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  • 初二上册教案设计
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    中国现代诗四首
    中国现代诗四首
    中国现代诗四首
    教案示例《再别康桥》《死水》教学重点:引导学生在反复吟诵中,体会两首诗意象运用的特点。通过学习,体会两首诗的音乐美、绘画美、建筑美。教学难点:《死水》意象的象征意义。教学过程:一导入:播放电视连续剧《人间四月天》主题曲《飞的理由》,并展示徐志摩的图像。伴着这熟悉的乐曲又把我们带回到了那个时代,他曾经悄悄地来了,又轻悄悄地走了。“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,...
    《晏子使楚》《背影》《甜甜的泥土》《人琴俱亡》中心思想
    《晏子使楚》《背影》《甜甜的泥土》《人琴俱亡》中心思想
    《晏子使楚》《背影》《甜甜的泥土》《人琴俱亡》中心思想
    10、《晏子使楚》通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事,表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。11、《背影》是一篇叙事纪实散文,作者截取事物状态中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子之情。12、《甜甜的泥土》这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望,也告诉人们人间的至亲...
    《台阶》教学反思范本
    《台阶》教学反思范本
    《台阶》教学反思范本
    《台阶》用深情的描绘为我们呈现普通人身上所闪耀的人性的光辉。小编整理了《台阶》教学反思范本,欢迎欣赏与借鉴。《台阶》教学反思范本【篇一】本节课,我从小说的文体出发,首先提出问题:课文围绕“台阶”写了哪些事?(从小说情节展开的四要素来分析)。严谨的文学作品,作者都非常注意内容的前后联系,段与段的过度,思路异常清晰,但我们的学生却往往忽略前后有关联的词句,从而把...
    八年级上册人教版《诗四首》教案
    八年级上册人教版《诗四首》教案
    八年级上册人教版《诗四首》教案
    通过学习《诗四首》,激发学生想象,再现诗歌画面,深刻体会景物描写中蕴涵着的深厚的情思。下面是掌乐网小编分享的八年级上册人教版《诗四首》教案,欢迎大家阅读!〖教学创意〗本创意在指导学生诵读积累后,进一步指导赏析诗歌。诗歌需要吟唱,吟唱必有节奏。学生必须明确古代诗歌的节奏划分规律,吟唱后掌握诗歌赏析的一般步骤和方法。〖教学过程〗第一板块:诵读积累1、节奏划分...
    《背影》说课稿
    《背影》说课稿
    《背影》说课稿
    说教材1、教材简析:《背影》选自我国著名的散文家、诗人、学者、民主战士朱自请的一篇著名的记实散文。一直作为语文教材的传统课文,感染了一代又一代,因为它写出了一种异常真诚与至诚的父子之爱,反映了我国一种优秀的传统文化。正如季羡林先生所说:我觉得,读朱自请先生的《背影》,就应该把眼光方远,远到齐家、治国、平天下,然后才能真正体会这篇名文所蕴涵的真精神。阅读这篇散...
    苏教版八年级语文上册:蓝蓝的威尼斯 教案和练习(教学案)
    苏教版八年级语文上册:蓝蓝的威尼斯 教案和练习(教学案)
    苏教版八年级语文上册:蓝蓝的威尼斯 教案和练习(教学案)
    二十蓝蓝的威尼斯【三维目标】知识与能力了解威尼斯的绮丽风光和文化艺术。过程与方法学习课文移步换景的写景方法和欣赏课文优美的语言。培养学生的自学能力、想像能力和语言表达能力。情感、态度与价值观让学生感受江山美丽多娇,培养学生热爱世界、热爱祖国、热爱学校的情感。【教学重难点】文章绚丽多彩,多用比喻。自然景观和人文景观的和谐统一。【教学法】自主学习、交流反馈、合作...
  • 初二下册教案设计
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    雪被子
    雪被子
    雪被子
    教学要求:1.复习词语,进行词语搭配练习2.有表情地朗读课文。3.了解冬雪对麦苗的作用。教(学)具:黑板画,词语卡片教学过程:一、揭题:师:今天我们继续来学习32课《雪被子》二、巩固生字、新词。强调:“麦、舞、裙、穗、蓝”的书写顺序。三、词语练习。1.加中心词训练。(师出示“雪白的”)问:雪白的什么?生:雪白的被子。’(出示“淘气的”)问:淘气的...
