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《幽径悲剧》教案5
《幽径悲剧》教案5
幽径悲剧教学目标:1.感受古藤的美和悲,理解作者矢志维护真、善、美的思想感情与决心。2.培养学生欣赏美、保护美的意识。教学重点:反复阅读文本,抓住“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”这一核心,在赏析古藤的美,感受古藤的悲的基础上,深入探究悲剧原因,体会作者的情感,确立维护真善美的责任感。教学难点:幽径悲剧的真正原因的探究。教学课时:一课时教学过程:一、导入...
《都市精灵》教案1
《都市精灵》教案1
教学目的:1、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度;2、能从文章中的抒情和议论句发表自己的看法;3、能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处;教学重点与难点:1、正确理解人与自然的关系;2、叙述议论中作者观点的表达和思想感情的流露;教学设想:本文是一篇随笔,揭示了现代都市不见鸟雀的现实,表现现代文明的发展要考虑到与自然和谐,要对自然界的生...
三峡
三峡
【教学目标】1、朗读、翻译文言课文。2、想象文章所描绘的画面,把握各段的写景重点及景物特征,领略的美。【教学重点】引导学生反复朗读课文,读通文句,读出文章的韵味【教学难点】在读的过程中把握文意,理解文章的意境和作者的思想感情【教学过程及内容】一、创设情景,导入新课。今天我们来学习新的单元,看单元提示,谁来说说提示中告诉我们本单元的专题是什么?(山、水)对,古...
北师大版八年级下册第8课《三峡》教案
北师大版八年级下册第8课《三峡》教案
三峡教学目标1、知识和能力(1)、朗读课文,理解文意。(2)、品析课文,引导学生领略三峡景色之美。(3)、体味作者的思想感情。(4)、欣赏课文,揣摩作者笔法之妙。2、过程和方法自主、合作、探究3、情感态度和价值观感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,激发热爱祖国壮美河山的感情。教学重点1、朗读课文,理解文意。2、品读课文,感受三峡的独特美。教学难点1、体味作者的...
《苏州园林》的写作特点
《苏州园林》的写作特点
1、多种说明方法的综合运用:凡说明文,总要运用一定的方法对事物进行说明。在这篇序文中就运用了多种说明方法。⑴比较说明。作者常常在与其它地方的园林的比较中来说明苏州园林的特色。这是指导我们提高鉴赏能力审美和观点的一个重要方面。在介绍布局的时候,把苏州园林跟宫殿和一般住房相比较,一个绝不讲究对称,一个讲究对称,“东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样...
八年级语文上册 第6课《枣核》导学案 苏教版
八年级语文上册 第6课《枣核》导学案 苏教版
学习目标1.掌握以具体事物作贯穿全文的线索,围绕事物设置悬念的写法。2.体会海外华人依恋故土的感情。3.诵读赏析明白如话的散文语言中饱含的游子深情。●重点:1.了解作者写枣核的真正目的。2.体会文中蕴含的深厚复杂的感情。预习导学1.下面是某同学在预习文章时做的笔记,请你帮助他补充完整。萧乾,蒙古族人,著名作家、翻译家和记者。晚年多次出访欧美及东南亚国家进行文...
初二下册教案设计
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《吆喝》练习设计
《吆喝》练习设计
■积累运用1.萧乾,蒙古族,北京人,著名________、________、________。1935年毕业于燕京大学后,先后主编天津、上海、香港等地的________兼旅行记者。萧托是第二次世界大战时我国在欧洲惟一的战地记者。1995年中国作家协会授予他“________________”。本文选自________。2.给下列加点的字注音。招徕()囿()钹...
《长征组歌两首》导学案3(苏教版八年级上册教案)
《长征组歌两首》导学案3(苏教版八年级上册教案)
《长征组歌》两首一、学习目标:1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。能背诵歌词中关键句。2、在自主、合作、探究的过程中,体会歌词的气势美和音乐美。3、体会歌词中表现出了来的毛泽东用兵如神,红军战士爬雪山、过草地的钢铁意志。二、自主、合作、导学:(一)走进课本:1、列举你喜欢唱的红色革命歌曲。2、熟悉红军长征的经过:撤离苏区、突破封锁线、遵义会议、四渡赤水...
