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  • 2014年苏教版八年级语文教学指导意见
    2014年苏教版八年级语文教学指导意见
    2014年苏教版八年级语文教学指导意见
    一、教材分析《义务教育课程标准实验教科书》八年级语文,充分体现了《语文课程标准》提出的新理念,构建新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素养的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位。全书设有主题合成单元、“名著推荐与阅读”和“专题”。每册课本共有六个主题合成单元。每个单元围绕一个主题组织读写听说和语文综合实践活动。各单...
    语文实践活动《一次有意义的集体视听活动》导学案3
    语文实践活动《一次有意义的集体视听活动》导学案3
    语文实践活动《一次有意义的集体视听活动》导学案3
    语文实践活动一次有意义的集体视听活动【活动目的】1.懂得提高视听能力的重要意义。2.通过训练提高获取信息的能力。3.捕获有效信息,丰富自己的生活,提高生活质量。【活动准备】教师准备一段5分钟左右的录像(例如《天气预报》、风光解说片等);教师准备一部电影(例如《冲出亚马逊》、《一个都不能少》《功夫熊猫1》《功夫熊猫2》《美丽人生》《纳尼亚传奇》等)【活动过程】...
    《蓝蓝的威尼斯》
    《蓝蓝的威尼斯》
    《蓝蓝的威尼斯》
    教学目标:1.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯的美。2.欣赏课文优美的语言,学习并恰当使用修辞手法。教学课时:一课时教具准备:多媒体课前学习:1、通读课文,结合课文注释积累本文中的生字词和优美语句2、查阅威尼斯的有关资料,了解威尼斯。教学过程一、导入(从课题“蓝蓝”二字导入,谈感想引申进入课文的学习)同学们“蓝蓝”二字会让你们联想到什么?(生...
    《都市精灵》说课稿
    《都市精灵》说课稿
    《都市精灵》说课稿
    一、教材分析《都市精灵》是八年级(上册)语文教材中的一篇精读课文。这是一篇随笔,文章分别从时间和空间上展开联想,着力描述若干个大都市中人与动物精灵同生共处的景象,主旨鲜明地提出了都市中人应当与鸟、鱼、兽共处的观点,表达了优化生活环境的强烈愿望。文章语言韵味悠长,讲究形象生动和情理兼美,具有鲜明的语言特色。细细品味,在认识社会、体味人生、提高修养等方面给人启迪...
    《枣核》预案
    《枣核》预案
    《枣核》预案
    六枣核预案一、预习目标1、借助工具书,积累字词。2、阅读课文,整体感知。二、旧知铺垫1、乡土情结君自故乡来,应知故乡事,来日绮窗前,寒梅着花未?——王维中华民族是一个历史悠久的民族,炎黄子孙历来有着崇高的爱国主义精神,这种爱国主义精神,又往往集中表现为对故乡的思念和热爱,无论走到哪里,故乡的山川、草木、人物,故乡的一切,总是始终萦绕在心头。过去,有些准备漂洋...
    《明天不封阳台》教学设计15
    《明天不封阳台》教学设计15
    《明天不封阳台》教学设计15
    《明天不封阳台》教学设计一、教学准备(1)教师准备:布置学生预习课文;根据教学需要,搜索相关视频与图片。(2)学生准备:预习课文,查工具书解决课文中的生字词;自读课文,了解课文大意,体会作者的感情。二、教材分析《明天不封阳台》是苏教版八年级(上册)语文教材第五单元中的一篇课文。这是一篇随笔,叙说了“我”家决定不封阳台的事情,揭示了人与自然的正确关系,表达了人...
  • 《阿里山纪行》教学设计2
    《阿里山纪行》教学设计2
    《阿里山纪行》教学设计2
    学习目标:熟读课文,了解课文的主要内容,体会课文的移步换景手法。课前学习:查找资料了解阿里山。课堂学习:第一块:整体感知课文教学步骤教师组织学生活动教学反思1让学生自读课文,布置任务:课文描写了阿里山哪些景物,分别用四字短语概括。阅读、思考2组织交流。交流、总结第二块:了解写作方法教学步骤教师组织学生活动教学反思1布置任务:在文中划出作者游览的线路,说说每个...
