1、【题目】教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
选项:
A.物质性
B.广泛性
C.可共享性
D.社会性
答案:
C
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1、【题目】教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是()
选项:
A.状态分析
B.因果分析
C.状态分析和因果分析
D.系统分析和过程分析
答案:
C
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1、【题目】首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方,实行分级负责、分级管理”的法规文件是
选项:
A.中共中央《关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D.《中华人民共和国教育法》
答案:
A
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1、【题目】社区教育管理的基本组织形式有:社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
选项:
A.妇联
B.关心下一代协会
C.居民委员会
D.家长学校
答案:
B
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1、【题目】通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的
选项:
A.反馈性功能
B.促进性功能
C.鉴定性功能
D.沟通性功能
答案:
A
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1、【题目】现代教育评价的目的是
选项:
A.创造适合儿童的教育
B.培养适合教育的儿童
C.发挥诊断功能
D.发挥鉴定功能
答案:
A
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1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动,称为教学的()
选项:
A.计划管理
B.目标管理
C.组织管理
D.质量管理
答案:
D
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1、【题目】工资属于教育经费中的
选项:
A.人员经费
B.公用经费
C.福利费
D.各种教育主管部门自身的事业费
答案:
A
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1、【题目】根据中共中央《关于教育体制改革的决定》对“校长负责制”的表述,校务委员会按其运作性质应属于
选项:
A.决策机构
B.监督机构
C.事务执行机构
D.审议机构
答案:
D
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1、【题目】社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
选项:
A.复杂性
B.隐形性
C.多样性
D.指导性
答案:
A
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1、【题目】教育管理的主要矛盾是
选项:
A.处理人与人之间的矛盾关系
B.处理公平与效率之间的矛盾关系
C.处理需求与资源之间的矛盾关系
D.处理目标与过程之间的矛盾关系
答案:
A
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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制,让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况,并采取有力措施对出现的偏差作出调整,这体现了教育管理目标的
选项:
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案:
D
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1、【题目】我国教育经费的最主要来源是
选项:
A.税收
B.学杂费
C.财政拨款
D.社会集资
答案:
C
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1、【题目】校长负责制是学校的基本组织制度,也是学校的一种()
选项:
A.监督制度
B.决策制度
C.法规保障制度
D.民主参与制度
答案:
B
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1、【题目】1954年,美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
选项:
A.质量管理
B.目标管理
C.过程管理
D.案例管理
答案:
B
解析:
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