得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :
  • 九年级语文《麦琪的礼物》教案
    九年级语文《麦琪的礼物》教案
    九年级语文《麦琪的礼物》教案
    [教学目标及重点]1.领会小说层层设置悬念的精巧结构。2.通过对主人公内心感情世界的探究分析,培养学生“尊重他人的爱,学会去爱他人”的优良品德。[教学课型及课时]1、教读课2、一课时[教学方法]1.筛选信息,概括要点2.再造想像法。[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入新课一见到大家精神的样子,我就感到非常高兴!我对大家有着非常好的印象,我非常高兴有这...
    《我三十万大军胜利南渡长江》说课稿
    《我三十万大军胜利南渡长江》说课稿
    《我三十万大军胜利南渡长江》说课稿
    教材分析:本单元以新闻类文章为主,有消息、报告文学、新闻评论等多种体裁。因此本单元的学习,首先要让学生了解关于新闻的文体知识。《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息,是新闻写作的经典之作。这是毛泽z东主席于1949年4月22日用慷慨激昂的语言报道了人民解放军三十万大军南渡长江的基本情况,表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概,流露出了人民必胜、...
    《登岳阳楼》教案
    《登岳阳楼》教案
    《登岳阳楼》教案
    知识目标1、背诵本诗。2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格,并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。能力目标学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境,通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情。情感目标通过学习培养学生诗歌赏析的能力教学重点沉雄悲壮、博大深远的意境教学难点诗人的爱国情怀教学时间1课时教...
    《登岳阳楼》导学案(二)
    《登岳阳楼》导学案(二)
    《登岳阳楼》导学案(二)
    《登岳阳楼》导学案(二)1、整体感悟:(1)知人论世,关注背景(口头概括):自“安史之乱”后,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是诗人登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作是年(769)诗人已五十七岁,距生命的终结仅有两年当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳巳聋,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊了解这一背景,...
    《武松打虎》教学设计
    《武松打虎》教学设计
    《武松打虎》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《武松打虎》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《武松打虎》教学设计教学目标:1.学会生字,理解新词。2.能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写,想象武松打虎时的精彩场面。3.朗读课文,理解课文内容,感受中国古典文学作品的语言魅力,激发学生对打虎英雄的...
    《项链》教案
    《项链》教案
    《项链》教案
    [教学目标]理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;体会小说精心的构思和巧妙的布局。[教学重点与难点]重点:体会小说精巧的构思难点:心理描写对刻画人物的作用[教学时数]一课时[教学过程]导入新课提问:世界三大短篇小说之王是谁?明确:他们是美国的欧。亨利,法国的莫泊桑,俄国的契诃夫,他们的短篇小说不仅数量众多,文学价值更是不容忽视,因而成为世界文学宝库中的瑰...
  • 九年级语文上册《留学巴黎》教案设计
    九年级语文上册《留学巴黎》教案设计
    九年级语文上册《留学巴黎》教案设计
    欣赏文学作品,要有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。下面是小编整理的九年级语文上册《留学巴黎》教案设计,欢迎大家阅读!学习目标:(1)阅读课文,把握这位音乐大师求学的艰苦历程。(2)学习作者坚毅的精神。(3)理解作者爱国的情操。教学形式:多媒体教学教学过程一、歌曲导入。播放歌曲《黄河大合唱》。提问:你们知道这首歌曲的名...
    《项链》
    《项链》
    《项链》
    授课班级03级染整一班授课时间内容、课题新授课课时2课时教学目的1、把握故事情节,分析人物形象,领悟作品思想意义。2、欣赏心理描写艺术和结尾处理的艺术方法。重点、难点精巧的构思(重点)、人物形象的把握(难点)教具第一堂课听《项链》的录音课后小结主要教学内容及时间分配教学方法及应用组织教学:3分钟口语练习导入授课:初中时,我们学过一篇短篇小说《我的叔叔于勒》,...
