)C.簌簌(sù)和煦(xù)萦绕(yíng)扬镳(biāo)D.粼粼(lín)美姬(jī)搏斗...
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(4)
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(4)
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(4)
    内容预览:2010年江苏地区语文学科苏教版九年级第一学期期末模拟题⑾考试时间150分钟分值150分第一部分选择题(10分)一、将所选答案填在下列方框里1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是A.渲染(xuàn)焙烧(bèi)潮汛(shùn)俨然(yǎn)B.别墅(shù)跺脚(duò)...
    鄂教版八年级上册语文《创造学思想录》学案
    鄂教版八年级上册语文《创造学思想录》学案
    鄂教版八年级上册语文《创造学思想录》学案
    内容预览:《创造学思想录》学案一、基础知识及运用1.注音或根据拼音写汉字。①yǎn()然②一chóu()莫展③焙()烧④竣()工2.本文论述了创造学的有关知识,处处展现着作者对创造学的真知灼见。学习本文后,请你就“创造”这一话题发表一点个人见解。答:3.概括下面一段文字的主要内容。(不超过25个字)创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造...
    海州实验中学2011学年九年级语文上册阶段测试卷及答案(苏教版)
    海州实验中学2011学年九年级语文上册阶段测试卷及答案(苏教版)
    海州实验中学2011学年九年级语文上册阶段测试卷及答案(苏教版)
    内容预览:海州实验中学九年级阶段测试语文试卷(全卷共150分,考试时间120分钟)一、积累·运用(30分)1.阅读下面一段文字,完成题目。(7分)距离是积绽中的yùnniàng(),轮回中的新生。距离产生造型,于是有气势雄伟的万里长城,金碧辉煌的布达拉宫,yōngróng()典雅的天坛故宫,。距离产生音符,于是有动人...
    苏教版2011-2012学年度九年级语文上册12月月考试题及答案
    苏教版2011-2012学年度九年级语文上册12月月考试题及答案
    苏教版2011-2012学年度九年级语文上册12月月考试题及答案
    九年级语文试题(考试形式:闭卷考试时间150分钟,卷面总分150分,)一、积累与运用(35分)1.古诗文名句默写。(10分)(1)往者不可谏,。(《自读课本》)(2),人以群分。(《自读课本》)(3),在河之洲。(《诗经》)(4),,是离愁。(李煜《相见欢》)(5)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(6),地利不如人和。(《孟子》)(7)《与朱元思书》中“...
  • 九年级语文上册期末试卷(苏教版带答案)
    九年级语文上册期末试卷(苏教版带答案)
    九年级语文上册期末试卷(苏教版带答案)
    九年级语文第一学期期末考试试卷一、积累与运用。(23分)(一)积累。(10分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字及加点汉字的注音依次写在文后的方格内。(2分)蓦然回首,初中三年,如花似梦。高兴时,你曾尽情歌唱;烦恼时,你曾闷闷不乐。这三年,老师(kuì)赠你一把把学习的金钥匙;这三年,同学留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温(xīn)的港湾...
    九年级语文上册第一单元测试题(苏教版)
    九年级语文上册第一单元测试题(苏教版)
    九年级语文上册第一单元测试题(苏教版)
    作为学生一定要尽快掌握所学知识,迅速提高学习能力。下面是小编为大家带来的九年级语文上册第一单元测试题,欢迎阅读。一、基础知识及其运用1、下列加点字注音完全正确的一项是()A、菩提树(pú)惬意(qiè)楹联(yín)玲珑剔透tī)B、地壳(ké)攒聚(cuán)褒贬(bāobiǎn)红彤彤(tōngtōng)C、干涸(hé)屏障(píng)黑黝黝(yǒuyǒ...
    苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案
    苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案
    苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案
    苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案——亲爱的同学们,期末向我们走来,语文复习你准备好了吗?今天语文网小编为大家整理了苏教版语文九年级上册期末模拟测试题及答案,通过这些试题训练,不仅能巩固我们的语文基础知识,还可以提高考场训练的技巧,祝大家都能在期末中考取到满意成绩!苏教版语文九年级上册期末模拟测试题部分一(25分)1.根据拼音,在括号内写出相应的汉字。...
