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1、【题目】“养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的（）
选项：
A.人不疑、疑人不用的原则
B.合理搭配、整体效能的原则
C.重视培养、用养结合的原则
D.长期优待、灵活使用的原则
答案：
C
解析：
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1、【题目】以了解领导绩效高低的原因为目的的考评是()
选项：
A.监督性考评
B.鉴定性考评
C.诊断性考评
D.评价性考评
答案：
C
解析：
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1、【题目】官僚主义产生与泛滥的基础是（）
选项：
A.权力与职位的分离
B.利益与职务的分离
C.权力与责任的分离
D.权力与资源的分离
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】领导工作中经常使用的“解剖麻雀”的方法，属于()
选项：
A.普遍调查
B.典型调查
C.抽样调查
D.随机调查
答案：
B
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1、【题目】领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。领导发挥影响力的方式是（）
选项：
A.指导下属
B.事必躬亲
C.无为而治
D.行政驱使
答案：
A
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1、【题目】选才用人是领导者的一项重要职能，因此，领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指()
选项：
A.用人的公正和有效
B.用人的安全和稳定
C.用人的程序和方法
D.用人的理念和原则
答案：
A
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1、【题目】领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）
选项：
A.织网法
B.压缩法
C.归纳法
D.节律法
答案：
B
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1、【题目】领导者的法治观念的实质是（）
选项：
A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻
B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻
C.倡导法律的工具性价值
D.倡导严刑峻法
答案：
A
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1、【题目】有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文” ，横批是“谁来落实”。这副对联反映了 ()
选项：
A.教条主义作风
B.形式主义作风
C.享乐主义作风
D.经验主义作风
答案：
B
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1、【题目】形成一种优良的领导作风不可能一蹴而就，克服一种不良的领导作风也不容易立竿见影。这句话揭示了领导作风具有()
选项：
A.稳定性
B.历史性
C.现实性
D.主导性
答案：
A
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1、【题目】围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质，所开展的思想政治工作，属于（）
选项：
A.理论教育
B.政治教育
C.公民素质教育
D.时事政策教育
答案：
C
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1、【题目】“一把钥匙，开一把锁”，这提醒领导者在开展思想政治工作时要()
选项：
A.采取具体问题具体分析的方法
B.使用群众运动的方法
C.学会循循善诱的方法
D.采取思想动员的方法
答案：
A
解析：
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1、【题目】被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是(）
选项：
A.主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者
B.选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者
C.参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源
D.决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“一把钥匙，开一把锁” ，这提醒领导者在开展思想政治工作时要 ()
选项：
A.采取具体问题具体分析的方法
B.使用群众运动的方法
C.学会循循善诱的方法
D.采取思想动员的方法
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】领导科学的研究对象是 ()
选项：
A.领导活动
B.领导关系
C.领导者
D.领导环境
答案：
A
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