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  • 《从小就要爱科学》教案教学设计4
    《从小就要爱科学》教案教学设计4
    《从小就要爱科学》教案教学设计4
    二十三从小就要爱科学苏步青学科时间年级设计单位主备人参与人语文2014.12八年级学习目标1、了解序言的内容、特点和写作要求。2、了解《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值。3、品析严密准确的语言。重、难点1、重点:了解序言的内容、特点和写作要求。2、难点:严密准确的语言教学模式教学理念:以合作探究为主,突出学生的主体地位。教学模式:“学、探、测”教...
    八年级语文上册 第12课《甜甜的泥土》导学案 苏教版
    八年级语文上册 第12课《甜甜的泥土》导学案 苏教版
    八年级语文上册 第12课《甜甜的泥土》导学案 苏教版
    12.甜甜的泥土学习目标1.掌握小说的故事情节;了解小说写作特色;具体分析人物形象。2.感受语言的清新自然和笔法的细腻,学习文章巧妙的构思。3.感悟伟大的母爱,体会人间无所不在的至亲至爱。●重点:学习本文妙用对比的写法;体会文章立意新奇、结尾新奇的特点。预习导学1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。黄飞,原名黄晓红,台湾现代作家。毕业于香港中文大...
    《一次有意义的集体视听活动》导学案1
    《一次有意义的集体视听活动》导学案1
    《一次有意义的集体视听活动》导学案1
    一次有意义的集体视听活动学习目标1标点符号误用的几种情况,学会正确修改。2培养视听能力,提高视听质量。课前准备为自选的故事设计几幅画,构思要连贯,并给每幅画配上解说词。预习提示1标点符号的修改中相关的材料。2了解视听的重要性。学习流程一导入新课由一则小故事来说明视听的重要性二课前热身听下面一篇小故事,注意以下几个问题1主要人物2时间3地点4主要事件三视听效果...
    《幽径悲剧》教案1
    《幽径悲剧》教案1
    《幽径悲剧》教案1
    课题幽径悲剧教学目标1、了解课文的主要内容,理清课文的写作思路,并说出它的作用。2、理解“幽径悲剧”的含义重、难点体会感受作者文中表达的情感。教学过程学法指导一、导入新课导语:上课之前,我先给大家讲一个真实的故事,在听故事的过程中大家要思考这样一个问题:文中的主人公是一个怎样的人?一年秋天,新学期开始了,北大新生纷纷到校报到,一个外地学子背着大包小包走进了校...
    《甜甜的泥土》导学案2
    《甜甜的泥土》导学案2
    《甜甜的泥土》导学案2
    《甜甜的泥土》学案[学习目标]:1、学习小小说立意新颖,结尾惊奇的写法。2、体会小小说告诉人们的人间至亲至爱的无所不在无处不有的真情。[学习重点]:感受母亲亲情。[课时安排]:一课时[学习方法]:学测议解悟[学习流程]:(一)导入:生欣赏歌曲《人生第一次》,问:听完歌曲后,你想说点什么?(二)生用自己喜欢的方式读课文,完成下列各题。1、给加点注音:愠色:踉跄...
    《枣核》教案10
    《枣核》教案10
    《枣核》教案10
    审核:备课组时间:2012-9-14学生班级:姓名:教学目标:1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情;(重点)2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法;(重点、难点)3、体会以小见大,借物抒情的写法;(重点、难点)4、结合语境,品味词语的深刻含义。(难点)教学思路:自主、合作、探究知识链接:萧乾:出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭,现代著名作...
  • 写作《有详有略,详略得当》教学案
    写作《有详有略,详略得当》教学案
    写作《有详有略,详略得当》教学案
    有详有略,详略得当一、训练目标有详有略地记叙。二、训练题目以“双休日里”为题,写一篇记叙文。三、训练要求写记叙文,不管记叙何人、何事,文章应确立一个明确的中心意思。中心意思一确定,要根据表现中心意思的需要去选择材料,有详有略地记叙。四、训练过程(一)结合短文讨论明确学习写记叙文如何才能做到“有详有略,详略得当”呢?必须在这三个方面下工夫。一、弄明白什么是详写...