    《雪地里的小画家》说课设计之二
    《雪地里的小画家》说课设计之二
    《雪地里的小画家》说课设计之二
    一、说教材:1、说课内容:小学语文第一册第15课《雪地里的小画家》。2、教学内容的地位、作用及意义:本文位于第一册教材的第九单元,在这册教材中起着总结与提高的作用。本文既是一篇课文,也是一首优美的儿歌。文字既排列整齐又错落有致,气韵生动充满儿童情趣。是一册教材中不可多见的美文,这篇课文以浅显易懂的语言,学生们喜闻乐见的韵文体裁形式,描写了雪地里一群“小画家”...
    雪儿第二课时教案设计一梗概
    雪儿第二课时教案设计一梗概
    雪儿第二课时教案设计一梗概
    文章摘要:本文章的主要内容是关于雪儿第二课时教案设计一梗概,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要点:学习课文,展开想象,指导朗读,体会我对雪儿的感情。教学过程:一、谈话导入新课1、复习第一自然段。2、过渡:我一个人在家是多么孤单,我多么向往外面那明媚的春光!这时,爸爸给我带回来一只鸽子。3、看图。出示图片:同学们,你们看,就是这只鸽子,它长得怎么样?(学生自由...
    八年级下册《端午的鸭蛋》教案版本1(第二课时)
    八年级下册《端午的鸭蛋》教案版本1(第二课时)
    八年级下册《端午的鸭蛋》教案版本1(第二课时)
    第二课时一、复习旧课听写词语,学生互评。二、学习课文第三部分学生阅读课文最后三段。提问:这部分写了什么内容?你是如何理解课文结尾,作者写到东晋车胤“囊萤”夜读的故事?学生讨论、交流。明确:这部分作者介绍了“挂鸭蛋络子”的习俗,具体写了做鸭蛋络子的鸭蛋的挑选到孩子们的吃法,吃完后的用途等等。作者将现在的成人立场和在故乡时的少年人的视角交织在一起,以童趣写出了对...
    《我的母亲》教案设计11
    《我的母亲》教案设计11
    《我的母亲》教案设计11
    ​【内容梳理】事件母亲的形象我的认识主题(朦胧——清晰)(浅显——深入)元宵夜“巡阅”——笑:美丽、慈爱——初识母爱读小说热泪涌流——哭:善良、多情——富有才能和同情心“我”背书挨打——哭:痛苦、无助——感念、理解夏夜劳碌的身影——忙:劳苦、能干——歉疚、感恩可爱的性格努力的精神能干的才具(痛惜和谴责)【精点研究】816字说说母亲的哭课文两次写到母亲的哭,即...
    《马说》教学建议
    《马说》教学建议
    《马说》教学建议
    本文篇幅短而可读性强,文字也不算艰深。根据以往的教学实践,学生不仅爱读,而且易于成诵,关键是教师要仔细而认真地指导学生诵读。可以让学生反复朗读,当堂成诵。内容也要讲讲,但不宜过深,要认真考虑学生在现阶段的生活阅历和接受能力,以粗知大意为标准。教师讲述应当简而明,不旁征博引,以免剥夺学生诵读的时间。从长远观点看,能够熟练地背诵这篇短文,才能使学生真正受益。1、...
  • 初二上册教学分析
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    初中语文:《鲁提辖拳打镇关西》说课稿
    初中语文:《鲁提辖拳打镇关西》说课稿
    初中语文:《鲁提辖拳打镇关西》说课稿
    一、教材目标1.本课教材的地位和作用《鲁提辖拳打镇关西》是浙教版初二册第四单元第二篇讲读课文,是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。新《语文课程标准》认为,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,……对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价。依据此标准,通过本课教材的学习,应教会学生体会小说描写中刻画人物的方法;在本单元中,本课教材应完成的目标是:使学生了...
    八年级语文上册第一单元测试题
    八年级语文上册第一单元测试题
    八年级语文上册第一单元测试题
    本文来自作文周刊社。一、基础知识积累与运用。(25分)1.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。(2分)主持人是观众的忠实“服务员”,主持节目必须热情诚kěn(),用语亲切自然,既不可呆板晦sè(),又不可哗众取chǒng(),故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此,话语过多等xuān()宾夺主的行为都是不恰当的。2.下面的词语中有四个错别字...
