得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :
  • 《爱莲说》导学案设计
    《爱莲说》导学案设计
    《爱莲说》导学案设计
    《爱莲说》教学设计教材选自人教版8年级语文上册第五单元22课学情分析:八年级学生已有一定的文言知识,能借助一定的文言知识初步读懂课文。理性分析能力弱,但感性认识及模仿能力强。因此教学中注意因材施教,由浅入深,以各种手段激发学生学习兴趣,注意培养学生学习能力,用多媒体手段突破重难点,激发学生学习主动性。教学目的:1、.理解托物言志的写法,了解衬托的手法及其作用...
    《爱莲说》教案分享
    《爱莲说》教案分享
    《爱莲说》教案分享
    《爱莲说》教案分享《爱莲说》教案分享由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!教学知识目标:1、了解“说”这种古代文体及其特点2、了解本文借物喻人、托物言志的写作手法3、累积一些文言词汇能力目标:1、学会运用托物言志的写作方法2、增强古文阅读能力情感...
    《爱莲说》教案
    《爱莲说》教案
    《爱莲说》教案
    教学目标:1、理解莲花的高洁品格。2、理解托物言志的写法。教学重难点:指导学生自主学习,探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。教学内容及步骤:一、导入课文。二、解题,揭示学习目标。作者借描写莲来抒发感情,并说明道理,这就是托物言志的写法。学习此类文章:1、要理解所托之物的含义;2、要理解作者怎样托物?如何言志?三、自读课文,疏通文意请同学们自读课文,要...
    北师大版八年级下册第5课《狱中书简》教案1
    北师大版八年级下册第5课《狱中书简》教案1
    北师大版八年级下册第5课《狱中书简》教案1
    《狱中书简》教案[教学目标]1、了解有关作者罗莎.卢森堡的知识,识记并理解文中的生字词。2、结合时代背景,读懂课文,明确其主旨。3、学习革命烈士热爱生活、充满爱心的高尚情操,培育同学们树立远大理想的精神品质。[教学重点]1、引导学生理解作者用美丽的生命去诠释生命的美丽。2、学习革命烈士热爱生活、充满爱心的高尚情操。[教学难点]引导学生理解作者为什么不写自己在...
    初二上册《爱莲说》公开课教案
    初二上册《爱莲说》公开课教案
    初二上册《爱莲说》公开课教案
    导语:《爱莲说》全文不到一百五十字,所表现的内容却是丰富的。这里有爱花史的概述,有对莲花的描绘,有对诸花的品评,有自己感情的抒发。下面是其公开课教案,欢迎参考:【教学目标】1、读准字音,读顺句子,背诵全文。2、掌握“蕃”“染”“植”“鲜”的意义,辨识“之”的不同用法。3、学习莲高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好道德情操。【教学重点】四字真言:读——读背课...
    北师大版八年级下册第二单元拓展阅读《剃头匠》教学设计
    北师大版八年级下册第二单元拓展阅读《剃头匠》教学设计
    北师大版八年级下册第二单元拓展阅读《剃头匠》教学设计
    《剃头匠》教学设计课题《剃头匠》授课班级教者教学目标知识目标识记并理解文中的生字新词;能说出什么是文眼能力目标学习运用对比手法突出主题的写法.情感目标读课文,体会作者对以前剃头匠浓浓人情味的怀念,对商品社会人情味丧失的一种惆怅之情。教学重点运用''抓文眼''的方法,引导学生在对比中理解作者的写作意图.教学难点体会作者对以前剃头匠浓浓人情味的怀念,对商品社会人...
  • 人教版语文八年级上册《爱莲说》教案
    人教版语文八年级上册《爱莲说》教案
    人教版语文八年级上册《爱莲说》教案
    一、导入新课:出示莲花图,提问:这是什么花?大家喜欢不喜欢这种花?莲花又称荷花、芙蓉。古往今来,不知有多少人描绘过它,赞美过它,并把它当作高洁脱俗品格的象征,借以表达自己的志向。宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。今天我们就来共同学习这篇文章。二、解题,揭示学习目标文章的题目是《爱莲说》。“说”是古代的一种文体,可以记事,也可以议论...