    苏教版八年级语文上册:人琴俱亡 教案和练习(教学案)
    苏教版八年级语文上册:人琴俱亡 教案和练习(教学案)
    苏教版八年级语文上册:人琴俱亡 教案和练习(教学案)
    十三人琴俱亡【三维目标】知识与能力疏通文意,明确文言实词、虚词在文中的意思。过程与方法1、《世说新语》在中国小说史上的地位和作用2、《人琴俱亡》之中,初具的小说艺术特色。3、子猷前后的表现是否矛盾。情感、态度与价值观感受文章的内容,体会人物的心情和个性特点,感受兄弟亲情。【教学重难点】1、《世说新语》在中国小说史上的地位和作用2、《人琴俱亡》之中,初具的小说...
    《观察和描写景物的特点》教案3
    《观察和描写景物的特点》教案3
    《观察和描写景物的特点》教案3
    七年级作文导学(七)《观察和描写景物的特点》教案训练点:抓住特点描写景物。训练目标:学会观察生活,初步掌握写景的一般方法。训练重点:如何抓住特点描写景物。训练题目:仔细观察周围的景物,抓住景物的特点,写一篇文章。参考题:(1)学校百草园(2)建湖外滩(3)希望广场课前准备:打印教案、学案制作多媒体课件训练时数:二课时教学策略:课前布置学生选择一处熟悉的景点,...
    苏教版八年级上语文15课教案
    苏教版八年级上语文15课教案
    苏教版八年级上语文15课教案
    导语:《父母的心》是日本著名的现代小说家川端康成写的一篇短篇小说。选自《川端康成作品集》。下面是由掌乐网小编整理的关于苏教版八年级上语文15课《父母的心》教案。欢迎阅读!八年级上语文15课教案15、《父母的心》〖学习目标〗由一波三折的故事中去体会父母对儿女浓浓的爱心,去体会隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。〖课前学习〗欣赏影片《妈妈,再爱我一次》,思考--妈妈...
    八年级语文上册 第12课《甜甜的泥土》导学案 苏教版
    八年级语文上册 第12课《甜甜的泥土》导学案 苏教版
    八年级语文上册 第12课《甜甜的泥土》导学案 苏教版
    12.甜甜的泥土学习目标1.掌握小说的故事情节;了解小说写作特色;具体分析人物形象。2.感受语言的清新自然和笔法的细腻,学习文章巧妙的构思。3.感悟伟大的母爱,体会人间无所不在的至亲至爱。●重点:学习本文妙用对比的写法;体会文章立意新奇、结尾新奇的特点。预习导学1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。黄飞,原名黄晓红,台湾现代作家。毕业于香港中文大...
    《人琴俱亡》教案14
    《人琴俱亡》教案14
    《人琴俱亡》教案14
    〖学习目标〗1、有感情的诵读古文,体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊2、掌握常见的文言实词与虚词,品味简洁传神的语言3、重点:掌握常见的文言实词与虚词。4、难点:体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊,感受凄美的爱的感情熏陶。〖课前学习〗查工具书解决课文中的生字词,能正确拼读,并了解词的大意。〖课堂学习〗第一块:整体感知课文教学步骤1.导入,组织学生默读默读...
  • 《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    一、借月导入新课,音乐进入课堂伴随着清脆的上课铃声,老师走进教室,拿起粉笔,“唰唰唰”一下子就把所有同学的目光吸引过来,黑板上马上出现了一轮明月正挂在树梢的粉笔画。生:(马上就有人在小声低语):月上柳梢头,人约黄昏后。师(喜)(马上转过头来):对,这句诗正是这幅月光图的最好注解。古往今来,月光始终是文人画士青睐的对象,大家想一想,古诗中还有哪些写月的名句?它...
    《草》解读及训练
    《草》解读及训练
    《草》解读及训练
    【解读提要】王愿竖的《草》写于1977年5月31日,发表在《人民文学》同年第8期上时略有改动。课文中的“草地”特指松潘草地,即松潘高原,位于四川省阿坝藏族羌族自治州北部,地处阿尼玛卿山、岷山和巴颜喀拉山之间的高原。平均海拔3000米左右,多草甸、沼泽,为四川省主要牧业基地。1935年中国工农红军长征原经这里。文章因食“草”中毒而起,又在战士谈论食草的意义、在...
    古诗《草》教学反思
    古诗《草》教学反思
    古诗《草》教学反思
    这首古诗是唐代大诗人白居易的一首脍炙人口的咏物诗。本诗读时琅琅上口,思时情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。因为学生基本会背这首诗,在此基础上,我注重了学生的朗读指导。采取教师范读,画出节奏,指名领读等形式,提高学生的朗读能力。虽说新课改注重学生的自读自悟,通过反复朗读去思考、领会、感受、体验作者所要表达的感情,进而通过自己表达出来,做到作者、文本、...