    初二八年级思想品德(上册)分析说明题汇集
    初二八年级思想品德(上册)分析说明题汇集
    初二八年级思想品德(上册)分析说明题汇集
    1、分析说明医生对一位癌症晚期的患者说:“你的病并不严重,只要自己有信心就一定能治好。”(1)假如医生告诉病人实情,病人可能有什么反应?(2)医生的“谎言”是否违反了医德?为什么?2、材料分析父母生我们、养我们、育我们,含辛茹苦。父母农忙去耕作,农闲跑生意,功不可没。(1)你认为我们应该如何孝敬父母?(2)中国人最讲究知恩图报,请你写一句感恩父母的话。3、诚...
    《观潮》一课的教学体会
    《观潮》一课的教学体会
    《观潮》一课的教学体会
    《观潮》一课描绘了农历八月十八日钱塘江大潮的奇异壮观的景象。教学时,我充分发挥学生的主体作用,课内阅读与课外阅读相结合,达到了非常好的教学效果。下面谈谈这一课的教学体会:一、课内与课外结合,扩大了阅读面;文字与画面结合,加深了理解讲课前,我便让学生查阅钱塘江大潮的有关资料。正巧,这一册书的“选读课文”中有一篇文章《钱塘潮的形成》。于是,在初读课文后,我便让学...
    《大自然的语言》课堂教学实录
    《大自然的语言》课堂教学实录
    《大自然的语言》课堂教学实录
    师:我们进行过“观察细致才能写得具体”的学习与训练。时至今日,不知同学们是否真正学会了观察并养成了良好的观察习惯。我想检验一下,可以吗?生:可以!师:撇开年、月、日的时间不看,你能从大自然的各种景象中,判断出现在是什么季节吗?(生沉思片刻,纷纷举手。)生:现在是秋季,我是根据树叶凋零,小草枯萎等景象来判断的。因为有“秋风扫落叶”一说。生:从北雁南飞、昆虫消...
    《信客》课堂实录
    《信客》课堂实录
    《信客》课堂实录
    今天掌乐网小编分享的是《信客》课堂实录,希望能够帮助到大家。师:同学们,上课前我们来共享一段《感动中国》的颁奖词:他朴实得像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。大家听明白获奖人是从事什么职业了吗?这就是2005...
  • 初二下册教学分析
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    《马说》教学设计
    《马说》教学设计
    《马说》教学设计
    【教学目标】1、学习课文中的文言实词、虚词的用法,了解文中阐述的深刻道理。2、让学生养成借助注释和工具书读懂文言文,培养学生自学文言文的能力。3、学会托物寓意以事喻理的议论方法。4、反复朗读课文体会作者所表达的情感。【教学重难点】1、掌握文中的文言实词虚词的用法。2、体会文中的托物寓意的写法,理解伯乐和千里马的寓意以及二者间的关系。【教具准备】1、光盘。2、...
    小石潭记评课稿
    小石潭记评课稿
    小石潭记评课稿
    柳宗元在《小石潭记》中,把自己的心情和小石潭的环境结合起来,寓情于景,情景交融。这篇小石潭记评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。小石潭记评课稿,一起来看一下。小石潭记评课稿由掌乐网小编整理,仅供参考:张老师的课,体现了素质教育的教学思想,营造了和谐、互动、探究、创新的良好的...
    语文教学“模糊性”评价的冷思考──兼谈《列夫·托尔斯泰》的教学
    语文教学“模糊性”评价的冷思考──兼谈《列夫·托尔斯泰》的教学
    语文教学“模糊性”评价的冷思考──兼谈《列夫·托尔斯泰》的教学
    语文学科包含由语言文字构成的各种作品,其中许多作品,特别是文学作品,由于语言词汇本身的不确切性,以及各种修辞手法、描写手法的运用,使这些作品具有明显的“模糊”色彩。“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”由于学生生活环境、成长经历、个性、阅读情趣等的不同,对这些作品的理解也就显然有差异。因此,《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代...
    《与朱元思书》教学实录
    《与朱元思书》教学实录
    《与朱元思书》教学实录
    师:请一位同学把课题写在黑板上。(生纷纷举手)师:我找一位没有举手的。(指一位同学)就是你吧。你为什么没有举手?生:我字写的不好。师:没关系。没有谁,不练习就把字写好的。练习练习吧。(生上台板书“与朱元思书”“吴均”)师:字写得蛮可以嘛,虽然不能说漂亮,但是笔顺都对,间架结构都合理。要努力,大胆些,敢于表现,才有成功。不表现,就没有成功。今天就是一次成功,当...