    《爱莲说》课文复习重点
    《爱莲说》课文复习重点
    《爱莲说》课文复习重点
    《爱莲说》一、文章内容水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。二、文学常识三、语音甚蕃()淤()泥濯()清涟()...
    层层推进 美读美析——《爱莲说》教例评析
    层层推进  美读美析——《爱莲说》教例评析
    层层推进 美读美析——《爱莲说》教例评析
    [教例简述]课前预习中,要求熟读课文,并阅读文注释及练习。课始,教师检查对词义理解。“之”、“焉”、“者也”、“噫”、“唉”等虚词和若干实词在检查之列。然后分四个层次向前推进教学。一、朗读要求畅读五分钟,每个人都必须讲出这篇文章之所以朗朗上口的一个原因。学生尽情朗读,然后课堂发言。对于这篇课文读起来上口的原因,同学们体会到的有:散句与骈句的交错运用,长句短语...
    北师大版八年级下册第10课《芙蕖》教案
    北师大版八年级下册第10课《芙蕖》教案
    北师大版八年级下册第10课《芙蕖》教案
    《芙蕖》教案一、知识结构(一)字词颦葩妍迨菡萏徂擎馥颊擎菅(二)语法1.介宾短语后置2.使动用法3.意动用法4.名词作状语二、[疑难辨析]一、群葩当令时,只在花开之数日这个句子如何理解?这句话的关键是如何理解当令时。当令时即当令之时。当:值,遇到,在。令:美好。全句的意思是,许多花草最美好的时间,只在花朵开放的那几天。二、菡萏应如何解释?菡萏课本上未加注解。...
    初二上册语文《爱莲说》教案
    初二上册语文《爱莲说》教案
    初二上册语文《爱莲说》教案
    一:教学目标:1、理解文章内容,熟读并背诵全文。2、认识古代仁人不慕荣利,安贫乐道,洁身自好的生活态度。二:教学重点:1、能顺畅地朗读,理解文章内容并背诵。2、体会作者的生活态度。三:教学难点:1、了解“说”这种古代文体及其特点。2、掌握以物喻人、托物言志的写作手法。四:学习过程:(一)、预习导入:1、了解“说”这种文体"说"就是古代—种以议论为主的文体,既...
    七年级语文下册 《爱莲说》教案 苏教版
    七年级语文下册 《爱莲说》教案 苏教版
    七年级语文下册 《爱莲说》教案 苏教版
    教学目标:1、积累掌握重点文言词汇,理解文章大意。2、反复诵读,在诵读中品味语言,并通过教师的指导和学生的自主探究理解作品,学习“托物言志”的手法。3、学习莲花的高洁品格,引导学生保持正直操守的价值取向,使学生得到高尚情操的熏陶。教学重点积累掌握重点文言词汇,理解文章大意。培养学生文言文阅读和鉴赏能力。教学难点探究莲花的高洁品格和托物言志的手法,衬托的写法。...
  • 《爱莲说》课堂实录
    《爱莲说》课堂实录
    《爱莲说》课堂实录
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《爱莲说》课堂实录,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!导入新课:(出示莲花图),提问:画面上这是什么花?大家喜欢不喜欢这种花?莲花又称荷花、芙蓉。1999年澳门回归祖国,澳门区徽就是以莲花为主要图案的,同学们知道,花的种类有很多很多,澳门人民却惟独钟情于莲花,用它作为区徽的图案,...
    《爱莲说》教学实录
    《爱莲说》教学实录
    《爱莲说》教学实录
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《爱莲说》教学实录,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!师:同学们,今天我们学习一篇文言文,请大家把书翻到××页。这篇文章的题目是《爱莲说》,作者是宋朝的哲学家周敦颐。(边讲边板书:爱莲说周敦颐dūnyí)注意这个“颐”字的写法,左边中间是个“...
