哈尔滨市第一一六中学是一所初级中学，位于香坊区菜艺街14号。成立于1964年，原名为香艺小学， 1972年更名为第116中学。学校现有教师142人，教师平均年龄31.6岁。其中骨干教师51人，教学班34个，学生总数为1930人，。 一、积极创建“和谐型、学习型”教育群体 学校的领导班子年富力强、敢于创新、团结协作、敬业勤恳，多年来，积极探索促进素质教育发展的好办法，在上级组织的号召下，学校行政领导班子不断加强学习，努力提高自身的专业素养，近年来，主要校级领导除参加校长高级研修班、各种学习研究班的学习外，还制定了中层干部定期深入进行理论学习和讨论的制度，提出了“以学习促能力，以学习带实践，塑造学习型、知识型团队”的学习目标，取得了很大的成效。 为了进一步加快发展，打造高素质的、和谐的教师群体，学校强化了七支队伍的建设：构建和谐务实的领导班子队伍；构建率先垂范的党支部及党员队伍；构建积极发展的中层干部队伍；构建能力全面的班主任队伍；构建探索创新的教研组长队伍；构建引领实干的骨干教师队伍；构建热忱好学的青年教师队伍。同时，又通过开展“党员风采”展示活动，引导广大党员深刻理解“十七大”的精神实质和“和谐社会”的核心思想；不断提高党员和先进分子的道德水平，真正做到“德高为师，身正为范”；通过开展“永葆党员先进性”、“我为学校文明发展献计献策”，“党员、积极分子值周上岗”、“党员上优质课”等活动，提高了党员及积极分子的先进性和责任感，发挥了他们的模范带头作用。 打造先进的教育群体，要靠教师的共同努力，为了促进教师的发展，学校先后制定了一系列制度，开展了必要的学习、研讨活动，例如：青年教师培养制度、青年教师的业务考核制度、骨干教师的引领制度、学科教师“五个一”、“十个一”工程、班主任论坛、班主任十知晓、班主任“十个一”等活动。为此，学校被评为了哈尔滨市先进基层党组织、哈尔滨市文明单位标兵、哈尔滨市“教科文卫系统工会工作”先进集体、“民主管理 校务公开”先进单位。 二、促进教师专业化成长，提升教师队伍整体素质 为配合新课程改革和素质教育的需要，常规工作过程中，各学科教师充分发挥了课堂的主渠道作用，在常规教学和各级各类教学大奖赛中，通过开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究，增强创新教学的意识，将课堂教学与德育思想渗透紧密结合，采用启发式、讨论式和研究式等生动活泼的学习方式组织教学，充分发挥学生求知的主动性，充分发挥教师学习、教研的主动性，增强了主渠道授课的针对性、生动性和高效性，积极推进继续教育进程，为教师提供和创造各种学习的机会，走出去，请进来，加强沟通、交流、学习、反馈。几年来，共有十几位教师参加了省级以上教学大赛，取得了优异的成绩；50%以上的教师在市级教学大赛中获奖；80%以上的教师在区级教学大赛中获奖。目前，学校共有中考命题预备人员、审题员10人；省级优秀教师1人；市级模范教师1人；省级教学能手3人；省市级骨干教师38人；市级优秀教师35人；区级骨干教师25人，位居全区之首。几年来，通过全体教师和学生的积极努力，学校的教学质量稳步提升，学校也先后获得了中小学继续教育校本研修示范学校、首届中教育星杯网络课程大赛优秀集体、市初级中学三防教育先进单位、市信息技术示范学校等光荣称号。 三、开展主题实践活动，提高教师学生德育素养 在实践中促进师风师德建设是行之有效的德育实践活动，为了持续提高教师的德育意识和高尚的师德素养，学校积极组织全体教师听取了师德报告团优秀教师的先进事迹；在重大节日的活动中进行教师宣誓《一一六中学教师誓词》；开设了愉悦身心、增强体魄的教职工体育活动课；举行了陶冶教师性情的首届“五四”青年风筝比赛；组建了成绩优异的教师篮球、排球、乒乓球、游泳训练运动队；全体教师面向社会和家长做出承诺，并通过开展班主任社会实践以及专题家长会、座谈会、接待日、开放周、走访月等丰富多彩的活动加强了教师与家长的沟通，促进了师风师德建设快速发展。同时，学校还结合继续教育《教师职业道德修养》的教学和工作实践展开讨论，写出体会；逐步开展了师德建设系列活动，用实践经验指导教育教学工作，使教师们受益匪浅。 实践证明，坚持主旋律教育，能够增强教师和学生的爱国意识、荣辱意识、生命意识、主人翁意识、团队意识、法制意识、安全意识等。多年来，学校把认真执行升降国旗制度做为常规工作来抓，组建了区内第一个少年国旗班负责出旗，并且每个升旗日都有意义深远的主题演讲。同时学校针对不同纪念日、活动日开展了一系列主题活动，特别是在汶川发生严重地震灾害后，学校连续组织了一系列的捐款、慰问和教育纪念活动，增强了教师和学生之间的凝聚力与合作奋进的精神，切实强化了教师和学生的德育意识，培养了他们良好的思想品德。一年中，在德育工作中，学校获得了哈尔滨市教育系统开展“三育人”、单位等荣誉称号。 四、夯实教育物质基础 积极优化环境和办学条件 为进一步促进德育教育质量的提高，学校努力优化育人环境，做好了校园绿化、美化、净化工作，建立了《学校责任追究制度》，进一步完善了管理体制，明确了岗位职责，后勤教辅人员的责任意识、服务意识得到了增强，“服务育人，全员育人”的理念深入人心，几年来，学校主要做了以下几方面的工作。 1、加大投入，完善校园设施建设。一年来，学校在上级的大力支持下，开展了第七批行业规划，目前正在加紧建设新的教学楼，并计划添置现代化的教育教学设施。新教学楼建成后，学校教学条件将极大改善，教育环境将焕然一新。 2、群策群力，把安全工作放在重要位置。学校不仅每学期会同派出所、交警队等单位开展了一系列安全教育活动，还与各有关部门，各班主任签订了安全管理责任书，将治安防范工作措施扎实落实，并组建了校园安全保卫组，爱心帮扶志愿者服务队，建立了党员和积极分子值周上岗责任制，确保了学校教育教学秩序井然，校园一片和谐。几年来，学校的成绩有目共睹，学校获得了黑龙江省教育考试环境综合整治优秀考点、哈尔滨市“树立哈尔滨形象，创建文明城市”无痰迹单位示范点校、香坊区改善办学条件先进单位、创建“平安香坊”示范单位等荣誉称号。 在推进素质教育发展、创建“和谐型、学习型”教育群体的过程中，学校各项成绩硕果累累，获得了无数可喜的成就：几年来学校获得了国家教育统一考试优秀考点，国家教育部“十五”重点课题《学生学习潜能开发潜能研究》子课题先进学校，黑龙江省教育考试环境综合整治优秀考点，省文明单位，市先进集体标兵，市文明单位标兵、市中考题库增容特别贡献单位、市“三防教育”先进集体、市德育实践活动优秀组织奖、市教育系统社会治安综合治理先进集体、市家长学校工作优秀家长学校等荣誉称号。 如今，我们将以新的教学环境改造为契机，努力创建“和谐型校园、文明型校园、学习型校园、特色型校园”。在今后的教育教学工作中积极总结经验，努力把学校教育事业推向更高的层次，为共建和谐社会；为推动新香坊的教育事业持续发展；为培养高素质的代代新人贡献我们的力量。