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1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()。
选项：
A.培养和提高能力的途径
B.培养和提高能力的原则
C.培养和提高能力的关键
D.培养和提高能力的目标
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】愿意采用纵向谈判方式的是()
选项：
A.中国人
B.法国人
C.美国人
D.阿拉伯人
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】适用于各个层次、各种类型谈判的原则是（）
选项：
A.坚持正义原则
B.平等互利原则
C.遵规守法原则
D.时间效率原则
答案：
B
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暂无解析
1、【题目】以正面对抗的强制行为作用于对方，以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()。
选项：
A.常规式谋略
B.利导式谋略
C.迂回式谋略
D.冲击式谋略
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】多用于价格谈判的是()
选项：
A.温和式谈判
B.立场式谈判
C.独立式谈判
D.从属式谈判
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】从动机的产生及其实现的过程看，它所具有的特点是（）
选项：
A.对象性、周期性、条件性
B.合理性、因果性、外显性
C.原发性、潜伏性、实践性
D.主动性、目的性、持久性
答案：
C
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1、【题目】将春堂主编归纳外国人认为中国人在谈判中表现出来的特点有()
选项：
A.自尊心强，爱面子，历史感强
B.谈判时政策性原则强，灵活性差
C.谨慎多疑，条件苛刻，善于讨价还价
D.重友情，讲义气,情好客
E.善用拖延成本
答案：
ABCD
解析：
暂无解析
1、【题目】直道好跑马，曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()。
选项：
A.保持全神贯注
B.乐于积极参与
C.熟谙与排除干扰
D.善于揣摩推测
答案：
D
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暂无解析
1、【题目】强调“谈判中需要将人与事区别对待；应该重点讨论利益问题；谈判前应制定可供选择的方案；应坚持依据客观标准”的谈判是（）。
选项：
A.独立式谈判
B.硬式谈判
C.软式谈判
D.原则式谈判
答案：
D
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暂无解析
1、【题目】“墙毁于其隙，木毁于其节”涉及到的是（）
选项：
A.谈判成员的主要职责问题
B.代理人的特点与职责问题
C.谈判人员的相互配合问题
D.谈判班子的内部管理问题
答案：
D
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1、【题目】应用探寻性辩说应掌握的技巧的是()
选项：
A.投石问路与欲擒故纵
B.导之以理与动之以情
C.感之以诚与诱之以利
D.借物喻理与援引惯例
答案：
A
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1、【题目】下列关于中国古代成功案例决策案例表述正确的是()
选项：
A.楚悼王“远交近攻”的决策
B.秦昭王“从善如流”的决策
C.孙权采取“孙刘两家联合抗曹”的决策
D.唐太宗的“明法审令”的决策
答案：
C
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暂无解析
1、【题目】谈判的主体阶段是()。
选项：
A.谈判准备阶段
B.谈判开局阶段
C.磋商交锋阶段
D.协议签约阶段
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】我国的谈判理论研究始于20世纪八十年代末期，在已经出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换，情感互动，利益互惠的人际交往活动的学者是()。
选项：
A.田志华
B.李明新
C.牟传林
D.李湘军
答案：
A
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