    《爱莲说》课堂教学实录
    《爱莲说》课堂教学实录
    《爱莲说》课堂教学实录
    师:同学们,今天我们学习一篇文言文,请大家把书翻到××页。这篇文章的题目是《爱莲说》,作者是宋朝的哲学家周敦颐。(边讲边板书:爱莲说周敦颐dūnyí)注意这个“颐”字的写法,左边中间是个“口”字。“说”这种文体我们还没有接触过,预习的时候我们是否注意到课本哪里介绍了“说”这种文体的特点呢?(学生纷纷举手)请前热电厂的这位...
    《爱莲说》说课稿
    《爱莲说》说课稿
    《爱莲说》说课稿
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,掌乐网小编给大家带来了《爱莲说》说课稿,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!(一)教材分析1、教材简析:《爱莲说》是八年级的一篇文言文,对于八年级的学生来说,因为很多文言知识是原来学生没有学过的,所以在目标的设定上既要对字词落实,又要掌握本文的写法及文章的中心,感悟古人追求的“君子”之风。对于九年级来说...
  • 中考必背文言文《爱莲说》重点字词整理
    中考必背文言文《爱莲说》重点字词整理
    中考必背文言文《爱莲说》重点字词整理
    可:值得蕃(fán):多。淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。染:沾染(污秽)。濯(zhuó)清涟而不妖:在清水里洗涤过,而不显得妖媚。濯:洗涤。清涟:水清而有微波,这里指清水。涟:水清而有微波。妖:美丽而不端庄通:贯通。直:立。中通外直:(它的茎)内空外直。不蔓(màn)不枝:不生枝蔓(wàn),不长枝节。蔓:名词用作动词,生枝蔓。枝:名词用作动词,长枝节。香远...
  • 初二语文课文翻译:《爱莲说》译文
    初二语文课文翻译:《爱莲说》译文
    初二语文课文翻译:《爱莲说》译文
    摘要:原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……初二文言文翻译:《爱莲说》译文原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可...
  • 北师大版语文八下《归园田居》ppt公开课课件
    北师大版语文八下《归园田居》ppt公开课课件
    北师大版语文八下《归园田居》ppt公开课课件
    《北师大版语文八下《归园田居》ppt公开课课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版语文八下《梁思成的故事》ppt课件1
    北师大版语文八下《梁思成的故事》ppt课件1
    北师大版语文八下《梁思成的故事》ppt课件1
    《北师大版语文八下《梁思成的故事》ppt课件1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    春北师大版语文八下第12课《曹刿论战》ppt课件1
    春北师大版语文八下第12课《曹刿论战》ppt课件1
    春北师大版语文八下第12课《曹刿论战》ppt课件1
    《春北师大版语文八下第12课《曹刿论战》ppt课件1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    春北师大版语文八下第一单元《科学家的数字武器》ppt课件1
    春北师大版语文八下第一单元《科学家的数字武器》ppt课件1
    春北师大版语文八下第一单元《科学家的数字武器》ppt课件1
    《春北师大版语文八下第一单元《科学家的数字武器》ppt课件1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    春北师大版语文八下第六单元《唐雎不辱使命》ppt课件1
    春北师大版语文八下第六单元《唐雎不辱使命》ppt课件1
    春北师大版语文八下第六单元《唐雎不辱使命》ppt课件1
    《春北师大版语文八下第六单元《唐雎不辱使命》ppt课件1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    春北师大版语文八下第五单元《采莲曲》ppt课件
    春北师大版语文八下第五单元《采莲曲》ppt课件
    春北师大版语文八下第五单元《采莲曲》ppt课件
    《春北师大版语文八下第五单元《采莲曲》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 北师大版语文八下《东施效颦话语词》ppt课件
    北师大版语文八下《东施效颦话语词》ppt课件
    北师大版语文八下《东施效颦话语词》ppt课件
    《北师大版语文八下《东施效颦话语词》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    《细菌的启示》2北师大八下
    《细菌的启示》2北师大八下
    《细菌的启示》2北师大八下
    《《细菌的启示》2北师大八下》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    春北师大版语文八下第一单元《意趣》ppt课件1
    春北师大版语文八下第一单元《意趣》ppt课件1
    春北师大版语文八下第一单元《意趣》ppt课件1
    《春北师大版语文八下第一单元《意趣》ppt课件1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    八年级下《唐雎不辱使命》(北师大版)