    《始终眷恋着祖国》教案5
    《始终眷恋着祖国》教案5
    《始终眷恋着祖国》教案5
    《始终眷恋着祖国》教案教学目标:1、理解重要语句的含义,感受爱国、报国的赤子深情。2、了解精心选材对于表达中心所起的作用。教学重难点:理解重要语句的含义,了解精心选材对于表达中心所起的作用。教学准备:课件或小黑板教学过程:一、导入新课。中国航天事业的发展是与钱学森的名字联系在一起的。由于钱学森在中国航天科技方面的卓越成就,1989年6月,国际理工研究所向他办...
    诵读欣赏《诗人领袖》导学案2
    诵读欣赏《诗人领袖》导学案2
    诵读欣赏《诗人领袖》导学案2
    诵读欣赏《诗人领袖》【学习目标】1、理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象。2、欣赏比喻的精当,巧妙的构思。【自主导学】1.给加点字注音,根据拼音写汉字:平仄()磅礴()()酝酿()()xiāosǎ()()liáoliànɡ()()2.结合语境解释词语:①成了最美的意象②一首气势磅礴的诗③雪天更善畅想④便成了世界的诗眼3.读完全诗,从而感知毛泽东是的人,表达了...
    《在太空中理家》导学案
    《在太空中理家》导学案
    《在太空中理家》导学案
    《在太空中理家》导学案学什么怎么学一、给下列黑体字注音⑴吮()吸⑵铠()甲⑶灼()热⑷臀()部⑸喧()哗⑹着()陆⑺纯粹()⑻瞥()见⑼脊()椎()⑽篮箍()⑾令人作呕()⑿可恶()⒀臭气熏()天⒁牙龈()二、读文思考1、作者从哪些方面叙述他在太空中理家?2、作者是怎样面对太空生活中的困难的?体现了他身上什么样的精神?3、其实宇航员不仅坦然面对困难,而且善于...
    苏教版八年级语文上册:写作 写清楚一件事的起因、经过和结果 导学案(含答案)
    苏教版八年级语文上册:写作 写清楚一件事的起因、经过和结果 导学案(含答案)
    苏教版八年级语文上册:写作 写清楚一件事的起因、经过和结果 导学案(含答案)
    写作写清楚一件事的起因、经过和结果学习目标1.学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2.掌握时间顺序和空间顺序这两种记叙事情过程的基本方法。3.掌握修改作文的一些基本技法。●重点:了解记叙文的六要素,了解记叙的顺序;能理清一件事情的来龙去脉,写清楚它的起因、经过和结果;能实事求是地写作,先打动自己,再打动读者。预习导学1.记叙的六要素是哪些?时间,地点,人物,...
    八年级语文《甜甜的泥土》教案
    八年级语文《甜甜的泥土》教案
    八年级语文《甜甜的泥土》教案
    一、教学目标1、品读语言,感悟母爱,启发学生融进爱的世界;2、了解小小说特点,理解小小说惊奇结尾的意义;3、适时进行语言和思维的训练,倡导批判性学习。二、教学重点1、重点:感受母爱亲情。2、难点:发散性思维及语言组织表达能力的训练。三、教学设想1、是一篇小小说,故事情节较简单,但立意深远,所以怎样让学生从简单的情节中体会缺位母爱的无所不在是教学的重点。2、运...
  • 《草》教学片断实录
    《草》教学片断实录
    《草》教学片断实录
    师:《草》这一首古诗讲的是什么事物?你是从哪里看出来的呢?生:这首古诗讲的是草。我是从题目看出来的。师:好!从题目里能看出文章的意思,题目就好像文章的眼睛。那么,你知道诗里写的是什么地方的草吗?生:一个接着一个说,是高原上的草、是平原上的草、是原野上的草、是原来的草、……师:同学们都大胆发言,很好!好多同学都说的不错,是高原上的草、平原上的草、原野上的草。但...
    西师版语文一年级下册《草》教学反思
    西师版语文一年级下册《草》教学反思
    西师版语文一年级下册《草》教学反思
    我们面对的是一个个活生生的人,他们有思想、有感情、有独立的人格,是具有主观能动性的个体。每个学生都蕴藏着独立学习的巨大潜能。“新课标”把“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”作为语文课程改革的基本理念之一。我平时正努力地用新理念来指导自己的教学。那这首古诗的教学,我如何尝试用新理念来更好地完成教学任务呢?低年级学生正处在学知识长见识的黄金阶段,遇到不懂的事总...
