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1、【题目】幼儿园学科活动的概念
答案：
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1、【题目】幼儿园学科教育内容的并列和递进分解
答案：
在学科活动设计中， 一般都是先有活动目标， 再根据目标来选择内容材料。围绕活动目标，内容的组织有两种思路，一是教育活动中各个环节的内容基本是同一个，这个内容在不同的教育步骤中由浅入深，逐步递进;二是教育活动的不同步骤中的内容各不相同， 这些内容围绕同一个话题相互并列，分步进行
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1、【题目】幼儿园学科活动的综合化
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1、【题目】幼儿园领域活动的概念
答案：
领域活动是根据分科活动的属性， 将具有相同或者相近属性的学科整合为一个学科领域的教育模式
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1、【题目】行为目标，生成性目标，表现性目标的含义
答案：
行为目标：是以幼儿具体的， 可观察的行为表述幼儿园教学活动的预期目标，它指向的是教学活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化
生成性目标：在教学情境中随着教学过程的展开而自然生成的目标，它不是由外部事先规定的目标，它关注的是学习活动的过程
表现性目标：不指定儿童从学习情境，问题或任务中学到什么，并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标
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