    《项链》研究性学习的课堂实录
    《项链》研究性学习的课堂实录
    《项链》研究性学习的课堂实录
    教学目标:1、引导学生成功解读文本。2、引导学生提高自为探究的能力。3、引导学生提升想象和创新能力。教学内容与步骤:一、发现问题阶段。老师:同学们在课前已经对《项链》进行了预习阅读,这节课,首先请大家谈谈对这篇文章的总体影响。学生:我想:如果玛蒂尔德在项链刚丢的时候就把真相告诉她的朋友,十年的艰辛就不用经历啦。所以,人和人之间要多沟通交流。学生:我认为文章反...
    《贾芸谋差》教案设计
    《贾芸谋差》教案设计
    《贾芸谋差》教案设计
    《贾芸谋差》节选自《红楼梦》,是九年级的一篇课文,下面小编为大家整理了关于《贾芸谋差》的教案设计,希望对大家有所帮助!学习目标:1、了解作者和《红楼梦》的有关内容。2、体会文章精彩的语言描写,揣摩人物性格。3、感受《红楼梦》的文学成就,吸收古典文化的精华。感悟文中所体现的人情冷暖、世态炎凉的社会现实。学习重点、难点:即目标2、3。教学过程一、.导入新课课前,...
    《登岳阳楼》教案3
    《登岳阳楼》教案3
    《登岳阳楼》教案3
    登岳阳楼备课时间:2月15日上课时间:2月17日课型:诗歌赏析总课时:10教学目标:通过学习培养学生诗歌赏析的能力教学重点:1、沉雄悲壮、博大深远的意境2、诗人的爱国情怀教学过程:一、背景介绍。唐代宗大历三年(768)之后,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是诗人登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。时年五十七岁,距生命的终结仅有两年,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳巳聋,靠饮...
    《项链》教学设计
    《项链》教学设计
    《项链》教学设计
    [教学目标]A、理解曲折的情节、巧妙的布局及其表现主题的作用。B、体会生动细腻的心理描写及其对于人物形象塑造的作用。C、学习根据小说的情节、人物形象、创作背景等要素理解小说的主题,训练学生的鉴赏评价能力和批判性思维。[教学重点]目标A、B[教学难点]目标C[教学设想]1、第一课时,完成目标1、2,第二课时完成目标3。2、通过品析文章的“出人意料”而“情理之中...
  • 文摘:试析《项链》中的几处对话
    文摘:试析《项链》中的几处对话
    文摘:试析《项链》中的几处对话
    《项链》中的人物对话,集中表现为玛蒂尔德与路瓦栽先生的夫妻对话及玛蒂尔德与佛来思节夫人的朋友对话。其中有几处对话颇耐人寻味,笔者试对其作一浅析,以就教于大方之家。一、最具有杀伤力的一句话——“你的同事,谁的妻子打扮得比我好,就把这请柬送给谁去吧。”“小书记”路瓦栽先生费了好大的力气,才弄到教育部部长乔治·郎伯诺举行“夜会”的请柬。他本想以此来博得妻子——玛蒂...
    《项链》课堂实录
    《项链》课堂实录
    《项链》课堂实录
    师:今天一起来学习一篇莫泊,桑的小说。看一下题目,我们就知道,所有的情节都围绕什么展开?生:项链。师:非常好。整个情节分成四大板块,这里有四幅插图,我想请四位同学,各用一句话,来简要地概括小说内容。生:第一幅,她为了参加舞会,向朋友佛来思节夫人借项链。生:第二幅,她发现那串项链没了。生:第三幅,她去挣钱还项链。生:最后一幅,碰到朋友,得知真相。师:得知真相,...
    “假”字贯穿全篇——《项链》主题新解
    “假”字贯穿全篇——《项链》主题新解
    “假”字贯穿全篇——《项链》主题新解
    读罢《项链》,一个“假”字深深地刻在我的脑中,我感到小说中充满了“假”,最终以“假”结束全篇,假项链仅仅是小说的“假”的一个具体代表而已,并非小说的全部。整篇小说以假的东西来戏弄、摧折真的东西,以虚假来吞噬真诚,揭露假恶丑对真善美的践踏,从而揭露作者所生活的那个社会的虚假。请看:一、小说女主人公玛蒂尔德所追求的充满了虚假。她的美丽动人,因为追求不可能得到的上...