    《草》教学片断实录
    《草》教学片断实录
    《草》教学片断实录
    师:《草》这一首古诗讲的是什么事物?你是从哪里看出来的呢?生:这首古诗讲的是草。我是从题目看出来的。师:好!从题目里能看出文章的意思,题目就好像文章的眼睛。那么,你知道诗里写的是什么地方的草吗?生:一个接着一个说,是高原上的草、是平原上的草、是原野上的草、是原来的草、……师:同学们都大胆发言,很好!好多同学都说的不错,是高原上的草、平原上的草、原野上的草。但...
    《草》教学浅谈
    《草》教学浅谈
    《草》教学浅谈
    一、激趣导入师:我们刚刚学习了课文《找春天》,老师知道了同学们因为春天的到来而欣喜。不仅我们现在的人喜欢春天,古时候的人也热爱春天,而且写了许多关于春天的文章、古诗。今天我们就学习一首古人写的与春天有关的诗《草》。二、自读、感悟诗句1、学生自读、互读,互相指正对方读错的地方。2、小组交流、汇报学生认读情况。三、理解、感悟诗意1、课件展示一幅长得非常茂盛的草原...
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    本课教学,我注重了三个方面:1.注重学生的主体意识。从对词义的理解到对诗句整个意思的领会,从启发体会到组织表演,都强调了学生的主体参与,充分调动了学生的积极主动性。2.考虑学生的心理特点。结合低年级学生喜玩好动的特点,根据教学内容,创设了表演练背古诗的情境,寓知识教学于富有情趣的活动之中。3.启发学生的积极思维。提出了一些富有启发性的问题,引导学生思考,同时...
  • 《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《记承天寺夜游》赏析,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳(罢了)。【注...
  • 北师大版七年级上册《父母的心》学案
    北师大版七年级上册《父母的心》学案
    北师大版七年级上册《父母的心》学案
    内容预览:课题:《父母的心》学习目标1、学习本文一波三折,跌宕起伏的写法2、能联系生活理解主题,能体会父母亲对儿女的深情重点难点1、重点:情节的曲折性。2、难点:作品流露出的淡淡的哀怨。导学过程一、导入1、作者简介川端康成,日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。2...
    苏教版八年级语文上册《老山界》练习题精选
    苏教版八年级语文上册《老山界》练习题精选
    苏教版八年级语文上册《老山界》练习题精选
    新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了老山界练习题,供大家参考。一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.瑶民(yáo)歇脚(xiē)缴租(jiāo)B.欺侮(wǔ)攀谈(pān)煮粥(zhōu)C.盛饭(chénɡ)骨碌(ɡū)咀嚼(jiáo)D.点缀(zhuì)澎湃(bài)倾斜(qīnɡ)2...
    苏教版八年级语文上册第3课《老山界》教案
    苏教版八年级语文上册第3课《老山界》教案
    苏教版八年级语文上册第3课《老山界》教案
    内容预览:三老山界教学目标:1、通读全文,了解文章所叙之事,揣摩词语的运用。2、了解并学习文章安排材料的特点。3、通过课文的思想内容,感受红军的革命传统。教学重点:1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。2、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。教学难点:1、体会重点词句的含义,赏析背诵精彩的语段。2、景物描写的内容、方法及作用的分析。教法选用:阅...
    初二语文课文翻译:《记承天寺夜游》
    初二语文课文翻译:《记承天寺夜游》
    初二语文课文翻译:《记承天寺夜游》
    摘要:原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭……初二文言文翻译:《记承天寺夜游》译文原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳...
    苏教版初二上册语文寒假作业答案
    苏教版初二上册语文寒假作业答案
    苏教版初二上册语文寒假作业答案
    我们要振作精神,下苦功学习。聪明出于勤奋,天才在于积累。小编准备了初二上册语文寒假作业答案,希望能帮助到大家。1、略2、kōuhujǐnzhēnzhuxingsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A事倍功半应为事半功倍B、C都误用了贬义词,与语境不相符,应分别改为别出心裁滔滔...
    苏教版八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》教案
    苏教版八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》教案
    苏教版八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》教案
    内容预览:《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基教学目标(一)知识储备点1、理解小说的人物形象2、学习阅读写人叙事的小说(二)能力培养点1、抓住保尔的主要性格,领悟保尔巨大的人格魅力。2、借鉴文章的写作技巧,提高文学欣赏水平。(三)情感体验点教育学生从保尔的人格魅力中汲取精神养料,树立崇高的理想。教学重难点1、教学重点:理解保尔的主要性格。2、教学难点:领悟保尔...
