1、【题目】批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。
选项:
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟
答案:
解析:
1、【题目】能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
选项:
A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
答案:
解析:
1、【题目】构成教育活动必不可少的基本要素是()。
选项:
A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容
B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容
C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段
D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】化水平对教育的____表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()
选项:
A.直接影响
B.交互影响
C.间接影响
D.双向影响
答案:
解析:
1、【题目】在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴
选项:
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
答案:
解析:
1、【题目】2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。
选项:
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()
选项:
A.社会发展的需要
B.教育方针
C.教育政策
D.学前儿童的需求
答案:
解析:
1、【题目】清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).
选项:
A.陶行知
B.张雪
C.陈鹤琴
D.张宗麟
答案:
解析:
1、【题目】幼儿期的主导活动是()。
选项:
A.学习
B.游戏
C.看书
D.识字
答案:
解析:
1、【题目】教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。
选项:
A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。
选项:
A.自然成熟的个体
B.自主建构的个体
C.依赖环境的个体
D.人为塑造的个体
答案:
解析:
1、【题目】我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。
选项:
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
答案:
解析:
1、【题目】所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童
选项:
A.吸收的心智
B.整个教学法
C.全面教育
D.教、学、做合一
答案:
B
解析:
整个教学法是陈鹤琴先生提倡的,他反对分科教学,主张综合的单元教学。
1、【题目】幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
选项:
A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本
答案:
A
解析:
制定教育教学计划,是为了使各项教育活动有序进行,有效开展,其最终目的是落实课程内容,实现幼儿教育目的,促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标准,答案为A。
1、【题目】“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。
选项:
A.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标
答案:
解析:
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