    高中语文:《项链》课堂实录
    高中语文:《项链》课堂实录
    高中语文:《项链》课堂实录
    导入:中国有句古话“画龙画虎难画骨,知人知面不知心。”这句话是什么意思呢?(人心隔肚皮),是否“难画骨,不知心”,就是不能画骨不能知心了呢?它告诉我们看问题要透过现象看本质。所以如果我们要写一篇文章,刻画一个人物内在的心理,要用到什么手段?心理描写。同样,我们要揣摩一部作品中人物的心理,也主要是抓心理描写。那么心理描写包括哪些方面呢?我们概括一下:心理描写直...
  • 陈与义《登岳阳楼》(其一)赏析
    陈与义《登岳阳楼》(其一)赏析
    陈与义《登岳阳楼》(其一)赏析
    登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.登临吴书蜀横分地,徙倚湖山欲暮时.万里来游还望远,三年多难更凭危.白头吊古风霜里,老木沧波无限悲.`.首联“洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.”写景,一”东”一”西”形象生动的说明了岳阳楼的地理位置.,“帘旌不动夕阳迟”由远及近,从”帘旌”到”夕阳”,描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳入山图.面对这样的景色,想...
    陈与义《登岳阳楼》原文和译文
    陈与义《登岳阳楼》原文和译文
    陈与义《登岳阳楼》原文和译文
    原文登岳阳楼洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。[1]注释《登岳阳楼》共二首,这是其中一首。岳阳楼,湖南岳阳西门城楼,在长江南岸,濒临洞庭湖。始建於唐代,为江南四大名楼之一。①帘旌:酒店或茶馆的幌子。②夕阳迟:夕阳缓慢地下沉。迟,缓慢。③吴蜀横分地:三国时吴国和蜀国争...
  • 北师大版九年级上册语文诗文默写复习资料
    北师大版九年级上册语文诗文默写复习资料
    北师大版九年级上册语文诗文默写复习资料
    内容预览:《狼》课课练一:给下列加点的字注音。(1分×11)缀行甚远()屠大窘()积薪其中()苫蔽成丘()目似瞑()眈眈相向()意将隧入()狼亦黠()止露尻尾()前狼假寐()变诈()二:解释下列句中加点的字。(2分×30)1、止有剩骨()2、缀行甚远()3、一狼仍从()4、并驱如故()5、并驱如故()6、屠大窘()7、前后受其敌()8...
    北师大版九年级语文上册《山地回忆》教案
    北师大版九年级语文上册《山地回忆》教案
    北师大版九年级语文上册《山地回忆》教案
    内容预览:比较·探究《山地回忆》教案教案设计[教学目的]一、认真诵读作品,把握人物形象。二、体会作品的语言风格。三、初步了解作家的创作倾向和艺术特色。四、进行小说阅读的比较总结,开展研究性学习。[教学设想]一、重视文本诵读。本文篇幅不长,可以花不多的时间,通过诵读,领会作品。二、关于背景,可以在诵读作品后由学生提炼总结,借以培养学生的抽象概括能力。学生在阅读...
    北师大版九年级语文上册《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习
    北师大版九年级语文上册《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习
    北师大版九年级语文上册《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习
    内容预览:《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习第一部分:1、常识填写。(2分)⑴消息的主要结构有三:、和。⑵消息的主要特点是。2、这则消息的题目概括了消息的主要内容,“三十万大军”突出了,“胜利南渡”点明了。(2分)3、这是一篇动态消息,请指出本文所包含的五个要素:(5分)时间:地点:人物:事件起因:事件结果:4、试解释下列句子中词语的含义。(2分)⑴国民党...