  • 苏教版八年级语文上册第22课《都市精灵》教案
    苏教版八年级语文上册第22课《都市精灵》教案
    苏教版八年级语文上册第22课《都市精灵》教案
    二十二都市精灵一、教学目标:1、体会文中材料的丰富性和结构的条理性;2、通过品味语言学习本文多种表达方式的运用;3、明确人与自然和谐相处的重要性。二、教学重点、难点:通过品味语言学习本文多种表达方式的运用;明确人与自然和谐相处的重要性。三、教学安排:一课时四、教学过程:(一)导入:让学生构想一下自己心目中的家园,谈谈它与现在的城市相比有何异同。(二)检查预习...
    苏教版八年级上册语文寒假作业答案参考
    苏教版八年级上册语文寒假作业答案参考
    苏教版八年级上册语文寒假作业答案参考
    初中是我们人生的第一次转折,面对初中,各位学生一定要放松心情。掌乐网小编为大家准备了苏教版八年级上册语文寒假作业答案参考,希望给各位学生带来帮助。1、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B...
    八年级语文上册寒假作业答案参考苏教版
    八年级语文上册寒假作业答案参考苏教版
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    初中是我们人生的第一次转折,面对初中,各位学生一定要放松心情。掌乐网小编为大家准备了八年级语文上册寒假作业答案参考苏教版,希望给各位学生带来帮助。1、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B...
    苏教版八年级语文上册期中复习资料:诗歌、默写
    苏教版八年级语文上册期中复习资料:诗歌、默写
    苏教版八年级语文上册期中复习资料:诗歌、默写
    诗歌复习一、《春望》抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。1、“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人痛苦的心情。2、“溅”“惊”是使动用法,意思是花使我的泪水飞溅,鸟使我的心灵惊悸。颔联移情于花鸟,在景中寄予无限的伤感之情。3、颈联真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯...
    苏教版初二上册语文寒假作业答案参考
    苏教版初二上册语文寒假作业答案参考
    苏教版初二上册语文寒假作业答案参考
    初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心,掌乐网小编为你带来了苏教版初二上册语文寒假作业答案参考啦,是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!1、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B、C都误...
    江苏地区10-11学年度苏科版八年级语文上册期末复习试题及答案3
    江苏地区10-11学年度苏科版八年级语文上册期末复习试题及答案3
    江苏地区10-11学年度苏科版八年级语文上册期末复习试题及答案3
    内容预览:2010年江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题3第一部分(12分)一、选择题1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是(2分)()A.逶迤(yǐ)毡子(zhān)骨碌(gū)蜷曲(quán)B.澎湃(péng)点缀(zhuì)踉跄(niàng)蔫巴(niān)C.蹊跷(qiāo)嫣红(y...
  • 秋苏教版语文八上第15课《父母的心》ppt课件2
    秋苏教版语文八上第15课《父母的心》ppt课件2
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    苏教版语文八上《泊秦淮》flash课件
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    苏教版语文八上《别云间》ppt课件
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    《父母的心》ppt课件4
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    秋苏教版语文八上第15课《父母的心》ppt课件1
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  • 苏教版八上《在太空中理家》课件4
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    《我的母亲》课件1
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    苏教版八上《奇妙的克隆》课件2
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  • 苏教版八上《最后一课》同步练习3
    苏教版八上《最后一课》同步练习3
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    苏教版八年级上四五六单元字词测验试卷
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    苏教版八年级第一学期期中考试语文试卷
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    10月份苏教版八年级(上)语文月考试题
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    苏教版八上第一单元检测3
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  • 苏教版八年级(上)第三单元复习及检测练习题
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    苏教版八上《苏州园林》同步练习7
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    苏教版八上《都市精灵》同步练习2
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    苏教版八上《记承天寺夜游》同步练习2
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    苏教版八上《父母的心》同步练习1
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  • 《阿里山纪行》阅读附答案
    《阿里山纪行》阅读附答案
    《阿里山纪行》阅读附答案
    阅读《阿里山纪行》选段,完成下列各题(11分)①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。②山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、蒙...
    《治水必躬亲》 翻译练习附答案
    《治水必躬亲》 翻译练习附答案
    《治水必躬亲》 翻译练习附答案
    《治水必躬亲》翻译练习治()水()之()法(),既不可执一(),泥()于()掌故(),亦()不可妄意()轻信人言。盖()地有高低,流有缓急,潴()有浅深,势()有曲直,非相()度()不得其情,非咨()询()不穷()其致(),是以()必得躬历()山川,亲劳胼胝()。昔()海忠介治河,布袍缓带(),冒()雨冲风,往来于()荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官...
