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自考专业(学前教育)幼儿园组织与管理问答题
幼儿园组织与管理
更新时间: 2024-03-29 20:11:23

1、【题目】幼儿园总务管理的内容包括哪些方面

答案:

一、办园条伴的创设与改善

办园条件包括软件条件和硬件条件, 总务管理中的办学条件主要是指硬件条件, 即园舍、场地、设备设施等。

二、幼儿园对财务的管理

1、积极筹措资金。

2、合理分配资金。

3、健全财务制度。

4、加强财务监督。

三、物品管理

1、对环境的管理。

2、对房屋的管理。

3、财玩教具的管理。

4、对图书资料的管理。

5、对其他物品的管理。

四、事务管理

幼儿园对事务的管理包括两大部分,即对一般事务的管理和对膳食的管理。

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1、【题目】结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。

答案:

一、树立保教结合的管理观念

1、虽然保教结合原则现在强调得比较多,但并不意味着我国刚刚开始注意或实施这一原则,更不是学习外国经验的产物。

2、教育思想的管理是管理工作的关键。为了做好保教管理工作,必须了解保教结合的意义,树立保教结合的管理观念。

二、将保教结合原则落实到具体工作中为了将保教结合原则落实到具体工作中,可从以下几方面人手:

1、要将保教结合工作纳入到全同的工作计划中,在制定全同工作计划时要充分体现保教结合原则,同时更要引导教师在制定班级工作计划时,将保育工作与教育工作紧密结合起来,定出具体的措施方案。

2、在具体工作安排上要体现保教结合原则,将教育因素渗透到健康领域里。

3、在人员的分工上要注意保教工作的结合。

三、发挥管理的导向作用,确保保教结合原则的落实

要贯彻保教结合原则,必须充分发挥管理导向作用。

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1、【题目】幼儿园总务管理的内容包括哪些方面

答案:

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1、【题目】幼儿园评价

答案:

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1、【题目】简述我国幼教行政改革与发展的主要特征和趋势。

答案:

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1、【题目】案例:为了提高幼儿教育质量,某区教育局决定将委派一批幼儿园教师出国考察。某幼儿园分到一个名额。消息一传开,教师们议论纷纷,究竟谁能成为其中的幸运儿呢?最后,园长决定派一位在幼儿园工作时间最长的教师出国考察。请用所学的管理学知识,评价该园长选拔人员的行为,并谈谈假如你是园长,你会怎样做?

答案:

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1、【题目】你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些?

答案:

园长的主要领导工作归纳为以下几个方面:

一、坚持正确教育思想的领导

1、园长的首要任务是对全员进行教育思想的领导。

2、园长是一园之长,团长的任务就是贯彻党的教育方针,办好幼儿园,培养好幼儿。

3、园长的教育思想直接影响幼儿同教育的过程和管理质量。

二、建立有效的幼儿同管理体系

1、园长要根据国家有关规定,并结合本园实际,建立合理的幼儿园组织管理系统,选聘、充实中层十部,使各组织、各层次发挥管理职能。

2、团长要根据国家和上级的方针政策和社会社区对幼儿教育的需要、要求,考虑本园人力、物力、财力等各方面条件,规划幼儿园的发展,制定出全同工作目标和计划。

三、保证保教中心工作

同长一定要树立保教工作是幼儿同中心工作的观点,注意对保教工作的组织指导,特别是对班级保教工作的指导。

四、建设好教职工队伍

园长应特别注重教职工的队伍建设, 要对全园教职工的业务培训进修制定切实可行的计划,并注意落实,要加强青年教师的锻炼培养,使其尽快适应并胜任工作,充实骨干教师力量。

五、善于当家理财

1、园长要贯彻勤俭办园的方针,管理好幼儿园的经费和财产,为保教工作的顺利进行提供必要的物质基础,在提高教育质量的同时,注重发挥教育效益;

2、园长要懂得理财,了解经费的收入和支出情况,精打细算,挖掘潜力,合理分配和使用经费,以有限的投入获得尽可能大的工作效益;

3、要建立制度,定期检查设备设施,进行维修与保管,充分发挥其效用,延长使用寿命;

4、要注意提高教育资源有效利用率,避免浪费;

5、要注意检查财务、财产制度的执行情况;

6、要能从本地区和本园实际出发,因地制宜,不断改善教育条件,改善环境设施,搞好园所发展建设的规划。

六、做好家长工作,密切幼儿同与社区的联系

1、家长工作是幼儿园管理的重要内容。

2、教育,包括幼儿教育,是社会系统的一个组成部分,是社区生活的有机构成部分。

解析:

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1、【题目】案例:为了提高幼儿教育质量,某区教育局决定将委派一批幼儿园教师出国考察。某幼儿园分到一个名额。 消息一传开,教师们议论纷纷, 究竟谁能成为其中的幸运儿呢?最后,园长决定派一位在幼儿园工作时间最长的教师出国考察。请用所学的管理学知识,评价该园长选拔人员的行为,并谈谈假如你是园长,你会怎样做?

答案:

一、选用人员应遵循的原则

选用人员的根本要求是知人善任,人尽其才。

1、因事用人的原则。

2、用人之长的原则。

3、用人唯贤,严格要求的原则。

4、用人唯精,重视效绩的原则。

二、创造条件合理用人,充分发挥教职工的作用

1、知人善任,各得其所

2、优势互补,合理结构

3、充分表现,委以责任

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1、【题目】健康管理

答案:

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