    北师大版初三上册语文寒假作业答案参考
    北师大版初三上册语文寒假作业答案参考
    北师大版初三上册语文寒假作业答案参考
    初中是我们人生的第一次转折,面对初中,各位学生一定要放松心情。掌乐网小编为大家准备了北师大版初三上册语文寒假作业答案参考,希望给各位学生带来帮助。1、A2、D3、C4、C5、C6、如旷野微风拂过。7、周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔。8、(1)林冲(2)关羽(3)大闹天宫(4)王熙凤9、语言、动作、神态;侧面描写10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进...
    北师大版九年级语文上册教案:《珠宝》
    北师大版九年级语文上册教案:《珠宝》
    北师大版九年级语文上册教案:《珠宝》
    内容预览:比较·探究《珠宝》教案一。教学目标:1.熟读课文,把握小说的故事情节2.理解文中以小见大的写法领悟小说中所揭示的社会现象二.重点难点重点:理解文中以小见大的写法难点:领悟小说中所揭示的社会现象三。解决办法:教师设问引导,学生对比自读四.教具准备:略五。课时安排:两课时六。教学步骤:一)导入新课:作为和俄国的契可夫,美国的欧?亨利并列享誉世界文坛的三...
    北师大版九年级语文上册第6课《登岳阳楼》教案
    北师大版九年级语文上册第6课《登岳阳楼》教案
    北师大版九年级语文上册第6课《登岳阳楼》教案
    内容预览:第6课《登岳阳楼》教案教学目标1.培养学生诗歌赏析的能力,把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。2.领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇,表达诗人感受时伤世,忧国忧民的爱国情怀。教学重点把握诗中的经典名句,品味作者遣词造句的匠心;品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。教具:多媒体设备教学课时:一课时教学过程一、导入新课设问撩情,激...
  • 北师大版九年级语文上册第7课《麦琪的礼物》教案
    北师大版九年级语文上册第7课《麦琪的礼物》教案
    北师大版九年级语文上册第7课《麦琪的礼物》教案
    内容预览:第7课《麦琪的礼物》教案[教学目标及重点]1.领会小说层层设置悬念的精巧结构。2.通过对主人公内心感情世界的探究分析,培养学生“尊重他人的爱,学会去爱他人”的优良品德。[教学课型及课时]1.教读课2.一课时[教学方法]1.筛选信息,概括要点2.再造想像法。[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入新课一见到大家精神的样子,我就感到非常高兴!我对大...
    北师大版九年级语文上册第11课《贾芸谋差》教案
    北师大版九年级语文上册第11课《贾芸谋差》教案
    北师大版九年级语文上册第11课《贾芸谋差》教案
    内容预览:第11课《贾芸谋差》教案【学习目标】1.了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。2.通过体会本文精彩语言描写,揣摩人物性格。3.激发对文学名著《红楼梦》的兴趣。【导入】“假不假,白玉为床金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来找金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”这几句顺口溜,是《红楼梦》中对金陵四大家族:贾、史、王、薛的描绘,作...
    北师大版初三语文期中考试卷
    北师大版初三语文期中考试卷
    北师大版初三语文期中考试卷
    亲爱的同学们,转眼间一个学期已经过半,通过这段时间的学习,你的语文知识又丰富了不少。又到了检查大家知识掌握情况的时候了,今天,小编给大家整理了北师大版初三语文期中考试卷,希望大家认真去完成每一道题目。祝你取得好成绩!别忘了卷面分。北师大版初三语文期中考试卷班级姓名成绩一、积累与运用(26分)1.根据拼音写汉字(4分)木nè()云yì...
    北师大版九年级语文上册《心血凝成的作品》教案
    北师大版九年级语文上册《心血凝成的作品》教案
    北师大版九年级语文上册《心血凝成的作品》教案
    内容预览:比较·探究《心血凝成的作品》教案【学习目标】1、熟读课文,理解“风”的内涵。2、比较本文与《留学巴黎》在写法上的异同。3、感受主人公忍辱负重,执着追求的的精神。【导入】这是马可的《冼星海传》中的一章。马可是冼星海的学生,他写冼星海传,所根据的就是冼星海的自述。本课文的素材就是冼星海的《留学巴黎》中关于写作《风》的片断。【作者】马可(1918~197...