    语文版九年级上册语文《捕蛇者说》导学案
    语文版九年级上册语文《捕蛇者说》导学案
    语文版九年级上册语文《捕蛇者说》导学案
    《捕蛇者说》导学案一、学习目标:1.知识目标:积累文言词语,了解“说”的特点,背诵课文。2.能力目标:学习本文衬托和对比的写法。3.情感目标:理解“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”这一中心文句以及作者同情劳动人民疾苦的感情。二、学习重点:目标3三、学习难点:目标2四、学法指导:1.第四段既是重点又是难点:蒋氏自陈心曲的话是全文主体,要着重领会。运用对比的写法,以捕...
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(2)
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(2)
    江苏地区10-11学年度九年级语文上册期末模拟试题及答案(2)
    内容预览:2010年江苏地区语文学科苏教版九年级第第一学期期末模拟题㈧第一部分:选择题(14分)将所选答案填在下列方框里。1、下列字注音无误的一项是(2分)()A.高踞(jū)皱缬(xié)古刹(chà)涟漪(yī)B.翘首(qiáo)屏障(píng)精髓(suǐ)瑰宝(guī)C.瞭望(li&aacu...
    九年级上册语文多收了三五斗同步练习苏教版
    九年级上册语文多收了三五斗同步练习苏教版
    九年级上册语文多收了三五斗同步练习苏教版
    下面推荐的是字典语文网为大家准备了九年级上册语文多收了三五斗同步练习的相关内容,欢迎阅读与选择!大家一定要期待新学期的到来哦!一、给下列加点字注音。埠头()占卜()小囝()祟米()斛子()廒间()当差()沽酒()写意()白腻()松懈()呷一口()拗不过()鄙夷不屑()二、选出下列没有错别字的一项是()A.吆喝踌躇发泄作埂B.蓦然焦躁瘸子垃圾C.贮满既使脸颊蹒...
  • 苏教版语文九上李煜《相见欢》ppt课件之一
    苏教版语文九上李煜《相见欢》ppt课件之一
    苏教版语文九上李煜《相见欢》ppt课件之一
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    苏教版九上《绿》课件10
    苏教版九上《绿》课件10
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    秋苏教版语文九上第9课《成功》ppt课件2
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    《小说家谈小说》课件2
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    《论美》ppt课件(17页)
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    《在烈日和暴雨下》课件2
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  • 苏教版语文九上《岳阳楼记》ppt课件2
    苏教版语文九上《岳阳楼记》ppt课件2
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    苏教版九上《绿》课件4
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    苏教版九上《醉翁亭记》课件31
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    苏教版语文九上《故乡》ppt课件
    苏教版语文九上《故乡》ppt课件
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    苏教版语文九上《修改文章专题训练—结构的调整》ppt课件
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    苏教版语文九上《我的叔叔于勒》ppt说课课件1
    苏教版语文九上《我的叔叔于勒》ppt说课课件1
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  • 苏教版九上期中测试题28
    苏教版九上期中测试题28
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    苏教版九上期中测试题4
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    苏教版九上《林中小溪》同步练习1
    苏教版九上《林中小溪》同步练习1
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    苏教版九上《囚绿记》同步练习5
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    苏教版九上《岳阳楼记》同步练习1
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    苏教版九年级上册第二单元语文测试卷5
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  • 苏教版九上期中测试题9
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    新丰初中秋学期九年级第一次学情调查语文试卷(苏教版)
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    苏教版九年级秋学期第一次月考语文试题
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    太原杏岭实验学校苏教版九年级诗词测试(三)
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    苏教版九上第4单元测试题5
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    苏教版九上第5单元测试题3
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  • 谢大光的《鼎湖山听泉》阅读答案
    谢大光的《鼎湖山听泉》阅读答案
    谢大光的《鼎湖山听泉》阅读答案
    ①山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气。使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一楹联:“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。②站在亭前望去,满眼确是一片浓碧。远近高低,树木枝缠藤绕,密不...
    《成功》(节选)阅读答案
    《成功》(节选)阅读答案
    《成功》(节选)阅读答案
    阅读《成功》(节选),完成问题。谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不同的,这是一个事实,谁也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才,葫芦里卖的是什么药,至今不解。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤...
    《捕蛇者说》片段阅读答案
    《捕蛇者说》片段阅读答案
    《捕蛇者说》片段阅读答案
    阅读下面《捕蛇者说》片段,回答17-24题。(共22分)余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,会以蒋氏观之,犹信。鸣呼!孰知赋剑之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟中观人风者得焉。17、解释上面文段中加点的字的意思。(4分)(1)余:(2)于:(3)尝:(4)是:(5)以:(6)信:(7)孰:(8)为:18、给下列字注音。(4分)(1)孰(2)敛(3...