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    本课教学,我注重了三个方面:1.注重学生的主体意识。从对词义的理解到对诗句整个意思的领会,从启发体会到组织表演,都强调了学生的主体参与,充分调动了学生的积极主动性。2.考虑学生的心理特点。结合低年级学生喜玩好动的特点,根据教学内容,创设了表演练背古诗的情境,寓知识教学于富有情趣的活动之中。3.启发学生的积极思维。提出了一些富有启发性的问题,引导学生思考,同时...
    西师版一年级下册《草》课后总结
    西师版一年级下册《草》课后总结
    西师版一年级下册《草》课后总结
    40分钟学习下来,学生学习的积极性很高,收到了良好的教学效果。反思这节课觉得对古诗教学有这样设想:一、打破常现,改革古诗教学的课堂结构这节课,较大的突破就是改变了古诗教学由老师牵引着学生,逐字逐句串讲诗意的传统做法。课堂上,从学生自由背诵学过的古诗开场,引出今天要学的两首古诗。而后,安排自学时间,使学生有一个潜心读书的过程。在充分自学的基础上,让学生汇报“读...
    《草》教学浅谈
    《草》教学浅谈
    《草》教学浅谈
    一、激趣导入师:我们刚刚学习了课文《找春天》,老师知道了同学们因为春天的到来而欣喜。不仅我们现在的人喜欢春天,古时候的人也热爱春天,而且写了许多关于春天的文章、古诗。今天我们就学习一首古人写的与春天有关的诗《草》。二、自读、感悟诗句1、学生自读、互读,互相指正对方读错的地方。2、小组交流、汇报学生认读情况。三、理解、感悟诗意1、课件展示一幅长得非常茂盛的草原...
    《幽径悲剧》课堂实录
    《幽径悲剧》课堂实录
    《幽径悲剧》课堂实录
    (1)导人新课:记的有位哲人说过悲剧就是把世间最美好的东西毁灭给人看”。相信同学们学习了《幽径悲剧》这篇课文,一定会加深对这句话的理解。(2)把握文章内容,理清文章条理。(详细情况见教案,此处略)(3)深入理解课文内容,分配任务。1、2组谈第一部分,3、4组第二部分,5、6组谈第三部分。师:同学们通过预习,一定对文章某个句子或段落有自己独到的理解或感悟。下面...
  • 《送你一束转基因花》说课稿
    《送你一束转基因花》说课稿
    《送你一束转基因花》说课稿
    一、说教材(一)教材简析本单元的四篇课文,反映的是当今高新科技的新成就,其内容包括航天、克隆和基因技术。本篇《送你一束转基因花》是一篇说明文。文章指出新型生物技术对花冉育种的意义,说明转基因花的科学含义和优良特性,展示了转基因花在商机和美化世界方面的光明前景。(二)教学目标1、了解转基因花研究的基本原理2、学习总——分——总的结构形式3、体会本文的语言特色(...
    古诗《草》教学反思
    古诗《草》教学反思
    古诗《草》教学反思
    这首古诗是唐代大诗人白居易的一首脍炙人口的咏物诗。本诗读时琅琅上口,思时情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。因为学生基本会背这首诗,在此基础上,我注重了学生的朗读指导。采取教师范读,画出节奏,指名领读等形式,提高学生的朗读能力。虽说新课改注重学生的自读自悟,通过反复朗读去思考、领会、感受、体验作者所要表达的感情,进而通过自己表达出来,做到作者、文本、...
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    一、借月导入新课,音乐进入课堂伴随着清脆的上课铃声,老师走进教室,拿起粉笔,“唰唰唰”一下子就把所有同学的目光吸引过来,黑板上马上出现了一轮明月正挂在树梢的粉笔画。生:(马上就有人在小声低语):月上柳梢头,人约黄昏后。师(喜)(马上转过头来):对,这句诗正是这幅月光图的最好注解。古往今来,月光始终是文人画士青睐的对象,大家想一想,古诗中还有哪些写月的名句?它...
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《记承天寺夜游》课堂实录,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快。记承天寺夜游一、导入新课师:古往今来,月亮始终受到文人的青睐。一缕月光勾起了文人对亲人的思念,一轮月光,更能引起文人的诗情与吟咏之情。平凡的月光,牵动着文人的清肠,每每提起月,我们总会想起苏轼的《水调歌头》,有会吟的吗?...