    《藤野先生》课堂记录──兼谈《藤野先生》的主问题
    《藤野先生》课堂记录──兼谈《藤野先生》的主问题
    《藤野先生》课堂记录──兼谈《藤野先生》的主问题
    文章的结构往往是作者心情变化的思绪线索和逻辑力量。教学鲁迅《滕野先生》这篇散文,我把开头一节掉到第三小节之后,要求学生讨论:能不能这样调换?重组后的差别在哪儿?作者为什么这样?学生讨论的结果是这样的:“东京也无非是这样。”开头一句的确可以掉到第三小节之后。因为“这样”是指示代词,是近指。描写“上野的樱花烂熳的时节”,花下“成群结队的‘清国留学生&...
    《雪孩子》词语
    《雪孩子》词语
    《雪孩子》词语
    【多音字组】觉:jué(觉得)(感觉)(自觉)jiào(睡觉)【近义词】漂亮──美丽飞快──迅速【反义词】冷──热美──丑【词】出去漂亮可爱又唱又跳开心飞快救出【句】房子上、树上、地上一片白。他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。休息:本课指小白兔准备回家睡觉。香:本课指睡得很舒服、很沉。...
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    杨绛《老王》课文阅读
    杨绛《老王》课文阅读
    杨绛《老王》课文阅读
    电子课文·老王杨绛在我们周围,有一些像老王这样生活艰难的人。他们不被人重视,却有一颗金子般的心。你体悟到这些人的善良了吗?你是怎样对待他们的?读一读这篇课文吧,也许你会有不少感触。我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用...
    诗情画意《芦花荡》
    诗情画意《芦花荡》
    诗情画意《芦花荡》
    【选文简析】《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)八年级上册,是“荷花淀派”创始人孙犁的一篇充满诗情画意的小说。文中“老头子”的形象因其个性鲜明而丰满,在充满神奇色彩的芦花荡的映衬下,尤为奇特。【学情分析】学生在对《芦花荡》进行初始阅读时,就不难把握老人的英雄形象,因为这一点是显而易见的。相反,对于这么一个干瘪老头身上的人情、人性之美,学...
    克隆人真的会出现吗?
    克隆人真的会出现吗?
    克隆人真的会出现吗?
    我们经常在谈论克隆,那么究竟什么是克隆呢?克隆是英文单词clone的音译,它是一种人工诱导下的无性生殖方式。那么什么是无性生殖呢?其实我们已经见得很多了,比如我们在小河沟中常见到的水螅,水螅在春暖花开的时候,也会在身体上长出多个芽体,这些芽体生长到一定阶段,基部脱离母体,发育成新的个体,水螅的这种出芽生殖就是无性生殖的一种,也就是不需要雄性和雌性结合的繁殖方...
    背影赏析(一)
    背影赏析(一)
    背影赏析(一)
    背影赏析(一)背影赏析(一)由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!朱自清先生的《背影》与《悼亡妇》,被称为“天地间第一等至情文学”。他能够在淡淡的笔墨中,流露出一股深情,没有半点矫柔造作,而有动人心弦的力量,特别是《背影》,表达了作者对其父朱鸿钧...
    《半截蜡烛》续写
    《半截蜡烛》续写
    《半截蜡烛》续写
    半截蜡烛一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。学习完《半截蜡烛》这篇文章之后大家是否想知道接下来的故事呢?接下来掌乐网课后练习频道小编为您搜集了《半截蜡烛》续写,希望可以与您一起分享!杰奎琳端着已经熄灭了的蜡烛,走进自己的房间,轻轻的锁上门,她疲惫地顺着门缓缓的滑落。装着绝密情报的蜡烛,已经烧完了,杰奎琳把它轻轻的放在腿前,自...
    《老王》有关资料
    《老王》有关资料
    《老王》有关资料
    【作者简介】杨绛,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等,译有《堂·吉诃德》。【杨绛文学语言的特点(林筱芳)】杨绛文学语言的成功是有目共睹的。其沉定简洁的语言,看起来平平淡淡,无阴无晴。然而平淡不是贫乏,阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。有时把词...