湘教版一年级上第10课《如果我是小雪花》教案
湘教版一年级上第10课《如果我是小雪花》教案
教材分析这是一首具有童真童趣的儿童诗,作者通过描写小雪花的飘飞,通过对雪花从西飘到东的无限遐想,道出了人与自然、人与人之间一种和谐的、充满诗意的美好画面、美丽图景、美好心灵。教学要求1.认识14个生字,会写其中6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。重点难点1.掌握6个生字的音、形、义,有表情地朗读课文。2.引导学生主动体验小雪花的情感,激发学...
《五柳先生传》整体把握
《五柳先生传》整体把握
本文是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,沈约《宋书·隐逸传》和萧统的《陶渊明传》都认为是“实录”。从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看,与陶渊明其他诗文中表现的性格相同,自传说是可信的。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神。文章在讲述了“五柳先生”这个名号的来历之后,便以一句“闲静少言,不慕...
《雪地里的小画家》二
《雪地里的小画家》二
第二课时教学目标:1.通过朗读课文知道小鸡、小鸡、小狗、小马这四种小动物的爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点:1.理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状和青蛙冬眠的特点。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。教学难点:1.理解课文内容,了解四种小动物的特点。2.本课背诵有难度,老师重...
雪孩子教案三教学实录
雪孩子教案三教学实录
文章摘要:本文章的主要内容是关于雪孩子教案三_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教学理念新课标明确指出:“走进新课程,步入新课程,要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神,要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中,要坚持‘一个为本’即以学生的发展为本。”从发展心理学品质教学的情况下,学生的思维会有一年质的飞跃,否则...
初二教学分析
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初二上册教学分析
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探幽览胜 渐入佳境──《观潮》教学片断及反思
探幽览胜 渐入佳境──《观潮》教学片断及反思
【情景说明】《观潮》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第一组的一篇精读课文。课文文质兼优,作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡的景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。然而要让远离大海的小学生体会大潮的壮观,却有较大难度,不少教师教学本文按课文层次逐段读讲,效果不佳;有的教师一味以学生喜爱的段落、语句为主,又显得凌...
《黄果树瀑布》说课稿
《黄果树瀑布》说课稿
今天我说课的内容是苏教版第十二册语文教材中的《黄果树瀑布》。这是一篇文质兼美的散文,它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。全文一共有8个自然段,我认为可以分为三个大的段落:第一段(第一自然段)是全文的总起,主要赞美了黄果树瀑布是大自然的一部伟大的杰作...
《苏州园林》教学实录
《苏州园林》教学实录
【设计思路】〖教学目标〗1、学习本文抓住事物特征,从整体到局部多方面说明事物的方法。2、引导学生感知园林的画意美。3、体会文章的语言美。其中,调动学生合理互动的想象,引导学生感知园林的画意美,和从反复诵读、重点词句赏析中,体会文章的语言美是本文的教学重点;学习本文抓住事物特征,从整体到局部多方面说明事物的方法是教学难点。〖教学步骤〗一、激趣以导入多媒体投影课...
《背影》教学杂谈
《背影》教学杂谈
〖怎样使语文更生动〗一、导语的设计好的开头,有如春色初展,鲜花含露,叫人钟情。俗话说,好的开头等于成功的一半。因为成功的课堂开头,既能吸引学生的注意力,又能激发学生的求知欲。一个好的开头是师生间建立感情的第一座桥梁,可为整堂课的讲解定下基调。要使学生有饱满的热情投入课堂教学里,就需要教师设计好导语,以吸引学生学习的兴趣。平淡无味的导语不仅不能调动学生的积极性...
《中国石拱桥》教学实录
《中国石拱桥》教学实录
辽宁省兴城市海滨中学李新畅师:桥是日常生活中时常能见到的,请大家说一说你都知道哪些类型的桥?生:独木桥、水泥桥、钢梁桥、石拱桥、铁索桥等等……生:兴城南河大桥、烟台河大桥、北京立交桥、过街天桥……师:大家见过的桥确实不少,那么你们能否用一句最简洁的话说说桥的特征。生:架在河面上,用水泥钢筋作材料的建筑物,如兴城南河大桥。生:不对,有的桥也用木材作材料,如独木...