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    教师在教学的巩固阶段,创设了学生背诗给家人听的情境。教师先后扮演了妈妈、哥哥、奶奶。下面是一个给“奶奶”听的片断。师:现在,我当你奶奶。你奶奶没文化,耳朵有点聋,请注意。生:奶奶,我背古诗给您听听好吗?师:好!背什么古诗?什么时候学的?生:背《草》,今天上午刚学的。师:那么多的花儿不写,干吗写草哇?生:〔一愣)嗯,因为……因为草很顽强,野火把它的叶子烧光了,...
    《记承天寺夜游》教学反思
    《记承天寺夜游》教学反思
    《记承天寺夜游》教学反思
    反思一:本节课为新课程教学展示课。对于文言文教学,我一直注重诵读和积累,常用竞赛法激起学生的学习兴趣。因此,在接到开课任务后,我就想对一年来的文言文教学作一个归纳总结,来体现我的文言文教学。于是在本节课我作了以下的设计:诵读──积累──感悟──拓展重点体现在诵读上:整体感知时,我设计了自由放声朗读、听读,有感情朗读、译读师生朗读比赛;在精读课文时,我设计了默...
  • 《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《记承天寺夜游》赏析,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳(罢了)。【注...
    说苏轼《记承天寺夜游》
    说苏轼《记承天寺夜游》
    说苏轼《记承天寺夜游》
    苏轼自己评论他的文学创作,有一段话很精辟:吾文如万斛泉源,不择地皆可出。在平地,滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形,而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣!其他,虽吾亦不能知也。(《文说》)这段话,可与他的另一段话相补充:“夫昔之为文者,非能为之为工,乃不能不为之为工也。山川之有云雾,草木之有华实,充满勃郁而见于外,夫...
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    这篇月下小品,即作《赤壁赋》的次年所作。江边的十月中旬,应该很凄清了,承天寺也并非名刹,然而月色入户,使得作者感到高兴,到了寺中,恰巧张怀民也没有入睡,便一道闲步于中庭。庭本无水,因月光而空明,遂使竹柏之影,有如水声交横;无水之庭,得月色而潋滟。《唐宋十大家全集录·东坡集录》卷九云:“仙笔也。读之觉玉宇琼楼,高寒澄澈。”世上并不缺少闲人,只是缺少坡公的慧心妙...
  • 苏教版八年级语文上册教案合集
    苏教版八年级语文上册教案合集
    苏教版八年级语文上册教案合集
    内容预览:八年级上册语文教案第一单元教学设计一、单元内容本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题,长征是中国革命历史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。毛泽东的《七律长征》就是诗歌创作史上不朽的杰作。56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗...
    苏教版八年级语文上册第5课《长征》节选教案
    苏教版八年级语文上册第5课《长征》节选教案
    苏教版八年级语文上册第5课《长征》节选教案
    内容预览:五《长征》节选一.文体、作品简介影视是一门综合性很强的视觉造型艺术,它熔文学、表演、摄影、音乐、美术于一炉,以推、拉、摇、跟、移、空格等各种镜头为基本结构单位,通过镜头的组接创作出运动的、有连续性的、不受时空限制的画面,从而在最大限度上满足人们视觉感知的需要。为纪念中国共产党成立80周年,中央电视台将电视文学剧本《长征》搬上荧幕。本文根据时空画面的...
    苏教版2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案
    苏教版2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案
    苏教版2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案
    内容预览:2011秋季学期期中考试八年级(上)语文试卷(满分:100分;考试时间:120分钟)2011.11评卷①评卷②评卷③总分一、积累运用。(22分)1、下列划横线字的注音,全部正确的一组是:()A.逶迤(wēi)愠怒(wēn)蹊跷(qiāo)交卸(yù)B.蹒跚(sān)颓唐(tuī)黯淡(àn)褴褛(lù)C...
    苏教版八年级语文上册单元字词及文学常识复习:第二单元
    苏教版八年级语文上册单元字词及文学常识复习:第二单元
    苏教版八年级语文上册单元字词及文学常识复习:第二单元
    第二单元字词、文学常识与课文内容一、字词蹊跷(qīqiāo)嫣红(yān)倘若(tǎng)掀起(xiān)镶嵌(qiàn)玛瑙(mǎnǎo)揣口袋(chuāi)机械(xiè)膝盖(xī)祈祷(qí)挟持(xié)惩罚(chéng)赚钱(zhuàn)遨游(áo)污...
