嗯，写了这么多，而且还特别仔细，有情境细节。但我不是医生，不能给你提供相关的诊断，这点你一定要清楚。而且我也不是长期关注自闭症的人。 1、是还是不是？ 这个答案我想你已经有了，这可能是我在这个网络上唯一一次这样回复网友的，如果有冒犯请多谅解。 孩子的记忆力很好，这方面你的例子还不够多，如果真的是这样，那你孩子应该还会有一些比较高能的认知表现。如果是这样，那孩子的发展路径可能要事先好好策划一下。 在幼儿园和普教阶段，要保证老师能接纳你的孩子，让她有正常的生活和受教育机会。在这个正常的教育中，去发现孩子的高能成分，然后集注于此进行充分的挖掘，这可能需要校外资源支持或者走班跳级类的教育设置，应该不会存在问题。 忽略和接受孩子身上的短板，不把精力放在补差上，一定放在扬长上。 这样，孩子可能会有正规的高教入学机会，以后的发展就看伯乐是否遍地了。 孩子在一些方面的不能，你提到孩子生过一次比较重的病，你自己检索一下看这次病的用药或者就医过程是否有可能的影响因素，如果存在看是否能补救。如果有熟悉的医生，你也可以问他们，如果不熟悉，那你不能问，他们不会正面回答你的。 关于怎样和她交流，这个我还真不知道，你自己摸索一下。先降低要求，慢慢发现孩子对那些方式或者途径的交流保持敏感。 别崩溃，孩子还需要你来养呢，如果你崩溃了，那孩子岂不是没有生存的可能了？ 常来坐坐，我虽然帮不上你什么忙，就算是唠家常吧，我愿意支持你。

嗯，真的很不错的表现。他对上课还是有很大的敏感性的，这点是你应该高兴的地方。因为他也会在生活中和别人的心理有很大的重叠，如果发展得好，他一般的自理和生活、工作是没有任何问题的，虽然别人还会觉得他有些乖乖的，这也给你卸掉了很大的思想包袱。 随着社会相关常识的普及，人们对特殊人群的接受水平会逐渐提高。也有部分人就事论事，只要他们有能力给他们创造价值，那一切都无所谓。这虽然有些功利，但确实是人观念的一大进步。 自闭症好像是一大类的概称，其中有部分是比较有作为的人。只要受教育阶段能平稳地渡过，那他们的成长就会很顺利，对社会的贡献也会很巨大。我看过相关的资料，好像人们对此这段也和宽泛。案例中，有个孩子能正常生活，也能调整自己让自己去进入别人的心理空间中，当然他自己也比较解决或者困惑，这个孩子说大学结束前写一本关于他自己如何走入别人心里的书籍。现在他应该早毕业了，如果这个案例是真实的，他写的书应该早就出版了。 关于雨人的电影也有一些，你可以下载看看。一方面给自己一个希冀，另一方面可以从另外一个侧面了解他们，我相信你会喜欢上这类人的。