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幼儿教育学《化水平对教育的____表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()》相关单选题
幼儿教育学
更新时间: 2024-03-29 08:38:08

1、【题目】化水平对教育的____表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()

选项:

A.直接影响

B.交互影响

C.间接影响

D.双向影响

答案:

A

解析:

教师、家长及社区的文化水平都是对教育的直接影响的表现。

1、【题目】“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。()

选项:

A.生活方面

B.动作方面

C.关注环境

D.待人接物

答案:

解析:

1、【题目】在___,学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。()

选项:

A.工业社会

B.工业社会初期

C.现代社会

D.现代社会初期

答案:

D

解析:

工业社会初期学前教育的目标是为工作的母亲照管儿童;工业社会是对儿童施行促进其身心发展的教育;现代社会初期是以发展儿童智力为中心;现代社会是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

1、【题目】幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

选项:

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

答案:

解析:

1、【题目】美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()

选项:

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

答案:

解析:

1、【题目】我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。

选项:

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()。

选项:

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力一般

答案:

解析:

幼儿期大脑皮质的发展仍处于人生的初级阶段,其抑制能力较差,易兴奋。

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