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    龚自珍简介
    龚自珍简介
    龚自珍简介
    龚自珍(1792~1841),近代思想家、文学家。字尔玉,又字璱人;后更名易简,字伯定;又更名巩祚,号定庵,又号羽(王岑)山民,仁和(今浙江杭州)人。一、个人简历1、20岁以前,在家跟随母亲、姥爷段玉裁学习经学、文学。13岁作《知觉辩》,15岁诗集编年,19岁倚声填词,21岁编集《怀人馆词》3卷、《红禅词》2卷。显示了绝异的才能。2、应乡试到入仕时期(20~...
    高尔基的转变
    高尔基的转变
    高尔基的转变
    1868年3月16日,大作家高尔基出生于伏尔加河畔的古城下诺夫戈洛德,他自小贫穷,自学成材,1892年,贫穷中的高尔基开始给报纸投稿,此后渐渐成名,1896年,高尔基成为《下诺夫戈洛德报》的编辑,同年结婚。越来越多的俄国人开始崇拜高尔基,尤其是社会革命党和社会民主党等社会主义者。一篇又一篇充满战斗力的小说问世,连资产阶级也被小说令人耳目一新的风格所吸引,高尔...
    小兴安岭──雪原上的红松林
    小兴安岭──雪原上的红松林
    小兴安岭──雪原上的红松林
    伊春市地处小兴安岭腹地,是我国著名的林区城市,这里有世界面积最大的红松原始林,还有落叶松、云杉、冷杉、桦、椴、榆、杨等110余种森林群落,被誉为“红松故乡”、“林海雪原”。独特的大森林地貌和气候条件,构成了伊春古朴、原始的自然风貌。每年冬天来临,小兴安岭白雪茫茫,而最让人难忘的,就是雪原上的红松原始林。市区以东28公里处的梅花山庄,是伊春市最著名的风景区。连...
    鱼的性变之谜
    鱼的性变之谜
    鱼的性变之谜
    红海里生长着一种名叫红鲷鱼的怪鱼,它不仅因一身火红的保护色而驰名,还有一个令人十分诧异的习性─雌性转变为雄性。红鲷鱼合群而生,一般由十几条至数十条组成一个大家庭,除了领头的“家长”是雄鱼外,其余全是雌鱼。雄鱼躯体坚实,外形美观,俨然是一家之长。奇怪得很,当一家之长的雄鱼死去后,这个“家庭”中身体最健壮的那条雌鱼就会变成雄鱼。雌鱼变雄鱼的秘密在哪里?科学家做了...
    《列夫·托尔斯泰》有关资料
    《列夫·托尔斯泰》有关资料
    《列夫·托尔斯泰》有关资料
    【关于列夫·托尔斯泰(陈燊)】托尔斯泰(1828~1910),俄国作家。1928年9月9日出生于图拉省克拉皮文县的亚斯纳亚·波利亚纳(今属图拉省晓金区)。托尔斯泰家是名门贵族,其谱系可以追溯到16世纪,远祖从彼得一世时获得封爵。父亲尼古拉·伊里奇伯爵参加过1812年卫国战争,以中校衔退役。母亲玛丽亚·尼古拉耶夫娜是尼·谢·沃尔康斯基公爵的女儿。托尔斯泰一岁半...
    旅鼠的生活
    旅鼠的生活
    旅鼠的生活
    警觉地注视周围的动静:旅鼠是一种极普通、可爱的小动物,常年居住在北极,体形椭圆,四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可长到15厘米,尾巴粗短,耳朵很小,两眼闪着胆怯的光芒,但当被逼得走投无路时,它也会勃然大怒,奋力反击。爱斯基摩人称其为来自天空的动物,而斯堪的纳维亚的农民则直接称之为“天鼠”。这是因为,在特定的年头,它们的数量会大增,就像是天兵天将,突然而至似...
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    人教版八年级语文上册第2课《芦花荡》课文教学研讨
    人教版八年级语文上册第2课《芦花荡》课文教学研讨
    人教版八年级语文上册第2课《芦花荡》课文教学研讨
    内容预览:2芦花荡课文研讨一、整体把握1.感知老头子的英雄性格。老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上。老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”。按说应该在后方安度晚年,他却像青壮年一样,充满活力,无所畏惧,在敌人严密封锁下,出没苇塘,成为一名贡献卓著的英勇的交通员。“那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对...
