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〖名词解释:完整儿童〗相关问答题
通用技能
更新时间: 2024-03-28 20:37:50

1、【题目】名词解释:完整儿童

答案:

指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系、不可分割的,不能片面追求幼儿的特长和技能。

解析:

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1、【题目】某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单,老是买菜烧饭,假如你是该班的当班老师,你将如何指导角色游戏,丰富游戏的情节内容。

答案:

答:教师指导角色游戏应注意:

(1)丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础。儿童的生活内容越丰富,知识越多,游戏的主题和内容也就越新颖充实。该案例中儿童娃娃家游戏的情节简单,教师应利用多种途径来丰富儿童的知识经验;

(2)尊重儿童的意愿;

(3)在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育;

(4)根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展。

解析:

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1、【题目】名词解释:幼儿园环境

答案:

从广义上讲,幼儿园环境指影响幼儿教育的一切外部条件,它既包括人的要素也包括物的要素,既包括家庭、社会、自然等幼儿园外的大环境,也包括幼儿园内的小环境。狭义而言,它主要指幼儿园内一切影响幼儿发展的因素,包括幼儿生活、学习和游戏的全部空间。

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1、【题目】名词解释:移情法

答案:

强调认知一情绪系统的交互作用,综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术,由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。特别针对儿童期特有的自我中心化思维,能明显提高儿童的移情能力和认知水平,提高其社会认知水平和促进亲社会行为的养成。

解析:

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1、【题目】结合教育实际,举例论述游戏对儿童发展的作用。

答案:

解析:

1、【题目】学前教育以活动为主导,请你谈谈活动性原则实施的具体要求。

答案:

答:(1)提供活动机会和环境;

(2)鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性

(3)活动是多样的;

(4)活动不是装饰品。(联系实际说明略)

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1、【题目】名词解释:教育者

答案:

是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。

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1、【题目】试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。

答案:

答:(1)爱心。爱心是教育幼儿的前提。

(2)观察力。幼儿教育家蒙台梭利认为每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰般的敏锐,能观察到幼儿最细微的动作,能探知到幼儿最殷切的需要。

(3)沟通能力。沟通是指人际之间信息的给予和接受。幼儿教师的沟通对象不仅包括与幼儿之间的沟通,也包含与家长的沟通,与其他教师之间的沟通等。沟通能力是教师的基本功。

(4)组织教育活动的能力;(5)科研能力;(6)写作能力;(7)自学能力;(8)以外事故的急救和处理能力(每一个要点适当展开说明)

解析:

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1、【题目】名词解释:幼儿常规

答案:

答:即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯。

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1、【题目】家长怎样做到尊重儿童。

答案:

1、重视儿童,尊重儿童的独立人格

2、满足儿童生理和精神的需求

3、耐心对待不粗暴不歧视

4、尊重儿童自然成长规律,循序渐进地诱导

解析:

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1、【题目】我国人口现状是:

答案:

(l)现状:人口基数大,年增加壁多,与一些发达国家比,入口年龄构成相对年龄,但正由年轻型向成年型转化。我国农村人口比重大;人口地域分布不均;人口素质较差,如遗传病、新生儿畸型、低智儿发病率为世界之最;人口文化素质偏低,文盲、半文盲比例大,受中等以上教育的人所占比例小,等等。

(2)趋势:21世纪人口将平稳增长;人口城镇化速度加快;入口老龄化速度加快;独生子女数量不断增加。

(3)人口状况对学前教育的影响:人口增长快,将给学前教育的发展带来很多困难;人口分布不均将影响学前教育的均衡发展;农村人口比例大,居住分散,交通不便,则使学前教育难以普及,更难以深入偏远山区;而人口素质差,受教育程度低,则会加重教育的担;另外,我国将来的独生子女一统天下的局面将对学前教育产生许多特殊影响。

解析:

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1、【题目】名词解释:社区

答案:

是在一定的地域内的人群从事经济、政治、科学文化活动, 并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会。

解析:

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1、【题目】名词解释:社区

答案:

解析:

1、【题目】名词解释:年龄特征

答案:

解析:

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