    苏教版八年级语文上册第15课《父母的心》教案
    苏教版八年级语文上册第15课《父母的心》教案
    苏教版八年级语文上册第15课《父母的心》教案
    十五《父母的心》川端康成〖学习目标〗由一波三折的故事中去体会父母对儿女浓浓的爱心,去体会隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。〖课前学习〗欣赏影片《妈妈,再爱我一次》,思考--妈妈送走了儿子,是不是代表她不爱儿子了,请谈谈你的看法。〖课堂学习〗第一块:整体感知课文第一块:整体感知课文内容教学步骤教师组织学生活动备注1.创设情境:文章的题目是父母的心,似乎不太完整,请读...
    苏教版八年级语文上册单元复习学案:第五单元
    苏教版八年级语文上册单元复习学案:第五单元
    苏教版八年级语文上册单元复习学案:第五单元
    内容预览:八年级上第五单元名师引导1.目标导航本单元五篇文章都表现了人们对于自然的热爱,倡导人们与自然和谐共处。本单元的学习目标是:(1)正确理解人与自然的关系,明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。(2)学习说明文的有关知识和写法。(3)体会各篇文章所流露的对花草树木以及鸟兽鱼虫的真情,学习在记叙和说明中结合抒情和议论的写法。(4)开展有意义的视听活动,提...
  • 江苏地区10-11学年度八年级语文上册期末复习试题及答案2
    江苏地区10-11学年度八年级语文上册期末复习试题及答案2
    江苏地区10-11学年度八年级语文上册期末复习试题及答案2
    内容预览:2010年江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题2选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)()A.对称chèng虬枝qiú悖bèi论温馨xīnB.龟裂jūn栖息xī胼胝zhī决眦zìC.舷窗xián瑰宝guī斟酌zhóu堪称kānD.殉职xù...
    苏教版八年级语文上册第26课《从小就要爱科学》教案
    苏教版八年级语文上册第26课《从小就要爱科学》教案
    苏教版八年级语文上册第26课《从小就要爱科学》教案
    二十六从小就要爱科学[教学目标]1、了解序言的写作要求。2、了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。[重点难点]1、重点:序言的写作要求。2、难点:用语严密准确。[教学时数]一教时一、导入本文是著名数学家苏步青为《21世纪?中国少儿科技百科全书》所写的序言。序言,是写在著作正文之前的文章。有...
    苏教版八年级语文上册第二单元写作训练教案
    苏教版八年级语文上册第二单元写作训练教案
    苏教版八年级语文上册第二单元写作训练教案
    第二单元写作有详有略详略得当[训练目的]1、记事写人做到有详有略、详略得当。2、明确详略与中心思想的关系。[训练题目]1、以“在双休日里”为题,写一篇记叙文,做到有详有略。2、以“我喜欢夏季”为题,写一篇记叙文,做到详略得当。3、课外练笔:随时将自己对生活、对学习、对周围的人或事的感受写下来,可以三言两语,也可以独立成篇。[训练指导]第1题规定了取材的范围,...
    苏教版八年级语文上册第24课《明天不封阳台》教案
    苏教版八年级语文上册第24课《明天不封阳台》教案
    苏教版八年级语文上册第24课《明天不封阳台》教案
    内容预览:二十四明天不封阳台一、教学目标1、仔细阅读课文,理清文本的线索和表述的主要意思。2、结合文章内容,提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。二、教学重点、难点:结合文章内容,提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想。三、课时安排:一课时四、教学手段:多媒体课件五、教学过程(一)引入课文10岁的法国小女孩蒂皮出生在非洲的纳米比来,她与...
    苏教版八年级语文上册第13课《人琴俱亡》教案
    苏教版八年级语文上册第13课《人琴俱亡》教案
    苏教版八年级语文上册第13课《人琴俱亡》教案
    十三《人琴俱亡》〖学习目标〗1、有感情的诵读古文,体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊2、掌握常见的文言实词与虚词,品味简洁传神的语言3、重点:掌握常见的文言实词与虚词。4、难点:体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊,感受凄美的爱的感情熏陶。〖课前学习〗查工具书解决课文中的生字词,能正确拼读,并了解词的大意。〖课堂学习〗第一块:整体感知课文教学步骤1.导入,...