《三峡》课堂实录
《三峡》课堂实录
【教学设计思想】一、教学目标1、能用普通话正确、流畅、有感情地朗读课文。2、学习抓住特征描写景物的方法。3、体会本文语言运用的特点。4、感受祖国河山的壮美雄奇、清幽秀丽,培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。二、重点、难点1、重点:学习抓住特征描写景物的方法。2、难点:体会本文语言运用的特点。三、教学时数1课时。四、本课设计思想《三峡》是郦道元游记散文中的美...
初二下册教学分析
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春酒课后反思
春酒课后反思
琦君的散文结构严谨,写人传神,文笔如行云流水。《春酒》就是其中的代表作之一。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐春酒课后反思。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。春酒教学反思,一起来看下吧!春酒课后反思由掌乐网小编整理,仅供参...
《两小儿辩日》教学实录
《两小儿辩日》教学实录
课前互动,引导辩论。课件出示:你是否赞同推行中华传统文化经典诵读活动?师:前几周,学校给大家发了一个借阅光盘,主要是想推行儿童中华传统文化的经典诵读活动。也就是让大家从小背诵、了解文言文和古诗词。对这种做法你们是赞成还是反对呢?理由又是什么?请大家各抒己见谈谈自己的看法。生1:我觉得诵读古文可以积累知识,陶冶人的情操。所以我赞成。生2:我认为在当今21世纪我...
吆喝课堂实录
吆喝课堂实录
吆喝是一种文化。《吆喝》一文就是建立在对吆喝的品味分析基础上延伸到对文化的赏析。今天,语文网小编跟大家分享吆喝课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处。吆喝课堂实录,一起来看看吧!吆喝课堂实录由掌乐网小编整理,仅供参考:《吆喝》是八年级下册第四单元关于民俗的一篇课文...
《云南的歌会》教学实录
《云南的歌会》教学实录
师:(出示文字:沈从文──“家园”何处?)这几天我们看了沈从文先生的资料,著作,以及由他的著作改编的电影,我们应该对沈先生有一定了解了。我们先不翻书,问大家一个问题:沈从文“家”在何处啊?(点第一排第一个学生)生:云南。师:有一点对,但只有一点对。(点第二个)生:湖南。师:还是只有一点对。谁能答一个全对的。生:四海为家。师:这个好一点了,但还是没说到点子上。...
给学生一次“爆发”的机会──《我的第一本书》听课后记
给学生一次“爆发”的机会──《我的第一本书》听课后记
走进缪亚林老师的课堂,听了关于《我的第一本书》的第一课时教学。诗人牛汉的“第一本书”,不是指他的第一本作品集,而是六七十年前刚入小学所用的第一本语文书。这本书可有特色了,与另一个买不起书的同学合用,一撕为二,每人半本。在另一所学校做教师的父亲得知这个情况后,替两个人把缺失的另一半补抄成书。毫无疑问,牛汉《我的第一本书》这篇散文所描写的生活与今日学生的生活相比...
大雁为什么总要南来北往
大雁为什么总要南来北往
每年秋风萧瑟的时候,成群的大雁便长途跋涉,由北方飞往南方;等到春回大地的时节,它们又不辞劳苦地飞回北方,这是为什么呢?北方一到冬季,天气寒冷,大雁寻找食物比较困难,它们只好成群结队,迁移到气温适宜、食物充足的南方度过漫长的冬日。但南方气候等诸方面不是大雁的长久居所,也不利于它们繁育后代,所以春天一到,它们又飞回北方安居。北方的春天,乍暖还寒,草木萌芽,昆虫较...
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八年级上教参:三峡
八年级上教参:三峡
课文研讨一、整体把握《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫上丘陵,来往的船只都被阻绝了。“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”雪白的激流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞叹“良多...