    苏教版八年级语文上册期末冲刺复习:第一单元阅读与写作
    苏教版八年级语文上册期末冲刺复习:第一单元阅读与写作
    苏教版八年级语文上册期末冲刺复习:第一单元阅读与写作
    内容预览:第一单元阅读与写作本单元的课文,有的是诗歌,放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志;有的是回忆录,真实的记述红军翻越“第一座难走的山”的过程;有的是小说,刻画了感人至深的人物形象;有的是电视剧本,逼真的再现长征途中的某一幅情景。读读这些课文,就如同走一走长征之路,会更加理解长征的伟大意义。(一)积累与整合一、字音岷(mín)山蓦(m&ogr...
    《大自然的语言》写作特色
    《大自然的语言》写作特色
    《大自然的语言》写作特色
    1、运用举例子、打比方等说明方法说明事物的特征:文章在说明有关问题时,举出不同的事例。比如在说明物候对于农业的重要性时,举了1962年没有根据物候观测资料改变播种日期,结果春初种的花生等作物受到低温损害的例子。在说明决定物候现象来临的四个因素时,都举出了典型事例。有的不仅举出了一般情况下的事例,还举出特殊情况下(如逆温层的情况)的事例。这样举例,具体而全面。...
    八年级语文上册第四单元检测试题(附答案)
    八年级语文上册第四单元检测试题(附答案)
    八年级语文上册第四单元检测试题(附答案)
    语文学习非常重要的一个就是多练习,下面梳理了八年级语文上册第四单元检测试题(附答案),供大家参考借鉴。一、(本大题共14分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.簌簌(sù)悬殊(xuán)短促(cù)翘首以待(qiáo)B.衔接(xián)开辟(pì)雌性(cí)垂涎三尺(dàn)C.分泌(mì)骨骼(gé)挽救(wǎn)一气呵成(hē)D.岛屿...
    《阿长与〈山海经〉》同步练习
    《阿长与〈山海经〉》同步练习
    《阿长与〈山海经〉》同步练习
    ●作业导航1、感受作者对阿长的同情与怀念。2、把握关键的字、词、句的含义。3、关注记叙中的议论句、抒情句。一、基础部分1、找出读音不完全正确的一项是()A、惊骇(hài)孤孀(shuānɡ)疮疤(chuānɡ)B、掳去(lǔ)惧惮(dàn)憎恨(zènɡ)C、絮说(xù)诘问(jié)霹雳...
    北师大版八年级语文上册《读书杂谈》《读书的三种姿势》教案
    北师大版八年级语文上册《读书杂谈》《读书的三种姿势》教案
    北师大版八年级语文上册《读书杂谈》《读书的三种姿势》教案
    内容预览:《读书杂谈》《读书的三种姿势》教案二.教学目标:(一)语文基础知识目标1.生字嗜好shì譬如pì抽屉tì泛览fàn无聊liáo消遣qiǎn缥缈piāomiǎo慑于shè一丝不苟gǒu心无旁骛wù正襟危坐jīn似的shì囊括ná...
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    河大版八年级语文下册《堂吉诃德大战风车》精选习题
    河大版八年级语文下册《堂吉诃德大战风车》精选习题
    河大版八年级语文下册《堂吉诃德大战风车》精选习题
    一、下列字形完全正确的一项()A.荒草萋萋延绵缝隙兴高采洌B.川流不息肿胀徘徊莫不关心C.人声鼎沸严历签赏娇生惯养D.恭恭敬敬幽寂倜傥来势汹汹二、下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。忍俊不禁耐人寻味销声匿迹稍纵既逝寻根究底同舟共际杏无消息海枯石烂嘎然而止锐不可当根深底固岿然不动错别字:__________________________...
    人教版八年级语文下册第12课《罗布泊,消逝的仙湖》学案
    人教版八年级语文下册第12课《罗布泊,消逝的仙湖》学案
    人教版八年级语文下册第12课《罗布泊,消逝的仙湖》学案
    内容预览:12、《罗布泊,消逝的仙湖》学案教师寄语:花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节里,珍惜花儿的绚烂,用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花。.学习目标:1、整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。2、掌握罗布泊消逝的原因,感悟作者强烈的忧患意识。重难点:重点:了解罗布泊的过去和现在,并归纳变化的原因。难点:了解环境遭受破坏的...