    苏教版八年级上册语文期中考试题及答案
    苏教版八年级上册语文期中考试题及答案
    苏教版八年级上册语文期中考试题及答案
    内容预览:八年级上册语文期中考试题试卷说明:本试题总分共150分,其中含卷面分5分,考试时间为100分钟一.积累与语言运用(13分)1.根据拼音完成下列成语(2分)⑴.万lài()俱寂⑵、wěiwěi()动听⑶.kē()捐杂税⑷、hān()然入梦2.按要求完成默写(每空1分,共6分)⑴,大渡桥横铁索寒。⑵陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表现其...
  • 秋苏教版语文八上第15课《父母的心》ppt课件3
    秋苏教版语文八上第15课《父母的心》ppt课件3
    秋苏教版语文八上第15课《父母的心》ppt课件3
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    《幽径悲剧》课件
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    苏教版语文八上《都市精灵》ppt课件1
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    《阿里山纪行》课件4
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    《我的母亲》课件2
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  • 苏教版八上《人琴俱亡》同步练习2
    苏教版八上《人琴俱亡》同步练习2
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    苏教版八上第一单元检测1
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    苏教版八年级语文上册第一次阶段检测试题(有答案)
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    苏教版八上《阿里山纪行》同步练习1
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    苏教版八上第一单元检测2
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  • 苏教版八上《苏州园林》同步练习11
    苏教版八上《苏州园林》同步练习11
    苏教版八上《苏州园林》同步练习11
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    苏教版八年级语文下6月考试卷
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    苏教版八年级上册语文期中试卷
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    苏教版八年级上四五六单元字词测验试卷
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    【苏教版】《晏子使楚》同步练习
    【苏教版】《晏子使楚》同步练习
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    苏教版八上《记承天寺夜游》同步练习2
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  • 《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》阅读附答案
    《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》阅读附答案
    《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》阅读附答案
    《记承天寺夜游》VS《答谢中书书》甲《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。乙《答谢中书书(节选)》山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿...
    《答谢中书书》、《记承天寺夜游》 知识点细解及阅读
    《答谢中书书》、《记承天寺夜游》 知识点细解及阅读
    《答谢中书书》、《记承天寺夜游》 知识点细解及阅读
    一、基础知识:1、作家作品。陶弘景,字通明,号华阳隐居。南北朝时期著名作家,著有《陶隐居集》。2、要点剖析:这是一篇优美的散文,文章以优美凝练的笔触,描绘了山川的秀美景色,表达了作者对“山川之美”的独特看法,流露出对自然的无比热爱以及对俗世的鄙弃情怀。语言凝练生动,优美流畅是这篇散文的主要特点,文章以四言为主,节奏谐婉,极富韵味,读来朗朗上口,对“山川之美”...
    《记承天寺夜游》阅读答案
    《记承天寺夜游》阅读答案
    《记承天寺夜游》阅读答案
    记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。一、文学常识:《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州时期。文章仅80余字,却创造了一个清冷皎洁的艺术世界,传达了作者微妙...
    阅读《人琴俱亡》参考答案
    阅读《人琴俱亡》参考答案
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    阅读《人琴俱亡》,完成13~15题王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:”何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:”子敬子敬,人琴俱亡!”因恸绝良久。月余亦卒。13、解释下列加点字在文中的意思。(1)王子猷、子敬俱病笃____________(2)何以都不闻消息______...
    《人琴俱亡》学案
    《人琴俱亡》学案
    《人琴俱亡》学案
    【学习目标】1、积累部分常见的文言实词和虚词:笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等。2、感受本文中深厚的兄弟情谊。3、了解人物的形象说出自己独特的情感体验。【重点难点】重点:掌握常见的文言实词与虚词。难点:体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊,感受凄美的爱的感情熏陶。【学习过程】[一]、课前预习:1、给下列加点字注音。(1)王子猷()(2)子敬俱病笃()...