记游洞庭西山
记游洞庭西山
四月二十三日,我从上海回苏州,王剑三兄要到苏州玩儿,和我同走。苏州实在很少可以玩儿的地方,有些地方他前一回到苏州已经去过了,我只陪他看了可园,沧浪亭,文庙,植园以及顾家的怡园,又在吴苑吃了茶,因为他要尝尝苏州的趣味。二十五日,我们就离开苏州,往太湖中的洞庭西山。洞庭西山周围一百二十里,山峰重叠。我们的目的地是南面沿湖的石公山。最近看到报上的广告,石公山开了旅...
渡江战役中的一个奇迹
渡江战役中的一个奇迹
1949年4月21日17时25分,在16军的炮兵阵地上,120余门大炮发出震天动地的轰鸣,炮弹疾风骤雨般飞向江东岸敌阵地。它向全中国、全世界人民宣告:“中国人民解放军西集团伟大的渡江作战开始了。”这时,200余只渡船早已驶出港湾,沿大江西岸,摆开了前进的战斗队形,船上坐满了威武雄壮,摩拳擦掌的两个突击团的官兵。在左翼突击团一三六团的指挥船和火力船里,分别坐着...
桃花源记读后感(九)
桃花源记读后感(九)
桃花源记读后感(九)桃花源记读后感(九)由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!大家应该都听说过“世外桃源”这个故事吧。这个故事出自《桃花源记》这篇课文。这是一个虚构的故事,因为古时候人们多战乱,没有安定的生活,作者就想象出这样一个理想的社会生活。...
《观潮》教学反思(5篇)
《观潮》教学反思(5篇)
上完《观潮》这一课后,上网查看了一些教学案例,在思想上有了很深的启发和感受。再对照《新课程标准》认真反思,确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破。《观潮》这篇课文是以写景为主的散文,文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致,特别是“潮来时”一段,把钱塘江潮描绘的有声有色,读来令人如身临其境,如闻其声,如见其景。在教学中,为了让...
八年级上教参:桃花源记
八年级上教参:桃花源记
课文研讨一、整体把握本文原是陶渊明《桃花源》诗前的序文,大约作于南朝宋武帝永初二年(421),其时作者57岁,隐居农村已十余年。文中所说的桃花源似乎有实际根据,在今湖南桃源县西南沅江之滨的桃源山腰上,有一个长约一百米的山洞,有人认为就是桃花源。但课文所叙述的故事纯属虚构。按作者的构想,桃花源跟桃花林仅一洞之隔,洞极狭,仅容一人进出;洞口在山上,其下正是溪的发...
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我的早年生活
我的早年生活
【翻译】吴植林“每个人都是昆虫,但我确信,我是一只萤火虫。”刚满十二岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。不仅如此,我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的...
刺股悬梁
刺股悬梁
发音 cì gǔ xuán liáng 解释:形容刻苦学习。 出处:《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
环保,从身边小事做起
环保,从身边小事做起
最近,北京一群中学生给朱容基总理写了一封提倡环境保护的信,引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说,初二学生如此关心环保,实令我等长辈惭愧……扪心自问,我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢?环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做...
短命的“庆历新政”
短命的“庆历新政”
以一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言扬名古今的范仲淹(989~1052年),在北宋仁宗庆历年间(1041~1048年)栽了个大筋斗。以他为首搞起的“庆历新政”,成了短命的政治改革运动,仅持续了短短1年就迅速破产了。不仅他本人就此一蹶不振,直至忧郁悲愤而死,他的同僚也倒了大霉,挨贬的挨贬,遭罢的遭罢,个个惨遭厄运。那么,是什么原因使原本受人欢迎的“庆...
藤野先生主要内容
藤野先生主要内容
《藤野先生》不知道大家是否读过。关于“藤野先生主要内容”是什么,每个读过它的人都会有自己不同的理解和概括,今天掌乐网小编就跟大家再分享下我的粗略见解,不足的地方欢迎批评指正!藤野先生主要内容由掌乐网小编整理,仅供参考:《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的...
《水调歌头·明月几时有》赏析
《水调歌头·明月几时有》赏析
【原文】丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。【赏析】这首词写于宋神宗熙宁九年(1076),这一年苏轼在密州(今山东省诸城县)...