    《捕蛇者说》阅读答案
    《捕蛇者说》阅读答案
    《捕蛇者说》阅读答案
    【古文阅读】(甲)余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉...
    《学问和智慧》选段阅读答案
    《学问和智慧》选段阅读答案
    《学问和智慧》选段阅读答案
    阅读《学问和智慧》选段,完成问题。学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。有学问的人,虽然不一定就有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样,但是智慧却必须以学问做基础,才靠得住。无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地...
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    ①山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气,使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。……②站在亭前望去,满眼确是一片浓碧。远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿。踩着潮润柔滑的...
  • 《捕蛇者说》和《陶侃惜谷》比较阅读答案
    《捕蛇者说》和《陶侃惜谷》比较阅读答案
    《捕蛇者说》和《陶侃惜谷》比较阅读答案
    阅读《捕蛇者说》(节选)和《陶侃惜谷》,完成17~21题。(14分)蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其...
    阅读《绿》答案
    阅读《绿》答案
    阅读《绿》答案
    ①我第二次到仙岩的时候.我惊诧于梅雨潭的绿了。②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布.梅雨瀑最低。走到山边.便听见花花花花的声音:抬起头.镶在两条湿湿的黑边儿里的一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边.不必仰头.便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上.上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着冀翅浮在...
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    《鼎湖山听泉》阅读答案
    九年级语文作业纸一.正字正音。一hong()ying联()拾级而上()泠泠淙淙()()怅惘()()古刹()生意盎然()万lai俱寂()汩汩()二.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③...
    《捕蛇者说》《苛政猛于虎》比较阅读及答案
    《捕蛇者说》《苛政猛于虎》比较阅读及答案
    《捕蛇者说》《苛政猛于虎》比较阅读及答案
    阅读下面两段文言文,完成17——23题(22分)(甲)蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;...
    《捕蛇者说》选段阅读
    《捕蛇者说》选段阅读
    《捕蛇者说》选段阅读
    (一)君将哀而生之呼?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相籍也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾...
    《成功》阅读训练题及答案
    《成功》阅读训练题及答案
    《成功》阅读训练题及答案
    成功什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到了下面这个公式。+...
  • 故乡
    故乡
    故乡鲁迅第一部分:回故乡我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱...
    一双手
    一双手
    一双手姜孟之我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手,但都未留下很深的印象。1988年5月,小兴安岭上的积雪化净了,树...
    创造学思想录
    创造学思想录
    创造学思想录罗曼·罗兰放松人们对重大的事情态度严肃,但事事都板着脸孔则无此必要。猴子完全可以作出一副俨然像声誉卓著的学者一般的严肃...
    论美
    论美
    论美培根美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。美貌的人,未必也...
    捕蛇者说
    捕蛇者说
    捕蛇者说柳宗元永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘,疠,去死肌,杀三虫...
    诗人谈诗
    诗人谈诗
    诗人谈诗宁静而深沉的意境曾卓人们谈论鲁藜的诗,一般都没有提到这一首。而我对它却很有偏爱。这首诗写于抗战时期的延安,描写的是诗人在一...
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    绿
    绿朱自清我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见花花花花的声音...
    散文家谈散文
    散文家谈散文
    散文家谈散文我喜欢散文,就在于它的随意性和多样性,就在于它是一种没有固定格式的最自由自在的文体。因此我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁...
    小说家谈小说
    小说家谈小说
    小说家谈小说这是六千多字的短篇。故事很简单:向敌人进攻的我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。人物两个:主要人物,十九岁的团部通讯员;...
    岳阳楼记
    岳阳楼记
    岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪(封建王朝官吏降职或远调)守巴陵郡。越(及,到)明年,政通人和,百废具(同俱全,皆)兴。乃重修岳阳楼,...
    我的叔叔于勒
    我的叔叔于勒
    我的叔叔于勒莫泊桑一个白胡子的老头儿向我们要求布施。我的同学约瑟甫?达勿朗诗给了他一枚值五个金法郎的银币。我吃惊了。他向我说了这样...
    陈涉世家
    陈涉世家
    陈涉世家[1]司马迁距今两千二百多年前,农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊:王侯将相宁有种乎!这是多么朴素的觉醒!陈涉正是怀着这种鸿鹄...
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