    《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》阅读附答案
    《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》阅读附答案
    《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》阅读附答案
    《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》甲《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。乙《答谢中书书(节选)》山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿...
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。1、本文作者是(朝代)的(人名)。2、用现代汉语翻译下面的句子,注意画线词的含义。怀民亦未寝,相与步于中庭。3、下列理解不正确的一项是[]A...
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    记承天寺夜游苏轼①元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。画皆以人重王士禛予尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金;章惇(dūn)京、卞岂不工书,后人粪土视之,一钱不直。永叔有言...
    《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读答案
    《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读答案
    《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读答案
    阅读下面文言文,完成7-9题(11分)【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(《东坡志林·记承天寺夜游》)【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意谓是...
  • 《记承天寺夜游》中考初中文言文阅读试题答案解析
    《记承天寺夜游》中考初中文言文阅读试题答案解析
    《记承天寺夜游》中考初中文言文阅读试题答案解析
    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为东者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。21、本文是一篇不足百字的抒情小品,作者,宋朝文学家、书画家、被喻为之一。22、解释下列句子中加点语语在文中的含义。(1)相与步于中庭(2)庭下如积水空明(3)...
    《枣核》阅读附答案
    《枣核》阅读附答案
    《枣核》阅读附答案
    阅读《枣核》选段和《祖国》,回答文后题目。(共15分)(甲)枣核(节选)萧乾她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候,我那个小子才...
    《记承天寺夜游》阅读答案
    《记承天寺夜游》阅读答案
    《记承天寺夜游》阅读答案
    阅读下面的文字,回答后面的问题。记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,________,________。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人耳。1.填空:这篇文章的作者是北宋著名文学家________,被称为________之一,...
    文言文阅读训练:《记承天寺夜游》《方山子传》对比阅读
    文言文阅读训练:《记承天寺夜游》《方山子传》对比阅读
    文言文阅读训练:《记承天寺夜游》《方山子传》对比阅读
    2013年沈阳市中考语文文言文阅读题:阅读选文,完成9~13题。(17分)【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。【乙】方山子传(节选)苏轼方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭...
    《都市精灵》阅读附答案
    《都市精灵》阅读附答案
    《都市精灵》阅读附答案
    阅读《都市精灵》中的语段,完成后面题目。冬天,在院中,在很高很高的枯枝上,常蹲着一对硕大的乌鸦,连大嘴都是漆黑的。它们并不叫,呆呆地蹲着,居高临下地瞧着这忙碌的大城市,像两个孤独而寂寞的旁观者。现在,在北京,连乌鸦都久违了。几十年前,我小的时候,老鸹是北京一景。清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食;黄昏,成群飞回城里,在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过...
    《记承天寺夜游》《酬乐天扬州初逢席上见赠》比较阅读答案
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    记承天寺夜游苏轼(15分)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君...
  • 苏州园林
    苏州园林
    苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各...
    古诗三首
    古诗三首
    望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾...
    都市精灵
    都市精灵
    都市精灵舒乙我工作的地方以前是清朝太后的行宫,里面有一个古树参天的大院子,幽雅得很。由于游人稀少,常有鸟儿飞来栖息,最多的是喜鹊和...
    长征组歌两首
    长征组歌两首
    四渡赤水出奇兵横断山,路难行,天如火来水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡...
    古诗四首
    古诗四首
    泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。十一月四日风雨大作(宋)陆游风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻...
    革命烈士诗二首
    革命烈士诗二首
    囚歌  叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯...
  • 诗人·领袖
    诗人·领袖
    诗人·领袖任先青你用平平仄仄的枪声写诗二万五千里是最长一行常于马背上构思便具有了战略家的目光战地黄花 如血残阳成了最美的意象有时潇...
    晏子使楚
    晏子使楚
    晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何...
    背影
    背影
    背影朱自清人们大都歌颂母爱,这篇课文却写父爱;歌颂父亲,一般是正面写父亲的高大形象,这篇课文却写父亲的背影,写父亲不美的外表、动作...
    在太空中理家
    在太空中理家
    在太空中理家在飞行之前,我的俄罗斯教练教导我,出于卫生的原因,在太空中不到三天就得换一次衣服。不幸的是,在拿到和平号的服装行李清单...
    古诗三首
    古诗三首
    夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。己亥杂诗清.龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落...
    人琴俱亡
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    人琴俱亡刘义庆王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:何以都不闻消息?此已丧矣。语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,...
小学语文
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