    初二语文《云南的歌会》检测试题
    初二语文《云南的歌会》检测试题
    初二语文《云南的歌会》检测试题
    初二语文《云南的歌会》检测试题《云南的歌会》练习 姓名________________一、这两段歌词哪段属于“见景生情,即物起兴”?哪段歌词属于“用提问题的方法,等待对方解答”?1、哎/月亮出来亮汪汪亮汪汪/想起我的阿哥在深山/哥象月亮天上走天上走/哥啊哥啊哥啊/山下小河淌水清悠悠哎/月亮出来照半坡照半坡/望见月亮想起我的哥/一阵轻风吹向坡吹向坡/哥啊哥啊哥...
    《端午的鸭蛋》词义辨析
    《端午的鸭蛋》词义辨析
    《端午的鸭蛋》词义辨析
    【风俗风尚】 都是名词,都含有风气、习惯的意思。不同的是:“风俗”是指某地区长期形成的风气、习惯、礼节等;“风尚”,着重指社会上形成的习惯、习性,多带褒义。
    《我的第一本书》学法指导
    《我的第一本书》学法指导
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    1、首先要了解课文所描绘的那个时代的背景和社会生活情况,以便了解课文所反映的内容。 2、理解文章议论性的语句,去想象那个时代人民的学习生活,体会“第一本书”的深刻含义,进而品味生活的苦难对人生的意义。
    2016初二下册语文期中试卷及答案
    2016初二下册语文期中试卷及答案
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    学习要相互促进,相互竞争,在竞争中不断学习,才能提升自己。掌乐网为大家整理了初二下册语文期中试卷及答案,欢迎大家阅读。一、基础知识及其运用。(32分)1.下列加点字注音完全正确的一项是:()(2分)A.热忱(chn)淳朴(chn)童稚(zh)绯红(fěi)B.和煦(x)豁亮(hu)殷红(yīn)惟妙惟肖(xio)C.拮据(jū)发酵(jio)提防(dī)...
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    《你一定会听见的》课件1
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    《老王》课件4
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    八年级文下册《雷电颂》ppt课件3
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    八年级上册语文期中考试题(附答案)
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    八里湾四中八年级语文第一次月考试题
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    八年级语文上册第一阶段测试试卷
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    八年级上第四单元语文检测试题
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    江苏省南通市通州区通西片八年级上期中考试语文试题及答案
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    浙江省宁波七中11—12下学期八年级语文期中考试试卷及答案
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    双佛小学人教版八年级下学期期中语文试题
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    清镇三中人教版八年级第二学期期中检测语文试卷
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    重读《背影》阅读答案
    重读《背影》阅读答案
    重读《背影》阅读答案
    重读《背影》记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。还记得当时的语文老师,扶了扶镜架,对我们再三强调:“`蹒跚`二字是`父亲`为生活奔波忙碌大辈子的真实写照,具有深刻含义。”当时我并不是冷血,对此除了笨拙之感外,并没有应有的感动。兴许,年纪小,不懂吧。高中时代,离家远了。每个星期日,父亲都骑着自行车带着我去镇上乘公车。路并不太远,却并不好走。隔着运河,也架了...
    [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂...阅读附答案
    [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂...阅读附答案
    [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂...阅读附答案
    文言文阅读。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“...
    《老王(节选)》阅读训练及参考答案
    《老王(节选)》阅读训练及参考答案
    《老王(节选)》阅读训练及参考答案
    《老王(节选)》阅读训练阅读《老王》(节选),完成1~6题。(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯...
    “请认真“目。一个背影”阅读理解答案
    “请认真“目。一个背影”阅读理解答案
    “请认真“目。一个背影”阅读理解答案
    请认真阅读《父亲的眼神》,完成下面的题目。一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田...
    《三峡》阅读附答案
    《三峡》阅读附答案
    《三峡》阅读附答案
    阅读下面的文字,完成问题。三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则_________,____________,绝巚多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引...
    《苏州园林 叶圣陶》阅读训练及答案 (2011西宁中考语文阅读题)
    《苏州园林 叶圣陶》阅读训练及答案 (2011西宁中考语文阅读题)
    《苏州园林 叶圣陶》阅读训练及答案 (2011西宁中考语文阅读题)
    苏州园林(节选)叶圣陶①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师...