    八年级下《唐雎不辱使命》(北师大版)
    八年级下《唐雎不辱使命》(北师大版)
    《八年级下《唐雎不辱使命》(北师大版)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    春北师大版语文八下第三单元《囚歌》ppt课件3
    春北师大版语文八下第三单元《囚歌》ppt课件3
    春北师大版语文八下第三单元《囚歌》ppt课件3
    《春北师大版语文八下第三单元《囚歌》ppt课件3》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    《克隆技术的伦理问题》北师大版八年级下
    《克隆技术的伦理问题》北师大版八年级下
    《克隆技术的伦理问题》北师大版八年级下
    《《克隆技术的伦理问题》北师大版八年级下》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 北师大版八年级下册第一单元“科学之光”练习及答案
    北师大版八年级下册第一单元“科学之光”练习及答案
    北师大版八年级下册第一单元“科学之光”练习及答案
    《北师大版八年级下册第一单元“科学之光”练习及答案》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版八年级下册配套练习及答案(全册)
    北师大版八年级下册配套练习及答案(全册)
    北师大版八年级下册配套练习及答案(全册)
    《北师大版八年级下册配套练习及答案(全册)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    小井乡初级中学北师大版八年级下册第三次教学质量监测语文试卷(二)
    小井乡初级中学北师大版八年级下册第三次教学质量监测语文试卷(二)
    小井乡初级中学北师大版八年级下册第三次教学质量监测语文试卷(二)
    《小井乡初级中学北师大版八年级下册第三次教学质量监测语文试卷(二)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版八年级下期中语文质量检测试题
    北师大版八年级下期中语文质量检测试题
    北师大版八年级下期中语文质量检测试题
    《北师大版八年级下期中语文质量检测试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版八年级下册第五单元“花之君子”配套练习及答案
    北师大版八年级下册第五单元“花之君子”配套练习及答案
    北师大版八年级下册第五单元“花之君子”配套练习及答案
    《北师大版八年级下册第五单元“花之君子”配套练习及答案》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版八年级下册第三单元“红色经典”配套练习及答案
    北师大版八年级下册第三单元“红色经典”配套练习及答案
    北师大版八年级下册第三单元“红色经典”配套练习及答案
    《北师大版八年级下册第三单元“红色经典”配套练习及答案》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 北师大版八年级下册第四单元“天人对话”配套练习及答案
    北师大版八年级下册第四单元“天人对话”配套练习及答案
    北师大版八年级下册第四单元“天人对话”配套练习及答案
    《北师大版八年级下册第四单元“天人对话”配套练习及答案》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 《江城子·密州出猪》《爱莲说》阅读答案
    《江城子·密州出猪》《爱莲说》阅读答案
    《江城子·密州出猪》《爱莲说》阅读答案
    阅读下面的古诗文,完成文后各题。(共18分)(一)江城子·密州出猪苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽韶裘,千骑卷平同。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。13.“江城子”是这首词的_______,“密州出猎”是这首词的____________。14.请写出“会挽雕弓如满月...
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》阅读附答案
    文言文阅读。(10分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。小题1:解释下列句中划线的词语。(2分)(1...
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》周敦颐水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1.解释下列句中加粗的字。(1)可爱者甚蕃_______...
    2020初中文言文‖七年级语文下册文言文复习《爱莲说》
    2020初中文言文‖七年级语文下册文言文复习《爱莲说》
    2020初中文言文‖七年级语文下册文言文复习《爱莲说》
    基础知识文学常识本文选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。文言词语【蕃(fán)】多。【独】仅。【盛】大规模。【予】我。【染】沾染。【濯】洗涤。【清涟】水清而有微波,这里指清水。【妖】美丽而不端庄。【植】立。【亵(xiè)玩】玩弄。亵,亲近而不庄重。【谓】认为。【隐逸】隐居的人。【君子】品德高尚的人...
