1、【题目】简述个案调查的特点。
答案:
(1)调查的深入性
(2)比较节省人力和经费
(3)调查质量高
(4)研究人员的主观性对研究结果的影响
(5)不能按照统计学的原理将调查结果推论到总体
解析:
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1、【题目】某小学拟实施英语教学改革,先从五年级三个班开始探索。为了评估教学改革对学生英语学习的成效,需要做一个前测后测实验。请结合该案例,阐述实验实施阶段的各个环节。
答案:
(1)选择合适的实验对象
(2)在随机原则下组合实验对象,并对他们进行试验必要的指导
(3)对因变量进行前测
(4)进行试验刺激
(5)进行试验后测
(6)向试验对象说明试验的真正目的和原因,询问他们的实际态度
解析:
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1、【题目】简述社会研究的过程。
答案:
(1)确定研究题目阶段
(2)研究设计阶段
(3)收集资料阶段
(4)整理和分析资料阶段
(5)研究报告的写作和发表阶段
解析:
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1、【题目】简述问卷答案(选项)设计的要求。
答案:
(1)答案与问题相对应。避免答非所间。
(2)设计完备的答案。
(3)使每个答案彼此独立。具有互压性。
(4)能够使用高层次尺度的,尽量使用高层次尺度。
(5)答案的设计要简洁明了。
解析:
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1、【题目】简述内容分析法的优点。
答案:
(1)最大的优点是成木低,省时省钱。
(2)便于重复研究。
(3)允许研究者对段历史时期发生的过程进行定量研究。
解析:
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1、【题目】简述个案调查的特点。
答案:
(1)调查的深入性
(2)比较节省人力和经费
(3)调查质量高
(4)研究人员的主观性对研究结果的影响
(5)不能按照统计学的原理将调查结果推论到总体
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1、【题目】简述测量效度的概念和类型。
答案:
(1)概念:效度是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。
(2)类型:
①表面效度;
②内容效度;
⑧效标或准则效度。
解析:
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1、【题目】简述实验研究的目的和选择受试者的方法。
答案:
(1)日的:建立变量间的因果关系。
(2)方法:
①随机法;
②配对法;
③排除法;
④纳入法。
解析:
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