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二年级上册第四单元《品德与生活》教案
课题教科版《品德与生活》二年级上册第四单元《我生活的地方》教材分析《我生活的地方》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》科教版二年级上册第四单元“我生活的地方”主题活动。我选择的教学内容是本主题的第二课时。本课时前进行的活动,主要根据学情进行调查,然后分组落实,对学生课前调查的方法进行指导,并亲自和学生、学生家长一起,收集大量的图片、音像资料。围绕自己生...
教科版二年级上册《山亭夏日》教案
教材分析《山亭夏日》是一首唐代诗人高骈的写景诗。诗句描写了山亭的夏日,夏日的山亭,为我们展现了一幅美丽的夏日风景图。《夏日田园杂兴》是他退居家乡后写的一组田园诗,共60首,描写江南农村一年四季的景色和农民的生活,是我国古代田园诗中优秀作品《夏日田园杂兴》即其中的一首。学生学情分析对于古诗的学习,学生已经有基础,所以学习这首诗学生不会有较大的难度。教学目标1....
教科版二年级上册语文教案《小鸟和牵牛花》教案
教学目标:一、认识课文中的生字,读准“蒙蒙亮”、“蔓儿”、“冲”等难读的字。二、能有感情地朗读课文,读好文中人物之间的对话。三、体会朋友之间互相关心的真挚感情,能主动关心身边的朋友。教学重点:体会朋友之间的友谊,关心身边的朋友。教学过程:一、导入课题出示课题《小鸟和牵牛花》,齐读。读好词语之间的分隔。二、自读课文已经读过课文了,现在让我们再次仔细地读一遍课文...
教科版二年级上册《狐狸找朋友》优秀教案
《狐狸找朋友》这篇童话是本单元的一篇略读文章。故事语言朴实自然,意味无穷。课文没有一句话明明白白地表明狐狸始终没有找到朋友的原因,但通过故事的讲述,读者自会悟出其中滋味:人与人之间需要真情付出,自私自利不会有真正的朋友。设计理念小学生自主阅读、个性化阅读的关键在于他们必须具有“自能读书”的能力,因此,阅读教学的课堂应当是指导学生自能读书的课堂。在“快乐读书屋...
教科版二年级上册语文教案教案
第一课时教学目标:1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。2、认识“棚、驮、磨、坊、趟、筋、试”这7个生字。3、观察画面,看清图意,初步了解课文内容。4、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点:1、学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。教学难点:1、指导...
小学语文教科版第三册第1至5单元复习计划(人教版二年级教案设计)
小学语文教科版第三册第一单元复习计划复习目标:1、会背诵两首古诗,能根据课文内容填空。2、会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字。3、会用偏旁组字,知道描绘日月星辰的词语。复习过程:一、对号入座:①yuányàng②huánghǎi③yánshí④péngyou朋友()黄...
义务教育课程标准实验教科书(S版)二年级上册教材介绍
义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册是以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的精神为依据编写的。为了帮助广大教师更好地了解教材的编写意图,更好地进行教学,将有关问题说明如下:一、教材编写的指导思想本册教科书为了更好地贯彻国家的教育方针,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,语文课程的设计力求适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都...
教科版二年级上册语文教案
《静夜思》是唐朝著名诗人李白的诗。全诗语言凝练,感情真挚,意境深远,表现了诗人对故乡无尽的思念。课文的背景图是诗句内容的形象反映,生动地再现了诗歌所描绘的意境,是引领学生理解古诗,深情吟诵的教学媒介。教学理念:本课是一首古诗的教学,对于古诗学生非常喜欢诵读,很多孩子在两三岁就开始背诵古诗,根据课前对学生情况的了解,本课这首《静夜思》,所有的孩子都已经能够背诵...
教科版二年级上册《美丽的夜空》教案
一、启发谈话,导入新课。同学们,过去我们学过《小溪生病了》《春雨的颜色》《小鹰学飞》等美丽的童话故事。今天,老师还要带大家到童话王国去看看,童话王国里有什么呢?请同学们看老师在黑板上画图(也可出示挂图或打投影),一边听音乐一边想象,自己编一个童话小故事。相信同学们都能写出很好的故事,从中体会到成功的快乐。二、引导观察,解读图画。1.播放音乐,教师画图。边画边...
教科版二年级上《锯是怎样发明的》教案
课文共有5个自然段,可分为三部分。讲述了鲁班发明锯的过程,由结构分析可看出的结构方式是总——分——总。了解中国的古代伟大发明锯的发明过程,感受中国古代劳动人民的聪明智慧,树立民族自信心和自豪感;使学生领悟到发明创造源于强烈的好奇心、细致入微的观察和孜孜不倦的勤奋,学会在生活中做一个有心人,一个善于观察的人和一个勤奋的人。教学目标:1·通过教学,了解鲁班是怎样...
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