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林黛玉进贾府
课前准备: 一、了解单元教学要点 二、熟悉《红楼梦》的背景资料 三、简介《红楼梦》和曹雪芹 预习作业: 四、字解词 1.字注音 敕造()阜盛()绾着()内帏()盥沐()两靥()忖度()宫绦()嗔视()纨绔() 2.解释字词 小厮:未成年的男仆人。厮,古代剥削阶级对
《孙权劝学》课堂实录片断
师:同学们,今天早自修时,发生了什么事?众生:有几位同学昨晚上网吧,被班主任老师发现,叫去上“政治课”了。师:大家都有过老师和你谈心的经历吗?众生:有啊。师:其中和哪件事最有关系?生:和学习有关。师:大家听了以后,感觉效果大吗?生(七嘴八舌,有生喊有的,有生喊没有,有生微笑,有生沉默。反应不一)师:刚才同学们的反应,其实都说明了一个问题,劝说我们同学进行学习...
《老人与海鸥》教学设计之一
教学目标1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。教学重点:练习用较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴涵其中的深厚感情,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体。课前准备:1.收看关于动物方面的科普电视,尤...
《寡人之于国也》学案
《寡人之于国也》学案【学习目标】1、圈点勾画,理解、整理文中重要词语和句式。2、反复阅读课文,初步了解孟子的仁政思想。3、朗读课文,体会学习孟子善用比喻说理的论辩特点。【学习重点】1、积累文言知识。2、了解孟子的仁政思想。【学习难点】学习孟子善用比喻说理的论辩特点。【学习方法】朗读法、讨论法【课时安排】一课时【学习过程】一、走近孟子孟子,名______。__...
高二语文宇宙的边疆教案
高二语文宇宙的边疆教案作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的高二语文宇宙的边疆教案,希望能够帮助到大家。高二语文宇宙的边疆教案1教学目标:知识目标:1、引导学生联系实际,了解解说词的特点。2、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。能力目标:1、引导学生借助文中精辟...
《老人与海鸥》教后反思
课文1-13有三个画面——老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥,教学时重点抓了老人喂海鸥这一画面。这一部分有三个重点句——“老人顺着……飞成一篇有声有色的乐谱。”理解这个比喻是一大难点。然而在今天的教学过程中,展开得特别顺。教学片段如下:师:你从哪些句子哪些词语体会到什么?生:我从“小心地”、“退开一步”体会到老人担心海鸥害怕,就往后退开。师:老人很为海鸥着想。生:我...
《老人与海鸥》教学反思
这是一篇句句含情,字字含泪的文章。学习文本时,先导疑:让学生把遇到的问题提出来,教师采用运用品味重点句段,反复诵读,抓重点字词体会,想象等方法有针对性的解决这些疑难。再导情:教师用动情的语言去激励学生,鼓舞学生,努力唤醒他们的学习激情,来感受老人与海鸥之间的深厚感情。实现作者、教师、学生三情能够共振,学生情感的闸门就会自动打开,对老人的崇敬、怀念之情就溢于言...
人教版小学语文六年级上册《老人与海鸥》说课
《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元的文章。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。学习本组课文,继续练习用较快的速度阅读课文,注意体会课文表达的感情,并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。《老人与海鸥》这篇课文,讲述了一个感人...
《过秦论》说课稿
以下是《过秦论》说课稿,这篇说课稿是之前我在教到这篇文言文的时候写的,今天来跟大家一起分享下。1、知识目标:了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今,劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。2.能力目标:学习课文从史实对比中引出结论的写作方法;理解课文中对偶、排比等修辞手法在表情达意方面的作用。3、情感目标:了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在...
《蜀道难》教案9
教学目标1.了解作者、整体感知诗的寓意;2.结合诗歌内容讲解诵读要求。3.了解李白的放达。教学重点诵读教学难点诵读要求教学方法指导示范教学课时3课时教学过程第一课时一、导入新课以杜甫评价李白的诗歌:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。谈到唐诗的地位及李白的成就。朗读课文教师疏通文意范读课文。二、朗读1.个别朗读。2.集体朗读师生探讨朗读师生探讨朗读1.“噫吁戏,危乎...
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