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人教版八年级语文上册第23课《核舟记》教案
人教版八年级语文上册第23课《核舟记》教案
内容预览:核舟记教学目的1.学习本文“总-分-总”的结构方式。2.掌握文章中的文言词语、句式。3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。教学设想1.这篇文章语言十分简练。全文433字,既概括地介绍了雕刻匠师王叔远技艺的精湛,更具体地说明了核舟雕制的精妙;形象逼真,核舟上雕刻的苏轼、佛印、鲁直、舟子,各有各的情态,核舟上的船舱、窗户、对联……,历历可见;层次...
2016年苏教版高二年级语文同步练习:《长江三峡》
2016年苏教版高二年级语文同步练习:《长江三峡》
新学期开始啦!同学们觉得功课学起来有难度呢?掌乐网小编为大家编辑了高二年级语文同步练习,帮助大家轻松愉快地学习高中功课,请同学们参考下文!判别正误,对的打“∨”错的打“ⅹ”。(1)刘白羽,北京人,我国近代著名作家。他的作品取材广泛,洋溢着强烈的革命激情,语言明快流畅,具有浓郁的抒情色彩。《长江三峡》节选自他的长篇散文《长江三日》。( )(2)课文重...
语文版八年级语文上册第四单元达标检测卷及答案
语文版八年级语文上册第四单元达标检测卷及答案
内容预览:(语文版)八年级语文(上)第四单元活页测试卷达标卷(100分钟内完成满分100分)一、语文漫步(18分)1、下面的句子中,哪一句表达意思与其他三句不一样()(2分)A.他没有喊出声来。B.他差一点喊出声来。C.他不能不叫出声来。D.难道他叫出声来了吗?2、为画线处选择恰当的句子。能使上下文意连贯、合乎情理的一项是()(2分)刘局长说话总是说最实际的...
北师大版八年级上册语文《边塞诗歌四首》复习教案
北师大版八年级上册语文《边塞诗歌四首》复习教案
内容预览:《边塞诗歌四首》《草原散章》《高原,我的中国色》《悟沙》教案及练习二.教学目标:(一)语文基础知识目标1.生字羌笛qiānɡ侯骑jì燕然yān岑参cénshēn散入sàn狐裘qiú风掣红旗chè捉襟见肘jīn恣情zì肆无忌惮jìdàn叨扰...
人教版八年级语文上册文言课文翻译合集
人教版八年级语文上册文言课文翻译合集
八年级(上)古文译文《桃花源记》(陶渊明)译文:东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业。有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂。渔人很惊异这种美景。再往前走,想走完那片桃林。桃林在溪水发源的地方就没有了,紧接着就看见一座山,山上有个小洞口,里面好像有光亮。...
索瓦什老婆婆
索瓦什老婆婆
莫泊桑远处传来了钟声。索瓦什大娘仍然站在烧毁了的房子门口,手里握着她儿子的那支枪,防备有人逃出来。她看到一切都解决了以后,把武器朝火里一扔,接着就听见一声爆炸。许多人奔来了,其中有乡下人,也有普鲁士人。他们发现她安静而满足地坐在一个树桩上。有一个德国军官讲法国话讲得像法国人一样好,问她:“住在您家里的那几个兵哪儿去了?”她伸出枯瘦的胳膊,指了指那堆正在熄灭的...
初二下册练习题
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八年级下册语文作业本答案解析人教版3
八年级下册语文作业本答案解析人教版3
八年级下册语文作业本答案解析人教版3 第三单元 11敬畏自然1.妄淆咫篙邃伦2不仅而日从而3B4.强调指出人类在自然面前的渺小。5指“人们常常把人与自然对立起来,育称要征服自然”。6人类的反应:“于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密”大自然的看法:“在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已。”?.示例:①对人类起源的问题,由最初的“上帝...
新人教版八年级语文下册(初二下)第二单元测试卷(2篇)
新人教版八年级语文下册(初二下)第二单元测试卷(2篇)
A卷一、基础知识平台(16分)1.看拼音写汉字。(4分)tuì()尽污huì()bènɡ()射罪niè()踌chú()蜿yán()zhàn()开执niù()2.结合具体语言环境解释词语。(4分)由于靳尚等人的谎言欺骗,群众不明真相,以为屈原真“疯”...