    北师大版九年级上册语文第3课《留学巴黎》教案
    北师大版九年级上册语文第3课《留学巴黎》教案
    北师大版九年级上册语文第3课《留学巴黎》教案
    内容预览:第二单元感悟艺术3、《留学巴黎》教案(一)学习目标:(1)阅读课文,把握这位音乐大师求学的艰苦历程。(2)学习作者坚毅的精神。(3)理解作者爱国的情操。教学形式:多媒体教学教学过程一、歌曲导入。播放歌曲《黄河大合唱》。提问:你们知道这首歌曲的名字吗?你听了这首歌曲有什么感受?小结:今天我们听到的这首歌曲,仍然感到热血沸腾,激情澎湃。当初,就是这首《...
    《李逵见宋江》同步练习
    《李逵见宋江》同步练习
    《李逵见宋江》同步练习
    《李逵见宋江》同步练习第一部分:1、本文选自《水浒传》,作者、是元末明初小说家。(4分)2、课文选自《水浒传》第三十八回,原题为“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”,“及时雨”是,“神行太保”是,“黑旋风”是,“浪里白条”是。(2分)3、下面是对《水浒传》相关内容的叙述,有误的一项是()(2分)A、梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是九纹龙史进。B、...
  • 北师大版九上《山地回忆》ppt课件
    北师大版九上《山地回忆》ppt课件
    北师大版九上《山地回忆》ppt课件
    《北师大版九上《山地回忆》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版九上《水浒传》ppt课件4
    北师大版九上《水浒传》ppt课件4
    北师大版九上《水浒传》ppt课件4
    《北师大版九上《水浒传》ppt课件4》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 东明县三春中学北师大版九年级上第一次月考试题
    东明县三春中学北师大版九年级上第一次月考试题
    东明县三春中学北师大版九年级上第一次月考试题
    《东明县三春中学北师大版九年级上第一次月考试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版九年级上册第四单元语文检测题
    北师大版九年级上册第四单元语文检测题
    北师大版九年级上册第四单元语文检测题
    《北师大版九年级上册第四单元语文检测题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    度龙阳中学北师大版九年级上语文第一次质量检测试卷
    度龙阳中学北师大版九年级上语文第一次质量检测试卷
    度龙阳中学北师大版九年级上语文第一次质量检测试卷
    《度龙阳中学北师大版九年级上语文第一次质量检测试卷》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版九年级语文上册第一次质量检测试题
    北师大版九年级语文上册第一次质量检测试题
    北师大版九年级语文上册第一次质量检测试题
    《北师大版九年级语文上册第一次质量检测试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版九年级上册语文字词归类
    北师大版九年级上册语文字词归类
    北师大版九年级上册语文字词归类
    《北师大版九年级上册语文字词归类》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版九年级上名著知识训练
    北师大版九年级上名著知识训练
    北师大版九年级上名著知识训练
    《北师大版九年级上名著知识训练》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 滕州市至善中学北师大版九年级上语文第一二单元检测题
    滕州市至善中学北师大版九年级上语文第一二单元检测题
    滕州市至善中学北师大版九年级上语文第一二单元检测题
    《滕州市至善中学北师大版九年级上语文第一二单元检测题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 杜甫《登岳阳楼》阅读答案
    杜甫《登岳阳楼》阅读答案
    杜甫《登岳阳楼》阅读答案
    登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。18.解释下列词语(4分)坼乾坤戎马轩19.“亲朋无一字,老病有孤舟。”写出了诗人怎样的境况?(2分)20.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)参考答案:www.18.分裂天地代指战争窗户19.诗人举目无亲,年老多病,只能以舟为家,艰难度日。20....