    《幽径悲剧》阅读训练题及答案
    《幽径悲剧》阅读训练题及答案
    《幽径悲剧》阅读训练题及答案
    阅读下面文字,回答8—11题.(10分)(1)在众多的藤萝中,最有特色的还是幽径的这一棵.它既无棚,也无架,而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上,盘曲而上,大有直上青云之概.因此,从下面看,除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外,根本看不出是一株藤萝.每到春天,我走在树下,眼前无藤萝,心中也无藤萝.然而一股幽香蓦地闯入鼻官,嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内,抬头一...
  • 《记承天寺夜游》...阅读附答案
    《记承天寺夜游》...阅读附答案
    《记承天寺夜游》...阅读附答案
    阅读下面两篇文言文,完成小题。【甲】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻浮交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】王子猷①居山阴②,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然,因起彷徨,咏左思③《招隐诗》,忽忆戴安道④,时戴在剡⑤...
    课内文言文阅读训练:《记承天寺夜游》[附答案]
    课内文言文阅读训练:《记承天寺夜游》[附答案]
    课内文言文阅读训练:《记承天寺夜游》[附答案]
    【一】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.解释下列句子中加点的词①念无与为乐者念()②相与步于中庭步()2.用现代汉语翻译句子庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也3.文人雅士,善借月抒怀“床前明...
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    《记承天寺夜游》阅读附答案
    阅读《记承天寺夜游》一文,完成下面各题。记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.翻译加粗的字。庭下如积水空明()念无与为乐者:()相与步于中庭()但少闲人()2.句子翻译。①...
    《老山界》 阅读附答案
    《老山界》 阅读附答案
    《老山界》 阅读附答案
    半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极...
    《治水必躬亲》一课一练有答案
    《治水必躬亲》一课一练有答案
    《治水必躬亲》一课一练有答案
    《治水必躬亲》主备人:颜梅莹审核人:赵鹤云一、给下列加点的字注音潴有浅深()非相度不得其情()()躬历山川()非咨询不穷其致()()好逸而恶劳()亲劳胼胝()()泥于掌故()布袍缓带()二、根据下列词语中加点字各写一个成语1.泥于掌故()2.躬历山川()3.好逸而恶劳()4.计利而忘义()三、解释下列加粗的词1.泥于掌故()2.非咨询不穷其致()3.势有曲直...
    《记承天寺夜游》《王者何贵》比较阅读答案
    《记承天寺夜游》《王者何贵》比较阅读答案
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    【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则...
  • 始终眷恋着自己的祖国
    始终眷恋着自己的祖国
    始终眷恋着自己的祖国刘敬智钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年,他考取了庚子赔款公费留学,先是在美...
    幽径悲剧
    幽径悲剧
    幽径悲剧季羡林出家门,向右转,只有二三十步,就走进一条曲径。有二三十年之久,我天天走过这一条路,到办公室去。因为天天见面,也就成了...
    苏州园林
    苏州园林
    苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各...
    长征组歌两首
    长征组歌两首
    四渡赤水出奇兵横断山,路难行,天如火来水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡...
    古诗四首
    古诗四首
    泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。十一月四日风雨大作(宋)陆游风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻...
    革命烈士诗二首
    革命烈士诗二首
    囚歌  叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯...
  • 父母的心
    父母的心
    父母的心川端康成轮船从神户港开往北海道,当驶出懒户内海到了志摩海面时,聚集在甲板上的人群中,有位衣着华丽、引人注目、年近四十的高贵...
    《长征》节选(剧本)
    《长征》节选(剧本)
    长征节选王朝柱泥泞的草地红军指战员三三两两艰难地向北走着,有的掉队了,有的倒在草地上永远地起不来了。特写:草地上倒下各种头向着北、...
    从小就要爱科学
    从小就要爱科学
    从小就要爱科学——《21世纪·中国少儿科技百科全书》序苏步青在当今社会上,流传着这么一句话,电脑与外语是进入21世纪的通行证。从一定角...
    小石潭记
    小石潭记
    小石潭记(唐)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出...
    送你一束转基因花
    送你一束转基因花
    送你一束转基因花小样百合花代表纯洁,康乃馨代表温情,非洲菊代表支持,红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年相互赠送着这些花卉,以表达自己的...
    明天不封阳台
    明天不封阳台
    明天不封阳台杜卫东明天要封阳台。我和儿子站在阳台上,从12层的高处眺望着沐浴在晚霞中的都市。10年前,我们搬进这座高层建筑时,还依稀可...
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