    《爱莲说》《陋室铭》比较阅读答案
    《爱莲说》《陋室铭》比较阅读答案
    《爱莲说》《陋室铭》比较阅读答案
    比较阅读(12分)(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清...
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》,回答问题。(13分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣!【小题1】解释划线的字。(4分)①出淤泥而不染()②可远观而不可...
  • 《芙蕖》同步练习(附答案)
    《芙蕖》同步练习(附答案)
    《芙蕖》同步练习(附答案)
    《芙蕖》练习一、基础知识1、根据拼音补全词语。(1)芙qú【】之可人(2)群pā【】当令时(3)自夏cú【】秋(4)与翠叶并qíng【】(5)荷花之异fù【】(6)互芬齿jiá【】(7)dài【】至hàndàn【】成花2.辨析下列多义词的含义。(1...
    《陋室铭》《爱莲说》对比阅读答案
    《陋室铭》《爱莲说》对比阅读答案
    《陋室铭》《爱莲说》对比阅读答案
    (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒.往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观...
    八上语文《爱莲说》复习题及参考答案
    八上语文《爱莲说》复习题及参考答案
    八上语文《爱莲说》复习题及参考答案
    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!1、《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家.2、《爱莲说》的结构,我们可...
    周敦颐《爱莲说》张大复《梅花草堂集》对比阅读答案
    周敦颐《爱莲说》张大复《梅花草堂集》对比阅读答案
    周敦颐《爱莲说》张大复《梅花草堂集》对比阅读答案
    (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)(乙)兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间...
    周敦颐《爱莲说》李绅《寒松赋》比较阅读答案
    周敦颐《爱莲说》李绅《寒松赋》比较阅读答案
    周敦颐《爱莲说》李绅《寒松赋》比较阅读答案
    (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。——周敦颐《爱莲说》(乙)松之生也,于岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以炫容,有天机而作色。徒观其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根,凡经几载;古...
    阅读《爱莲说》阅读答案
    阅读《爱莲说》阅读答案
    阅读《爱莲说》阅读答案
    阅读《爱莲说》完成8—10题爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。小题1:.下列加点词语解释错误的...
  • 细菌的启示
    细菌的启示
    认识细菌现在我们正在遭遇一场特殊的战争,它引起关注的程度已经不亚于伊拉克战争。交战的一方是人类,地球上的霸主;另一方是微生物,生物...
    爱莲说
    爱莲说
    爱莲说(宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不...
    人民科学家的精神风采
    与朱元思书
    与朱元思书
    与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直...
    邹忌讽齐王纳谏
    邹忌讽齐王纳谏
    邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国...
    狱中书简
    狱中书简
    宋儒莎,你知道我现在在哪儿,我在哪儿给你写这封信吗?在花园里!我把一张小桌子搬到外边来,很隐蔽地坐在绿森森的灌木丛中。我的右边是丁香...
  • 曹刿论战
    曹刿论战
    曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食...
    祭哥伦比亚号
    祭哥伦比亚号
    祭哥伦比亚号无论属于什么样的民族或国家,也无论持有怎样的信仰或价值观,只要是人类大家庭中健康的一员———具有理性、爱心、正义感和同...
    三峡
    三峡
    三峡(南北朝)郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急...
    绞刑架下的报告(节选)
    绞刑架下的报告(节选)
    还差五分就要敲十点了。这是一九四二年四月二十四日,一个美丽而温润的春夜。我急急忙忙地走着——尽我化装成跛脚老头这个角色所能允许的速...
    保修
    芙蕖
    芙蕖
    芙蕖与草本诸花似觉稍异,然有根无花,一岁一生,其性同也。谱云:产于水者曰草芙蓉,产于陆者曰旱莲。则谓非草木不得矣。予夏季倚此为命者...
小学语文
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 初中语文
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 高中语文
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 长春版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
  • 掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
    声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

    邮箱:  联系方式:

    Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6