    《贾芸谋差》阅读理解及答案解析
    《贾芸谋差》阅读理解及答案解析
    《贾芸谋差》阅读理解及答案解析
    正说着,只见一群人簇拥着凤姐出来了。贾芸深知凤姐是喜奉承爱排场的,忙把手①着,恭恭敬敬②上来请安。凤姐连正眼也不看,仍往前走,只问他母亲好:“怎么不来这里逛逛?”贾芸道:“只是身上不好,倒时常惦记着婶娘,要瞧瞧,总不能来。”凤姐笑道:“可是你会撒谎!不是我提,他也就不想我了。”贾芸笑道:“侄儿不怕雷劈,就敢在长辈儿跟前撒谎了?昨儿晚上还提起婶娘来,说:‘婶娘...
    《登岳阳楼》阅读附答案
    《登岳阳楼》阅读附答案
    《登岳阳楼》阅读附答案
    古诗文阅读。登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。岳阳楼记范仲淹若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣!1.指出下面选项中两个句子划线...
    杜甫《登岳阳楼》刘禹锡《望洞庭》比较阅读及答案
    杜甫《登岳阳楼》刘禹锡《望洞庭》比较阅读及答案
    杜甫《登岳阳楼》刘禹锡《望洞庭》比较阅读及答案
    ,阅读下面两首古诗,完成8-9题。(7分)登岳阳楼望洞庭杜甫刘禹锡昔闻洞庭水,今上岳阳楼。湖光秋月两相和,吴楚东南坼,乾坤日夜浮。潭面无风镜未磨。亲朋无一字,老病有孤舟。遥望洞庭山水色,戎马关山北,凭轩涕泗流。白银盘里一青螺。注:①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。8.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。(5分)同:异:...
  • 诗两首(假如生活欺骗了你、假如生活重新开头)
    诗两首(假如生活欺骗了你、假如生活重新开头)
    假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!心儿永远向往着未来;现在却常...
    琵琶行
    琵琶行
    浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻...
    项链
    项链
    世上的漂亮动人的女子,每每像是由于命运的差错似地,出生在一个小职员的家庭;我们现在要说的这一个正是这样。她没有陪嫁的资产,没有希望...
    艺术品
    艺术品
    萨沙·斯米尔诺夫,他母亲的独生子,腋下夹着一件东西,用第二二三号《交易所新闻》①包着,露出愁眉苦脸的神情,走进柯谢尔科夫医师的诊室...
    留学巴黎
    留学巴黎
    我曾在国内学音乐有好些年。在广州南大教音乐的时候,感到国内学音乐的环境不方便,很想到法国去。同时,我奢想把我的音乐技巧学得很好,成...
    中国恢复对香港行使主权,江泽民宣告香港进入新时代
    中国恢复对香港行使主权,江泽民宣告香港进入新时代
    新华社香港1997年7月1日电 (记者周宗敏 李怀林 罗政)中华民族期待了一个半世纪的历史性一幕今天在全世界瞩目下成为现实:1997年7月1日零...
  • 我三十万大军胜利南渡长江
    我三十万大军胜利南渡长江
    我三十万大军胜利南渡长江【新华社长江前线二十二日二时电】英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始...
    贾芸谋差
    贾芸谋差
    宝玉见过贾母,出至外面,人马俱已齐备.刚欲上马,只见贾琏请安回来了,正下马,二人对面, 彼此问了两句话(二人倒似是亲兄弟).只见旁边转出一个...
    登岳阳楼
    登岳阳楼
    登岳阳楼作者:杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
    麦琪的礼物
    麦琪的礼物
    一元八角七。全都在这儿了,其中六角是一分一分的铜板。这些分分钱是杂货店老板、菜贩子和肉店老板那儿软硬兼施地一分两分地扣下来,直弄得...
    岳阳楼记
    岳阳楼记
    岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪(封建王朝官吏降职或远调)守巴陵郡。越(及,到)明年,政通人和,百废具(同俱全,皆)兴。乃重修岳阳楼,...
    武松打虎
    武松打虎
    武松在路上行了几日,来到阳谷县地面,离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑着一面旗,上头写着五个字...
小学语文
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 初中语文
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 高中语文
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 鄂教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
  • 掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
    声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

    邮箱:  联系方式:

    Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6