语文版七年级语文下册第23课《爱莲说》达标训练
语文版七年级语文下册第23课《爱莲说》达标训练
夯基达标优化训练我夯基我达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.周敦颐(yí)甚蕃(fán)淤泥(yū)B.濯清涟(zhuó)中通(zhòng)不蔓不枝(màn)C.亵玩(xiè)隐逸(yì)噫(yì)D.鲜有闻(xiān)宜乎(y&iac...
《海燕》朗读建议
《海燕》朗读建议
朗读时,感情要随作品内容起伏变化,要来得真实、自然,最忌讳虚张声势。高尔基的散文诗《海燕》,虽说是一首昂扬激越的革命的高歌,但想要完美地表现它,却绝不能用简单的一味高喊去处理。要注意文章层次发展:开头的海天黯淡,中间的雷鸣电闪,后面海燕的呼啸呐喊,要注意感情的铺垫、渲染与顶点的爆发。要使感情紧紧依傍内容起伏跌宕,丝丝入扣。任何拿腔做调,脱离内容的表达都不会取...
《五柳先生传》古今异义词
《五柳先生传》古今异义词
亦不详其姓字(根据人名中的字义,另取的别名。今指文字。) 赞曰(传后所附的评论性文字。今义称赞、赞美。) 每有会意。古义:指对书中的意旨有独到的体会。今义:指领会别人没有明白的意思。 亲旧知其如此。古义:旧交,旧友。今义:过去的,过时的。
《旅鼠之谜》同步练习7
《旅鼠之谜》同步练习7
13、旅鼠之谜一、课前自学(一)读一读,写一写,尽量记住下列字词的读音、写法和意义。媲美(pì):美好的程度不相上下;比美。挑衅(xìn):故意生事,企图引起冲突或战争。繁衍(yǎn)逐渐增多或增广。饶(ráo)有兴趣;非常有兴趣。鼠目寸光:比喻眼光短浅。相辅相成:互相补充,互相配合。(二)阅读课文,思考文后练习题。二、课堂活动(1课时)(一)积累知识科学小...
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《老王》课件2
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阿长与《山海经》优秀PPT课件
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竺可桢《大自然的语言》ppt课件6
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人教版语文八上名著导读《骆驼祥子》ppt课件
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八年级语文上册诗词复习
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八里湾四中八年级语文第一次月考试题
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岳阳县上学期八年级期考试题
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八年级语文上册第六单元综合训练卷
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八年级语文上册期末测试
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江苏省无锡市新区八年级上学期期中考试语文试题及答案
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重庆市江津几江中学八年级语文下册第一次月考试题
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青海省西宁市08—09下学期初二语文期末调研测试卷
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浙江省宁波七中11—12下学期八年级语文期中考试试卷及答案
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八年级语文下册课时基础训练题8
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阅读短文,完成1—5题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
阅读短文,完成1—5题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
阅读短文,完成1—5题。桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄...
自三峡七百里中,两岸连山...阅读附答案
自三峡七百里中,两岸连山...阅读附答案
两篇文言文节选,完成题。(12分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响...
莫斯科郊外的蜡烛阅读答案
莫斯科郊外的蜡烛阅读答案
语文网小编今天推荐的是:莫斯科郊外的蜡烛阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇莫斯科郊外的蜡烛阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!莫斯科郊外的蜡烛包利民那是一个极黑极冷的夜晚,枪炮的轰鸣声渐渐地平静下来。上士克利特丢掉手中的枪,右手紧按...
科林的圣诞蜡烛 阅读答案
科林的圣诞蜡烛 阅读答案
一、课文主要内容在圣诞节前夜,科林忍着饥饿,冒着严寒,放弃了与妈妈共度晚餐的机会,舍去了点蜡烛的时光,独自走遍了村子的每一户人家,诚恳地向人们索取煤油。终于,他筹集煤油点亮了灯塔。使父亲顺利归来,一家团聚。二、你认为科林是个怎样的孩子?联系课文,说明理由。(主题、感受)答:科林是个深爱着父亲,有个坚强、有毅力的孩子。因为科林对父亲执著的爱,所以使他鼓起勇气走...
