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1、【题目】()的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
选项：
A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”
答案：
解析：
1、【题目】当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应是()。
选项：
A.表达性需要
B.感觉性需要
C.比较性需要
D.规范性需求
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是()。
选项：
A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.公平服务社会大众
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是()。
选项：
A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心
答案：
解析：
1、【题目】组员自评的内容不包括()。
选项：
A.参与小组的目标是否达到
B.参加小组过程的感受如何
C.社会工作者的工作职责如何
D.小组的效能如何
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】城市最低生活保障制度的救助对象不包括()。
选项：
A.父母双亡，无子女的残疾人
B.领取失业救济金期间，家庭人均收入低于生活保障标准的居民
C.退休人员领取退休金后，家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民
D.流浪的居民
答案：
解析：
1、【题目】促进小组组员之间相互理解，相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是()。
选项：
A.过程目标
B.需求目标
C.需求目标
D.实质目标
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为()个月。
选项：
A.12
B.18
C.24
D.36
答案：
解析：
1、【题目】小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员A：“听说你闺女离家出走了，是为了什么⋯⋯”成员B：“这个⋯⋯”成员A：“因为早恋?”成员B：“不是⋯⋯”成员A：“因为学习压力太大?”成员B：“不是⋯⋯”。成员A：“我猜⋯⋯，是不是⋯⋯。”在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()。
选项：
A.中立
B.面质
C.限制
D.沉默
答案：
解析：
1、【题目】在问卷结构中，()主要说明问题细节及回答要求。
选项：
A.标题
B.指导语
C.封面信
D.问题和答案
答案：
解析：
1、【题目】居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取()的方式进行。
选项：
A.家庭辅导
B.小组辅导
C.个别辅导
D.社区辅导
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是()。
选项：
A.信息、资源的提供者和链接者
B.小组及组员能力的促进者
C.小组的组织者和问题的解决者
D.小组的引导和支持者
答案：
C
解析：
暂无解析
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