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1、【题目】多用于价格谈判的是()
选项：
A.温和式谈判
B.立场式谈判
C.独立式谈判
D.从属式谈判
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】“金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长”体现的是谈判人员道德修养的()。
选项：
A.作风民主
B.坦诚守信
C.法纪严明
D.勇于奉献
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】直道好跑马，曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()。
选项：
A.保持全神贯注
B.乐于积极参与
C.熟谙与排除干扰
D.善于揣摩推测
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】谈判决策的思维起点是()。
选项：
A.问题
B.需要
C.动机
D.信息
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】将发现问题作为谈判决策思维起点基于的理由有()
选项：
A.现实情况与理想目标之间存在着或大或小的差距
B.问题是谈判决策行为的起始原因
C.问题制约谈判决策程序的其他步骤
D.问题决定谈判决策的复杂程度
E.问题为审定方案限定参照标准
答案：
BCD
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1、【题目】因l968年出版了《谈判的艺术》一书而享誉国际的学者是()。
选项：
A.阿兰·佩卡尔·朗珀勒
B.迈克尔·惠勒
C.克里斯托夫-杜邦
D.杰勒德·I·尼尔伦伯格
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】需要型激励理论的代表是（）
选项：
A.弗鲁姆的期望理论
B.马斯洛的需要层次论
C.洛克的目标理论
D.斯金纳的强化理论
答案：
B
解析：
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1、【题目】在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()。
选项：
A.需要层次理论
B.期望理论
C.目标理论
D.强化理论
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】谈判班子负责人的最佳管理幅度是()。
选项：
A.3～5人
B.6～8人
C.9～11人
D.12～14人
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】适用于各个层次、各种类型谈判的原则是（）
选项：
A.坚持正义原则
B.平等互利原则
C.遵规守法原则
D.时间效率原则
答案：
B
解析：
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