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处......阅读答案
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处......阅读答案
阅读下面文言文。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。...
大自然的语言(节选)阅读答案
大自然的语言(节选)阅读答案
大自然的语言(节选)物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春...
初二下册阅读答案
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回家的花朵(李雪峰)阅读答案
回家的花朵(李雪峰)阅读答案
回家的花朵李雪峰(1)四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,金黄在春天氤氲着丝丝缕缕乳白地气的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳墙头生满了蓬草的残墙败垣上。(2)蒲公英开花了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的春天,它那微小鹅黄的花...
《我的母亲》课内阅读与答案
《我的母亲》课内阅读与答案
《我的母亲》(17分)我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍...
《石渠记》和《小石潭记》的选段阅读理解试题阅读附答案
《石渠记》和《小石潭记》的选段阅读理解试题阅读附答案
《石渠记》和《小石潭记》的选段阅读理解试题阅读附答案在平平淡淡的日常中,我们经常接触到试题,试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。什么样的试题才能有效帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的《石渠记》和《小石潭记》的选段阅读理解试题阅读附答案,希望对大家有所帮助。《石渠记》自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺...
春雪诗词阅读答案
春雪诗词阅读答案
春雪唐·韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(1)《春雪》这首诗开头两句表现了作者怎样的心情?(2分)(2)“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”中“嫌”用得极为精彩,请作简要赏析。(3分)(1)新奇、惊讶、欣喜说出其中两种就给2分(2)“嫌”字运用拟人的手法(1分),描摹出白雪飘飞的迫不及待(1分),实际上表现的是人们盼春心切及...
云南的歌会阅读训练题及答案
云南的歌会阅读训练题及答案
云南的歌会课内阅读训练阅读下文,完成1~4题。这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,...
《爱莲说》《陋室铭》阅读答案
《爱莲说》《陋室铭》阅读答案
《短文两篇<爱莲说><陋室铭>》同步练习一、基础知识1.《陋室铭》作者,“铭”是一种文体,这种文体一般;《爱莲说》作者是哲学家。2.给下列加点字注音:德馨()鸿儒()案牍()濯()亵玩()3.解释下列句子中的词语:⑴无丝竹之乱耳(丝竹:)⑵无案牍之劳形(劳:)⑶香远益清(益:)⑷往来无白丁(白丁:)⑸濯清涟而不妖(妖:)⑹斯是陋室(斯:)4.根据课文填空:⑴...
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山米与白鹤
山米与白鹤
山米蹲在公路边的阴沟里,满脸灰尘,泪水在上面留下一道道痕迹。孩子,你在哪儿?不远处传来外祖父的叫喊。山米没有回答。他跑到排水管的头...
枣核
枣核
枣核萧乾动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了...
诗词五首
诗词五首
观刈麦白居易田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光...
始终眷恋着自己的祖国
始终眷恋着自己的祖国
始终眷恋着自己的祖国刘敬智钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年,他考取了庚子赔款公费留学,先是在美...
最苦与最乐
最苦与最乐
最苦与最乐一九二二年八月十二日《时事新报·学灯》人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦...
孔孟论学习
孔孟论学习
(1)学而时习之,不亦说乎?(2)温故而知新,可以为师矣.(3)学而不思则罔;思而不学则殆.(4)知之为知之,不知为不知,是知也.(5)敏而好学,不耻下问....
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在莫泊桑葬礼上的演说
在莫泊桑葬礼上的演说
在莫泊桑葬礼上的演说左拉请允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。我是...
醉翁亭记
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?...
放下你的鞭子
放下你的鞭子
人物卖艺汉 五六十岁。简称汉子香姐 十七八岁。青年工人 二十岁左右。简称青工时间下午五点以后地点郊外广场或舞台开幕时锣鼓声震天,卖...
孔乙己
孔乙己
孔乙己鲁迅鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,...
山市
山市
山市蒲松龄奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。...
悼念玛丽·居里
悼念玛丽·居里
悼念玛丽·居里爱因斯坦在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一...
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