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    《雪墙》阅读答案
    《雪墙》阅读答案
    《雪墙》阅读答案
    99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面,轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤,于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声,随西北风压向99号楼。供暖几天后的一个晚上,99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101,起草了一份状子,要起诉供热...
    《岳阳楼记》阅读答案
    《岳阳楼记》阅读答案
    《岳阳楼记》阅读答案
    阅读范仲淹的《岳阳楼记》,完成问题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开...
    果戈理《钦差大臣》课内阅读训练附答案
    果戈理《钦差大臣》课内阅读训练附答案
    果戈理《钦差大臣》课内阅读训练附答案
    阅读下面的文段,回答文后的问题某淑女:真是没想到的祸事!市长:这回真把我坑苦啦!完了,完了,什么都完了!我什么都看不见。我在我面前看见的不是人脸,是猪脸,猪脸,再没有别的追回来,把他追回来!(挥手。)邮政局长:哪儿还追得回来!我特地叫驿站长给他预备顶好的三套马车,魔鬼迷了我的脑袋,我还吩咐他们一站一站都照这样办呢。柯罗布金妻:这场乱子真是闹大发啦!亚莫斯菲约...
    《上林春令·十一月三十日见雪》阅读附答案
    《上林春令·十一月三十日见雪》阅读附答案
    《上林春令·十一月三十日见雪》阅读附答案
    上林春令·十一月三十日见雪毛滂蝴蝶初翻帘绣。万玉女、齐回舞袖。落花飞絮蒙蒙,长忆著、灞桥别后。浓香斗帐自永漏。任满地、月深云厚。夜寒不近流苏,只怜他、后庭梅瘦。8.这首词描摹“雪”用了哪些表现手法?请简要赏析。(5分)9.张炎《词源》云:“诗难于咏物,词为犹难……一段意思,全在结句。斯为绝妙。”体会本词结句的妙处。(6分)8.比喻:雪像蝴蝶翻卷绣帘,写雪的轻...
    《马说》阅读附答案
    《马说》阅读附答案
    《马说》阅读附答案
    马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马...
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》阅读附答案
    《爱莲说》阅读附答案
    爱莲说(11分)周敦颐水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【小题1】.解释下列句中划线的字。(4分)(1)可...
  • 初二上册课文
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    劳山道士
    劳山道士
    邑有王生,行七,故家子。少慕道,闻劳山多仙人,负笈往游, 登一顶,有观宇甚幽;一道士坐蒲团上,素发垂领,而神光爽迈, 叩而与语,理...
    雷雨前
    雷雨前
    雷雨前茅盾清早起来,就走到那座小石桥上。摸一摸桥石,竟象还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。晚快边响了一阵子干雷,也没有风,这一夜就...
    七律·长征
    七律·长征
    七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后...
    诗词五首
    诗词五首
    观刈麦白居易田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光...
    诗词五首
    诗词五首
    茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为...
    下雨天,真好
    下雨天,真好
    下雨天,真好文/(台湾)琦君我问你,你喜欢下雨吗?你会回答说:喜欢,下雨天富于诗意,叫人的心宁静,尤其是夏天,雨天里睡个长长的午觉该多...
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    人的高贵在于灵魂
    人的高贵在于灵魂
    人的高贵在于灵魂周国平法国思想家帕斯卡尔有一句名言:\'人是一支有思想的芦苇。\'他的意思是说,人 的生命像芦苇一样脆弱,宇宙...
    古诗二首
    古诗二首
    酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听...
    人民科学家的精神风采
    沙漠里的奇怪现象
    沙漠里的奇怪现象
    沙漠里的奇怪现象竺可桢古代亲身到过沙漠的人,如晋僧法显、唐僧玄奘,都把沙漠说得十分可怕,人们对它也就产生了恐惧的心理。法显著《佛国...
    你是你的船长
    你是你的船长
    (2000年3月3日,我女儿所在的101中学初三(4)班举行你是你的船长主题班会。这是全班孩子集体过他们的15岁生日。家长也同时参加。会上,家长...
    樵夫,别砍那棵树
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    樵夫,别砍那棵树!一根树枝也别碰!我年轻时它遮蔽过我,现在我得保护它。这树是我先祖亲手种在他的小屋边,樵夫,让它立在那儿,你的斧头别...
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